【熱門】雨中的感動(dòng)的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雨中的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的感動(dòng)的作文 篇1
風(fēng)雨過后留下的是一道徇爛的彩虹；春夏秋冬留下的是自然的各色繽紛；流逝的時(shí)間留下的是過往的美好回憶。我因那天雨中留下的感動(dòng)而感動(dòng)。
天空就像剛洗滌的那樣，碧藍(lán)空靈，幾簇棉花般的云輕輕掠過，好不愜意啊！我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐，想著等一會(huì)兒就可以和自己的摯友，在周末相約看自己期待已久的電影，心里美滋滋的。
眼看還有五分鐘的路程，天公不作美，偏偏下起了連綿細(xì)雨，我嗔怪著：“這場(chǎng)雨下得真討厭。”
便從背包里拿出了雨傘。好在雨不大，撐著便過去了。可眼角突然瞄到身旁的.廣場(chǎng)中有一個(gè)五六歲的小男孩兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，諾大的廣場(chǎng)只有他一小點(diǎn)兒。這孩子怎么不躲雨啊。我心想。便小跑著跑到他身邊，氣喘吁吁的我怪道：“小朋友，淋雨可不好玩，你爸媽呢？”是個(gè)瘦小的小男孩，細(xì)碎的小短發(fā)展示了許多，他的衣服里好像裹了個(gè)飯盒。“我要等我爸爸咧。”他垂下眼眸小聲道：“他說小孩子不能亂跑。”我苦笑：“那你的爸爸呢？”我好奇地問，哪個(gè)父親會(huì)讓自己那么小的孩子獨(dú)自在雨中呆著呢？“你的飯盒給誰(shuí)的？”他怯怯地看了我一眼，似乎在考慮要不要回答我。最后，他將懷里的飯盒又?jǐn)埩藬垼骸拔野职衷谶@兒工作，天氣熱，很辛苦，我來給他送飯。”小男孩眼中滿是細(xì)膩的柔情，那一瞬間，我仿佛明白了什么。
忽然，手機(jī)鈴聲響了起來。“你怎么還不來，電影要開場(chǎng)了。”我呆呆地看著小男孩，問道：“小朋友，你爸爸知道你要來嗎？”只見他稚嫩的臉堅(jiān)定了幾分，點(diǎn)點(diǎn)頭。我又望了望周圍空曠的廣場(chǎng)，沒有一座亭子，看著連綿不斷的細(xì)雨，怕是要下很久了，總不能眼睜睜地看著這孩子獨(dú)自一人在雨里吧。我嘆了口氣，對(duì)著手機(jī)那頭說：“我突然有一點(diǎn)兒事，不去了，下次吧。”說罷將雨傘又向小男孩攏了攏。就這樣，等了許久，朦朧的雨中終于出現(xiàn)一個(gè)身影，小男孩眼睛忽地一亮：“爸！爸！”他也不顧那個(gè)人的叫喊與細(xì)雨的沾濕，直沖沖地抱住了那個(gè)人。直至兩個(gè)人向我走來，男人向我投來感激的眼神，我會(huì)心一笑。不出我的所料，男人是個(gè)清潔工人，但他望向小男孩的慈愛的眼神，卻讓我印象深刻。我雖然錯(cuò)過了一場(chǎng)好電影，卻在這場(chǎng)雨中留下了感人的一面，也為我人生記憶中留下精彩的一幕。
我圍著雨中的父子情而感動(dòng)，為我自己能給他人留下的美好的記憶而感動(dòng)。有些事物雖然錯(cuò)過了，但它所留下的也必定是令人難忘的。
雨中的感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是火，溫暖我的心窩，感動(dòng)是一束光，照亮我前行的路，感動(dòng)是一個(gè)指南針，引我走向未來。
感動(dòng)是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天來接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒有來，這時(shí)我想爸爸一定不會(huì)來接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門，我便聽見了那熟悉的腳步聲，一看原來是爸爸，我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我，知道后頓時(shí)我感覺到了一種濃濃的父愛。
感動(dòng)是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導(dǎo)，也如老師的關(guān)愛，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來小餐館里吃飯，可是第四節(jié)課剛上不一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒有人來接我，因?yàn)榘职秩コ霾盍耍瑡寢寗t在很遠(yuǎn)的一個(gè)電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠(yuǎn)。