精選當(dāng)我成功的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的當(dāng)我成功的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我成功的作文 篇1
記得，在我一年級(jí)的時(shí)候，第一次語文考試，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，教室里非常安靜，靜的連根針掉在地上的聲音，都聽的見。當(dāng)老師念了好多同學(xué)，還沒到我的時(shí)候，我十分著急，心里想：會(huì)不會(huì)我考的很低呢?會(huì)不會(huì)我是最差的呢?當(dāng)我在想的時(shí)候，老師突然間念到了我的名字，我心中一愣，聽到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興，一下子成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，大家用佩服的眼光看著我。當(dāng)我回家的時(shí)候，我走得非常快，迫不及待的要把這個(gè)好消息告訴媽媽，一進(jìn)家門，就把消息告訴媽媽，媽媽對(duì)我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我跟沒聽見一樣，就進(jìn)屋玩了。第二次考試過后，老師在公布成績(jī)的時(shí)候我滿信心的聽著，念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子，我一拿卷子，原來全是馬虎了。
回到家媽媽說：“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過錯(cuò)吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思著我的過錯(cuò)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。第三次成績(jī)公布時(shí)，念到我的名字我是100分。心想：努力沒有白費(fèi)，我會(huì)繼續(xù)努力地。回到家時(shí)告訴了媽媽，媽媽說：“繼續(xù)努力吧”!我說：“媽媽我一定會(huì)的”。從這件事里我知道了，無論你有多么大的成功都不要驕傲。
當(dāng)我成功的作文 篇2
成功，多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它，那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了，謙虛與驕傲的定義早以微不足道。似豺狼尋找雞鴨，似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜，一切餓事物便得格外美好。然而，一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。試卷上那一個(gè)個(gè)醒目的‘X’，一個(gè)個(gè)惹人注意的負(fù)數(shù)，讓我與成功失之交臂；那一聲聲的責(zé)備，那一聲聲的批評(píng)，讓我與成功格外陌生。
世界之大卻無奇不有。我暗暗傷心，成功的天平卻向我悄悄地傾斜了過來。我握緊手里成功的見證……那是愛迪生曾經(jīng)擁有的，那是萊特兄弟曾經(jīng)面對(duì)的，那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽(yù)的——我再次握緊那成功，心中卻乏味極了……成功竟這般味道——我低下了頭，放下了那沉重的筆，望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空——竟這樣單調(diào)11于是，我托著腮，繼續(xù)寫道成功多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它，那往日取得成功的快感卻一掃而光，取而代之的是一聲聲的督促聲……“孩子，認(rèn)真讀書把1那下一次的成功將是你！”我不禁低下了頭，當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候，昔日比珠穆朗瑪峰還高的心，竟如此地靜——
當(dāng)我成功的作文 篇3
記得那天的無地自容，記得那天的得意洋洋，記得那天父親說的話。
在回家的路上，朋友們都為我而高興，因?yàn)檫@次的考試我的卷子上一個(gè)叉號(hào)都沒有，我得了100分，這讓我十分開心，就連頭頂上的藍(lán)天都好像干凈清澈了幾分。
回到家，成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒。“老爸快出來呀！我考了一百分！全班第一！”父親從廚房的門縫里探出頭來，一手拿著炒勺。“怎么了？怎么這么大聲？”顯然看著我的樣子父親也十分疑惑。“哈哈！老爸，你閨女我今天考試得了全班第一！”我特意加重了語氣，挺著胸驕傲的像只開屏的孔雀。“喲！全班第一呀！真厲害，讓媽媽看看。”父親還未開口，母親先出來了，語氣中透著滿滿的寵溺味道。“怎么樣？老媽？我是不是很棒？很厲害？”我伸長(zhǎng)脖頸，叉著腰，洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中。“木馬！”母親抱著我的臉親了一口，接著說道“很棒！很不錯(cuò)！爭(zhēng)取下次再拿一個(gè)100回來！”說著，母親笑得如春日里的陽光燦爛非常。“嗯！那是當(dāng)然！”我稱心如意的看著對(duì)我十分寵愛的母親笑的越發(fā)驕傲。語氣里也帶著幾分不可一世。“我的閨女是全天下最好的。”穿著圍裙的父親從廚房出來看了看笑得一臉春光的母親和我開了口。如愿以償?shù)穆牭搅诉@句話的我，臉上的笑意也一直加深著。“閨女，今天爸爸不只要給你說這句話還有別的。”父親略帶神秘地說，低沉的嗓音聽起來十分舒服。“什么？快說！快說啊！老爸！”我以為父親會(huì)表揚(yáng)我，便迫不及待起來。胸腔中的心臟不停地，激烈的跳動(dòng)著；一下、兩下、三下。