有關小學五年級作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
在學校中，有一個我最敬佩的人，他機智，勇敢一直被我們稱為“修理達人”。
他那張小巧玲瓏的嘴能說會道，一雙明亮的眼睛透漏著智慧，烏黑的蘑菇頭不近看真會以為一個鍋蓋扣在頭上，一對紅潤潤的耳朵，特別可愛。
他之所以被稱為“修理達人”，還是因為那兩次。那天我和小吳、小王和田涵宇約好在田涵宇家玩手機。因為那天烏云密布眼看要下雨，天氣特別的黑。只好早早的就把燈打開了。正在我們玩得入迷時，燈卻閃了幾下。“這是怎么回事？”小吳問到“沒事！”小田若無其事地回答道。可燈卻如同跟我們做了捉迷藏一樣，突然滅掉了。“什么情況？偏要在家里沒有家長時滅掉！”小田氣憤的抱怨著。“這可怎么辦？”小吳小聲嘀咕道。“沒事看我的！”小田斬釘截鐵地說。
就這樣“修理達人”，要大展身手了。只見小田在屋子里東找西找，找到了一個燈泡又拿來了一個凳子。只見小田跳上凳子擰了幾下燈泡就把它拿下來了。“把燈泡給我拿來！”“給你！”小田接過燈泡擰了幾下，一個明亮明亮的燈泡就修好了，屋里又恢復了以前的明亮！
小田從凳子上跳了下來把壞掉的燈泡扔掉了。又把凳子放回了原處。我們一擁而上，跑到小田面前對他說“你太棒了。”
還有一次，小王的課桌壞了，可老師修了好長時間也沒修好，還累得滿頭大汗，這時小田跑了上去，接過扳手，不一會兒就把桌子修好了。看著忙碌過后的“修理達人”我們情不自禁地鼓起掌來。
小田，你就是我們心中最棒“修理達人”，你無所不能！
小學五年級作文 篇2
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生得籽兒多，個個黑臉膛。”你應該已經知道我是誰了吧！我就是炎熱的“克星”——大西瓜。
我有一個足球那么大，不過可比足球重多了，5個足球才抵得上一個我！我圓溜溜的，披著件大綠袍，綠袍上有一條條墨綠色的花紋，這可是我特有的標志！
我可甜了！切下一塊，咬上一口，甜甜的瓜汁滋潤了你的喉嚨。這時，你吐出烏黑的籽，準會贊美我們：“這瓜真甜啊！”
我們的用途也有很多：把我們的大綠袍脫去，剩下白色的部分切成薄片，天然的面膜“問世”了，敷在臉上15分鐘，又冰涼又補水，這可比化妝品強多了。還可以把我們肚子里的瓜肉壓碎，濾出的汁早晚當化妝水用，哪能是人造的化妝水可比的，每次濾好的汁可以在冰箱里保存3天哦！
不過，有些人群是不適合吃我們的，就像糖尿病患者，因為我們肚子里的果肉約有5%是糖類，主要有：葡萄糖，蔗糖，果糖等。所以說，吃西瓜會使糖尿病患者血糖增高。孕婦和剛感冒的人也不適合吃我們，因為我們偏寒性哦！
怎么樣？聽了我的介紹有沒有想買西瓜的沖動？那就趕緊行動吧！
小學五年級作文 篇3
每天晚上，我都會進行晚間閱讀，而且閱讀量也很高。
我喜歡閱讀。記得有一天晚上，天色已經很晚了，但是我還在看書。媽媽過來再三強調叫我好睡覺了，因為明天還要上學，睡得很晚的話，上課的精氣神就沒了，整天昏昏欲睡的，當然，她最擔心的`是我的身體，說晚睡對身體不好。無論媽媽怎樣提醒我，我還是沉浸在書里，舍不得將書移開，把媽媽的話當成了耳旁風。
書就好像是我的一位好友，與他相伴，使我無比的快樂和幸福；書就好像是一位智者，引領我打開知識的大門；書就好像是一艘巨輪，帶著我去廣闊的海洋，飽覽美麗的風景……“君南，好睡覺了，明天還要早起呢！”爸爸走了過來，把我從“白日夢”里拉了回來。“哦，等一等。”我立馬回道，但眼睛還是緊緊地盯著書。“不要再‘等一等’了，趕緊睡覺，已經快11點了！”爸爸收起了笑容，皺起了眉頭，又嚴厲地說道。“哦，好的。”我不情愿地答應了。趁爸爸走的時候，我又看了會書，然后迅速地把書放回了書架。
記得還有一次，媽媽催我好吃飯了，但我已經沉迷在書的海洋里。那時，我已經達到了“忘我”的境界，仿佛，我也是書世界里的人物，陪著書里的主人公一起哭，一起笑，一起難過，一起探險，全然沒有吃飯這個念頭了。
書，給我帶來了快樂、幸福和溫暖，讓我懂得了許多道理。所以，我們要多看書，把書當作我們的朋友吧！這樣就可以讓書也喜歡我們，熱愛我們！
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