校園四季作文怎么寫五年級
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園四季作文怎么寫五年級，希望對大家有所幫助。
校園四季作文怎么寫五年級1
春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。
夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學們都和平時一樣來到了操場上，并沒有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學為了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。
秋天的'校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學校的上空。樹上掛滿了金色的葉子，風一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術品！
冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！
我們的校園美吧？你們的校園也美嗎？
校園四季作文怎么寫五年級2
我喜歡雨。
春天的雨給人一種朦朧的感覺，古人有詩曰：“隨風潛入夜，潤物細無聲。說的就是春雨。可不是嘛!春雨就好似一個樂于助人的小少先隊員，做好事從來不留名。春雨細細的，小小的，是四季中最適合雨中漫步的季節了。
每當下起了春雨，我就會連雨衣也顧不上穿地跑下樓去迎接春雨，雨絲輕柔地撫摸著我的臉頰，這感覺真的太舒服了。
夏天的雨是一位魔術師，有著十八般武藝，初夏的雨和春雨差不多，像一個可愛的，害羞的小姑娘，而盛夏的'雨就從小女孩變成了一個“大怪獸，“噼里啪啦的吼個不停。當你迫不得已要穿過這樣的大雨時，你會感到生無可戀，因為即使打了傘，也依然會被淋成“落湯雞。在雨中奔跑時，我的腦海中突然冒出《岳陽樓記》里的句子：“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空……這個時候蘇軾的詩句也跳入我的腦海里：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船……跟此刻的情景正相符。
秋天的雨又變成了一位位士兵，它們成群結隊地從別處涌來。秋雨淅淅瀝瀝的.下著，看著窗外的水滴拍打在窗戶上，這真是“強迫癥患者的福音呀，我最喜歡的就是那樣一動不動地盯著它們，看那幾個小“士兵很快溜進大部隊，然后小水珠就凝成了大水滴，再慢慢從玻璃上流下來，瞬間，我家的玻璃窗上匯聚出了一條“長江、一條“黃河、一條“松花江……不一會兒，它們又全都匯聚在了一起，形成了一汪海洋。
冬天的雨披上了一件白色大衣，人們親切地稱它為“雪姑娘。
雪姑娘特別逗，明明它給大樹、樓房、公路、橋梁……都穿上了一件厚衣服，可是你知道，這衣服并不保暖。
一年四季的雨，每一次到來都給我帶來了新的希望。
校園四季作文怎么寫五年級3
園丁苑，一個靜謐的地方。高大的酒瓶棕樹拔地而起，穿上苔蘚做成的花衣，站穩粗壯的腳跟，挺直腰身，張開碧綠的臂膀，擁抱藍天。一陣清風宛如小精靈般在樹葉間穿梭，在這片葉子上躺一會兒，在那片葉子上坐一會兒，弄得樹葉子沙沙作響，他們好像在說：“風兒別鬧了，我們要摘‘棉花糖’啦!風兒聽了自然不再嬉鬧于樹間。它跳下來，輕輕撫摸我的臉，帶來些樹葉的清香，又鉆進我的袖口，甚是頑皮。圖片
午后的陽光透過葉間的縫隙，斑駁地落在怡心亭上，落在石子路上，也落在花朵和青草的小腦袋上�；伊锪锏奈蓓斣陉柟庀掳踩幌硎軠嘏�，淺黃的柱子間圍著一圈倚欄，中間還有張棕紅磁磚瓷面的'石桌。許是無人問津，落了層薄灰，地板間也冒出不少綠油油的小生命。
亭屋外的石子路布滿青苔，路邊是青草鋪成的一張張地毯。有的臥著享受陽光，有的站起來伸伸懶腰，有的在和清風嬉戲，還有的仰著頭，望著身邊高壯的大樹，滿眼皆是羨慕。朵朵小花零零星星地落在草叢里，給綠色的地毯增添了幾分色彩。不同別處精心栽培的花，全是同一種;這兒的花：一朵穿著粉裙，一朵披著藍衣，還有帶著小黃帽的，系著紫絲巾的……雖是叫不上名的小野花，卻別是一番風味。
花、草、樹木和泥土的氣息混作一團，又在清風中炸開，縈繞在我的鼻尖。這清新的氣味，隨著清風飛去遠方，不一會就帶回了幾只白蝴蝶。她們在半空中翩翩起舞，仿若天仙，是那么美麗。她們飛到小草旁安慰，叫它不必羨慕大樹，也不必自卑�；ǘ湟矎澫卵L兒輕輕擦去小草的淚水。
其實“若生為幽草，當萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕樹的偉岸參天，我依然可以長成屬于自己的一片碧綠。
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