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時(shí)，門外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來是李老師，原來李老師得知這個(gè)情況后特意趕過來的，此時(shí)我激動(dòng)的'說：“老師，不用了，我有錢，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的脾氣，沒說什么就走了。過了一會(huì)兒，雨還是沒有停，這時(shí)我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老師走進(jìn)教室，她從袋子里拿出了三個(gè)面包，李老師連忙炮過來把面包遞給我，說：“快，把面包吃了。”我激動(dòng)的說：“老師……謝謝。”老師笑著看了我一下就走了。這時(shí)我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了起來。
父母，老師。我會(huì)帶著你們給予我的感動(dòng)，充滿信心地行進(jìn)在我的人生之路上的！
雨中的感動(dòng)的作文 篇3
打開記憶的閘門，往事一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我的眼前，一只微不足道的螞蟻，卻讓我收獲了不一樣的友誼和感動(dòng)。
開學(xué)的時(shí)候，我們班里來了一個(gè)出了名的“乞丐女孩"，為什么這么叫她呢？因?yàn)樗砼K亂不堪，衣服也破破爛爛的，長(zhǎng)的`也不好看，所以班里的同學(xué)都不愿意和她坐，也都不愿意接近她，更不愿意和她一起玩。
一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，我漫不經(jīng)心地走在放學(xué)的路上，突然我看見了“乞丐女孩"，本想躲開她，可又看見她竟然鉆進(jìn)了學(xué)校門口小賣部旁邊的一條小道里，由于好奇心，我就打算進(jìn)去一探究竟。進(jìn)去之后，我才發(fā)現(xiàn)那里是一個(gè)流浪貓、狗的聚集地。她來這兒干什么？我心里滿是疑問。只見她從地上撿起了一片楓樹葉好像在遮擋著什么，我定睛一看，樹葉下面竟然有一只小小的螞蟻，難道她在為螞蟻擋雨！我有點(diǎn)不敢相信眼前的“乞丐女孩”竟是一個(gè)這么有愛心的人。我立即跑到小賣部向王大娘詢問，我這才得知，原來她每天都到這里照顧流浪貓、狗，她身上的灰塵都是那些流浪貓、狗弄的，可她卻從來不嫌臟……這么一個(gè)有愛心的人，我們卻那么嫌棄她。頓時(shí)，我的心里充滿了愧疚和感動(dòng)，從此我對(duì)她改變了看法，并主動(dòng)和她說話，和她一起去照顧那些流浪狗、流浪貓，一起商討問題，后來還成為了很要好的朋友。
這件事我久久不能忘記，真沒想到一只小小的螞蟻，竟讓我收獲了一段珍貴的友誼和滿滿的感動(dòng)。
雨中的感動(dòng)的作文 篇4
深秋九月，離開了那美麗和諧的橋華學(xué)校，滿載希望，懷揣夢(mèng)想，我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏著秋風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我來到了一個(gè)嶄新的學(xué)校，雖是一個(gè)陌生的環(huán)境，可對(duì)我來說像一個(gè)闊別已久好友，也許是出于對(duì)十四中由衷的喜愛吧|第一天在校的時(shí)光過的飛快，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。滿載一天的收獲，踏在回家的.路上。突然，天公把“布”拉了下來，遮住了整個(gè)天空。雨隨即落了下來。風(fēng)和雨不住地拍打我的身體，打濕了我的臉頰，打濕了我的臂膀。我抱怨老天對(duì)我的不公---—沒有雨傘，雨還如此大！這時(shí)，雨沒有在打濕我的衣服，我以為雨停了，抬頭一看是一把雨傘，雨傘阻擋了風(fēng)的來勢(shì)，雨的侵襲。原來是一位同學(xué)，他幫我打起了傘，我平時(shí)喜歡幫助別人體味快樂，卻從未嘗過被人幫的幸福與快樂。也許是太過于注重感情，我留下了滾滾熱淚，淚水同與誰(shuí)一起滑過我的臉頰，流到嘴邊，那種說不出的味道，使原有的苦澀或是快樂的甜蜜。我們一起討論學(xué)校，談學(xué)習(xí)，聊感受。我?guī)退龘蝹銓⒋蟀氩糠纸o她，雖然自己的大半部分都是了但我卻感受到了未曾嘗過的甜密，而記憶如雨，化為淚留下心中的那份感動(dòng)。高中，我心愛的十四帶給我的第一份是感動(dòng)，教會(huì)了我感恩！
每一滴水都晶瑩剔透，每一滴水都彌足珍貴。晶瑩剔透的水滴，蘊(yùn)涵著彌足珍貴的寓意，而這滴水中蘊(yùn)涵的正是那份感動(dòng)！
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