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    我的新同桌作文(寫人)

    時間:2022-07-20 08:45:07 同桌

    我的新同桌作文(寫人7篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的新同桌作文(寫人7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的新同桌作文(寫人7篇)

    我的新同桌作文(寫人7篇)1

      我的新同桌

      月考過后,老師說按成績要調位置,我被調到了第五排的邊上,我認識了一位新的同桌。

      我的這位同桌是一位男生,他長得差不多,不過學習在我認為比我好,這點我發誓一定要超過他,不信你等著看!他臉上總是一副嚴肅的表情,是我們的數學課代表。他為人很正直,不過跟他做同桌的一個月,我已經發現了他的缺點害怕他的同桌!

      她同桌是一位女生,說到這,你可能會問:那聲怎么會怕女生呢?哈哈哈,這你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,這是我總結出來的,你可千萬不要告訴那位女生哦!我給你舉一個例子吧!

      那是一節語文課,我的同桌正在做題,然后老師說讓小組討論,然后我們組六個人就圍在一起開始討論了。過一會兒,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語。我開始沒在意,誰知,不一會人家倆就開始大吵起來。我的同桌雖然也在反駁,并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣,還取笑了他,并為他做了一首詩:小組討論同桌吵,情緒激烈無法擋。無休無止的吵架,今日倒霉之王錫科也!全組聽過后,捧腹大笑。

      其實我的同桌也很好的,他家很貧困,家里還有兩個正在上學的姐姐,父母都快供應不過來了!我同桌呢,他都是每星期幾乎連花錢都不花!要是我,爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的!我真應該學習他這種艱苦樸素的精神!

      這就是我的同桌!

    我的新同桌作文(寫人7篇)2

      星期三,我剛走進教室,坐到自己的座位上,就有同學告訴我:“彭希萍,昨天換座位了。你坐里面,同桌是金萬祥。”

      這個消息對我來說,猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢?而且還趁我請假的時候換。可惡!

      同學們陸陸續續走進教室。我發現,也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師,那么多人都沒換同桌,偏偏就把我的同桌換了。而且,還是那個臭名昭著的金萬祥。

      同桌還沒有來,我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文,并在心里想:等金萬祥來了,我就不理他,自己讀自己的,不理會他。

      沒過多久,金萬祥就來了。我也沒理會他,自個兒讀書。既然我不搭理他,他自然也不會和我說些什么。

      到了吃早飯的時間,我本想從他椅子后面穿過去,可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到,他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看著我,那意思是:你不出去吃早飯?

      有一次科學課,老師要求同學們做一個小臺燈。我在材料里找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什么。一問金萬祥,他看了看示意圖,一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西,可以使小臺燈穩定在一個地方。”我聽了,心里很納悶,怎么連我都沒看出來。

      我本以為金萬祥只會調皮搗蛋,現在來看,他竟然是這樣有禮貌、聰明,和我之前的看法截然不同。現在,我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。

      換了新同桌,我的新生活開始了。

    我的新同桌作文(寫人7篇)3

      我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

      記得剛開學的時候,我們班來了五個新同學,我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

      一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結結巴巴的。很多人認為他是太緊張了,但我認為他是膽小。自我介紹結束之后,正好下課了,我就想去測試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的.舉動把我驚呆了,看來他并不膽小。

      有一天,我提出要和他掰手腕,他答應了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會到了他的力氣有多么大。

      還有一次,我和謝少棋一起掃公共區域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。

      這就是我的新同桌謝少棋。

    我的新同桌作文(寫人7篇)4

      一轉眼,我進入了初中,有了一個新同桌,他叫沈進洋。

      沈進洋個子小小的,瘦瘦的,戴著一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下,有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來,常常會露出兩顆潔白的大門牙,十分呆萌。

      沈進洋是只標準的小猴子(我們這些學生大多屬猴)。

      那天悶熱的中午,我們正在安靜地自修,唯獨沈進洋在說話。他一直嘰嘰喳喳地講個不停,我有些不耐煩,便嚴肅地對他說:“你別說了,做作業吧。”他聽了,不服氣地應道:“哦,知道了。”

      過了一會兒,沈進洋趁我不注意,便把一根用完的雙面膠帶放到了我的鉛筆盒里。然后,若無其事地干起自己的事情來。

      我拿尺子時,發現自己的鉛筆盒里有一根用完的雙面膠帶,非常疑惑。沈進洋看見后,一只手捂著嘴,一只手捂著肚子,吃吃地偷偷笑了起來。我拿著用完的雙面膠帶質問道:“這是不是你放的?你為什么要這樣做?”一連串問號從我口中冒出來。沈進洋則不緊不慢地說:“你猜呀?呵呵。”說著,他的兩顆潔白的大門牙又露出來了。我搖搖頭,無奈地說:“你真調皮。”

