【精華】寫父母的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫父母的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫父母的作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，有很愛我的爸爸媽媽。他們非常關(guān)心我，疼愛我，總是將好吃的都留給我吃。他們恨不得將世界上最好的都給我。
記的有一年春節(jié)，我感冒了，還發(fā)高燒。媽媽陪我去看病。爸爸得知消息，馬上從單位趕過來。聽醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，這時(shí)我心中特別害怕。媽媽安慰我說：“別害怕，只是似被蚊子叮的一樣。”護(hù)士阿姨走了過來，媽媽使我將頭轉(zhuǎn)過去，然后一邊抱著我一邊數(shù)："一、二、三。”媽媽數(shù)好了，護(hù)士阿姨也打完了，我覺得一點(diǎn)都不疼。突然，我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音，爸爸俯身問我：“是不是餓了？”我說：“是呀。”“那你等一會(huì)兒。”說完就大步走了出去。很快，爸爸就提著一大袋的東西回來了，使我趕快吃，自己就忙著去抓藥，叫護(hù)士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，爸爸媽媽也露出了輕松的笑容。
正是有了爸爸媽媽的關(guān)懷，我才會(huì)健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽！
寫父母的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們?yōu)閮号冻隽嗽S多心血，作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
然而，我們這些獨(dú)生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中樣樣依賴父母，衣來伸手，飯來張口，父母對自己照顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說，這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎？
在一次思品課上，老師要我們寫出父母的生日及愛好，沒想到，一大半同學(xué)不知道，就算答出的人里也有一些是自編的答案，由此可見關(guān)心父母的人數(shù)之少。我家隔壁就有一個(gè)小男孩，一心只想著玩，平時(shí)寵愛他的媽媽叫他作作業(yè)，他竟大吵大鬧、大哭大叫，還砸起東西來。媽媽很生氣，責(zé)備他幾句，他居然對媽媽大打出手，又抓又咬，氣得媽媽打電話求助于爸爸，你說這個(gè)孩子是孝敬父母的好孩子嗎？
孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的，一個(gè)連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為祖國獻(xiàn)出愛心呢？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，聽父母的話，對父母有禮貌，關(guān)心體貼父母，做一個(gè)尊敬長輩，孝敬父母的好孩子，做一個(gè)關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家的好公民。
寫父母的作文 篇3
一提到“愛”這個(gè)字，我仿佛變成了人魚王國的人魚公主，每一天都到溫暖的淺水區(qū)域和伙伴們玩耍，暢游，感受身邊的溫暖，關(guān)愛，呵護(hù)尤其是“愛”。朋友之間，師生之間，親人之間
但是給我感觸最深的還是師生之間。初三伴隨著緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活，在這緊張而忙碌當(dāng)中又伴隨著家長的關(guān)心與呵護(hù)，朋友的陪伴與照顧，最最重要的還是老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
初三的生活好比一大片農(nóng)場，我們每天要跟隨老師的腳步播下新知識(shí)的種子，播種后又要在家長的陪伴下澆水，每天忙忙碌碌，最后和朋友一起分享甜美的果實(shí)，成功的喜悅，迎接中考。
還記得一個(gè)月之前我們那位年輕的班主任老師擁有了每個(gè)女孩心中都向往的愛情歲月，步入了婚姻的殿堂，雖然浪漫但是我們班卻沒有了班主任因此我們班迎來了我們的語文老師。
這位老師長的非常可愛，長長的'頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，尤其是那兩個(gè)又大又深的酒窩極為可愛，經(jīng)常穿帶卡通的服裝，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋。
在這幾天中，我心里特別浮躁，上課也聽不下去，所以上課就是不聽講，回家還經(jīng)
常不寫完作業(yè)。就在您接班的第一天我就沒寫完語作業(yè)，您不但沒說我還怕我餓肚子就讓我吃完飯回來再寫，但是我貪玩過了約定的時(shí)間才回教室，您又生氣又無奈最終還是決定讓我先補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)完之后再回家，但是我又再次犯脾氣就是不寫，您這次真的生氣了，也不用我寫了。就讓我站著想想自己做的對不對，最后還語重心長的勸我。老師我真的知道錯(cuò)了，您對我負(fù)責(zé)任是在愛我可我卻一次又一次的傷害您，老師我真的知道錯(cuò)了，并且我也有在努力地去改，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績來回報(bào)您對我的愛。我正在努力著，并且在上回考了一個(gè)中上等的成績。
老師我以后會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)的。
感受別人對自己的愛是>幸福的，好似躺在山坡上曬太陽一樣溫暖，一樣幸福。但是在感受愛的同時(shí)也要回報(bào)愛，即使自己的回報(bào)是多么的渺小，多么的微不足道，但是在我們回報(bào)的人心里會(huì)和我們自己一樣幸福，快樂。
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