      這就是我的同桌。雖然他很調皮,可這也說明他十分單純,富有童趣。他的笑容,讓人一看心情就大好起來,煩惱也一下子煙消云散。

    我的新同桌作文(寫人7篇)5

      說起我的同桌,有無數個特點。

      他比較矮,平頭,小眼睛,圓頭。如果你有幸看到他站起來,你會狂笑——他的雙手以抱拳的形狀放在胸前,看起來很精致,后背很直。無論從正面還是側面看,大“啤酒肚”都是3d形狀,讓人捧腹大笑。鼻子旁邊還有一顆痣,用來“點綴”已經很開心的臉,讓自己更開心。

      他數學學得不錯,但除了數學,其他科目都不突出。我正好相反——除了數學什么都好,所以我們經常互補。

      因為數學成績好,他總是驕傲的說:“我數學成績好,沒辦法!”如果我受不了,我總會潑點冷水——你只是數學比較好,別在那賣瓜的老太太——臭美。有時候發其他論文的時候,我也會按照他們自己的方式處理。他也會在一旁憤慨地說:“什么年紀輕輕就不善于學習,還學會了驕傲。”雖然說的很輕松,但難免有一些無奈,于是回頭嘲笑他身后的人。有時候下課了,有些人不喜歡他,會打他。我只能幸災樂禍的說:“諾佐諾第。為什么是你?”“啊!"“救命,一聲悲傷的喊叫,似乎已經有了結果,我苦笑著去看傷員。

      這是我同桌,愛耍賤,愛鬧。快看!他又惹別人生氣了。“啊!!"

    我的新同桌作文(寫人7篇)6

      迎著和煦的陽光,我在這丹桂飄香的九月,走進了一個新的環境,新的集體,也認識了一位新的同桌。“哎呀!”剛一在位子上坐定下來,我就中了一個“頭獎”被一塊橡皮砸中,我忍住怒火,心想:這是誰,怎么這么沒有教養,居然在公共場合隨意扔東西,零分!我對這位陌生的同學在心中打了零分。

      “對不起,我不是故意的,我想把橡皮丟給那邊的同學”只聽一個大男孩的聲音從我的鄰座傳來,轉頭一看,哦,原來是我的新同桌,“你好,我叫陳駿垚,實在抱歉,我想把橡皮丟給那邊的同學,沒想的砸到你頭上了,對不起啊。”

      只見新同桌穿著一件藍色外套,眼睛不大卻炯炯有神,此時此刻也充滿了歉意。“啊,沒事。”我揉了揉頭,思付道,算了吧,看他這么有誠意的份上,也不必計較了,看到陳駿垚給我道歉的行為,我在心中給他加了50分。

      當老師說完新學期的注意事項后,我們也到了最激動人心的時刻領新書。可是當我領到的一摞新書中有一本的封面非常破,“哼!怎么能這樣呢,太不公平了!為什么就我的書皮是破的呢?”,我小聲嘀咕著,剛想舉手要跟老師換一本書時,新同桌陳駿垚對我說道“我們倆換一下書吧!”“這”原本有些生氣的我卻有些不好意思的低下了頭,“沒關系,書里都一樣呢。”他爽朗地笑著說。“謝謝你!”我也笑了,心想,嗯,新學期認識到這樣一位同學也不錯呢!100分!當我再抬起頭是,那陽光從窗戶外折射過來,暖洋洋,使人愜意極了。

      在這個新的環境中,認識到這樣一位爽朗,大方的新同桌,我相信,在今后的三年初中生活中我們會愉快相處,翻開新的樂章!

      指導老師:朱安華

    我的新同桌作文(寫人7篇)7

      上中學了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的學習環境,還有,新的同桌……

      “第三組第一號,楊來慶。”隨著老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時,同桌也來了。我打量了他一下:個頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認識了。

      軍訓完后,我們很快就開學了。星期四這天,我們班進行一場數學周練檢測,考試來得太突然,以至于全班大部分同學都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分,心里想:他考得不錯,既然是同桌,回來就得好好巴結他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意后,我正式成為他的“弟子”。

      “來,我們先把概念梳理一遍。你看,負二分之π應該是只是無理數才對,怎么能是負分數呢?”‘老師’開口說話了。“那為什么0。38383838無限循環是分數呢?”“因為它能化成分數啊。可見你還是概念掌握的不透徹啊!”‘老師’搖頭晃腦的說道。后來,我又提了許多問題,他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學習方法,理解能力也越來越快。在最近一次考試中,我考出了一個比較滿意的成績。這一次,我高興,家長也高興。我倆又微笑著對望一眼:計劃成功了。

      不得不承認,他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎?他就是——周駿馳。

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