“一是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”父親拍拍我的肩說道。心臟好像空跳了一拍，我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸?shù)膿纹鹦θ荨！岸钦镜迷礁撸さ迷教邸！备赣H又摸摸我的頭說道。倏忽，臉上原有的笑僵在了臉上，就那么不自然的停滯在臉上。我知道現(xiàn)在我的臉色一定是很蒼白，一點(diǎn)血色都沒有。“仔細(xì)想想爸爸說的話，想想你從回家到現(xiàn)在你所做所說哪里有不好的地方呢？好好想想。”父親對(duì)我語重心長(zhǎng)的說。“好孩子，先回房間吧。”母親走過來對(duì)我淺淺一笑，燈光打在母親臉上現(xiàn)在看來卻沒有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意，不是母親不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！
我都做了些什么呀！不就是考了100嗎？我竟然這么翹尾巴！我應(yīng)該虛心不是嗎？父親說的沒錯(cuò)，我的確需要謙虛。不論成績(jī)?cè)趺礃游乙惨闷匠Ｐ膶?duì)待，然后通過考試成績(jī)查漏補(bǔ)缺。在桌底下的雙手，不知何時(shí)緊緊握成了拳頭。
在面對(duì)成功時(shí)，我們所要做的，并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對(duì)成功時(shí)，可以驕傲但是驕傲過后要懂得勉勵(lì)自己獲得下一次的成功。這次的事情，父親教會(huì)了我很多。應(yīng)了那句“聽君一席話，勝讀十年書”。
當(dāng)我成功的作文 篇4
“太好了，太好了，我們得了第一名！”我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢？請(qǐng)聽我慢慢說。
我們學(xué)校有個(gè)音樂劇叫《森林里的小故事》，我是劇中的男一號(hào)。為了在區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得好成績(jī)，我們幾乎每天都要排練。其實(shí)說來，我的先天條件并不好--舌頭老打結(jié)，總把“包山”說成“包深”，把“蝎子”說成“仙子”。在場(chǎng)的同學(xué)都笑破了肚皮，我卻像熱鍋上的.螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好，老師總是心平氣和地對(duì)我說：“別著急，慢慢練！”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了四月，離比賽的日子越來越近了，我的口齒也清楚了許多，我一有空就練臺(tái)詞，走路時(shí)我也會(huì)練上幾句，我希望我的動(dòng)作、神情、語言都練得更好，那時(shí)，我多么希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！
4月12日，是我們比賽的日子，在臺(tái)下等待的時(shí)候，我的心跳已達(dá)到最高馬力。當(dāng)“林蛙”們跳到樹后，輪到我出場(chǎng)了，我從來沒有這么緊張過，我邁開腳步，說著臺(tái)詞，走向臺(tái)中央。我努力讓自己放松，可還能聽到心在“咚咚咚……”地跳。當(dāng)我演到中場(chǎng)那段不是我講臺(tái)詞的時(shí)候，想起老師的話：“在臺(tái)上不要緊張，和平時(shí)排練一樣，排練就是比賽，比賽就是排練。”慢慢地，我的心平靜了下來，可即便是這樣，我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時(shí)，有一滴汗流到了我的眼睛里，一陣刺痛，可我還是忍著痛繼續(xù)比賽，最后痛得流出了眼淚。到結(jié)尾時(shí)，又出了一點(diǎn)小意外---藏在口袋里的花沒了！怎么辦？我馬上要做獻(xiàn)花的動(dòng)作了，怎么辦？此時(shí)，我告訴自己要臨危不亂，我很快冷靜了下來，繼續(xù)完成了獻(xiàn)花的動(dòng)作。表演結(jié)束了，我緊張地問老師：“花掉了，沒事吧？”老師微笑著說：“沒事，你表現(xiàn)的很好！”
上了車，我就像一個(gè)癱瘓了的人躺在車上，可心里樂滋滋的，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我，我也盡力最大的努力。直到第二天，我們才知道我們得了第一名。
功夫不負(fù)有心人，在排練時(shí)的種種困難，通過我的不懈努力而克服，并取得了一次小小的成功。成功給我?guī)砹讼矏偅布?lì)著我。當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候，我告訴自己--只有付出，才有回報(bào)！
當(dāng)我成功的作文 篇5
人生中有許多次成功與失敗，我的第一次成功就是在二年級(jí)上學(xué)期的期末考試。
那天，我的心里就像開了鍋一樣緊張，開始考了，我一看題心中大喜呀！好簡(jiǎn)單，我一氣呵成打完了卷子，考完卷，雖然考卷很簡(jiǎn)單，但是我還是很緊張，盼望著考試卷發(fā)下來，終于考試卷發(fā)了下來，數(shù)學(xué)、語文、英語各科老師分別念分?jǐn)?shù)，不一會(huì)兒念到我了，李佳澤，數(shù)學(xué)99分，聽了我高興極了，一會(huì)兒，數(shù)學(xué)念完了，語文老師說：“李佳澤，一百分。”我聽到后高興的差點(diǎn)兒蹦起來，英語老師念了，不一會(huì)兒念到我了，李佳澤，一百分。我掐了一下臉蛋，不是在做夢(mèng)吧，我高興的一蹦三丈高，我很開心的把這件事告訴了媽媽。雖然我考了99、100、100的好成績(jī)，但是，我要把成功看成失敗，這樣我學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力。
驕傲使人落后，我要不斷的努力進(jìn)取，繼續(xù)加油！
當(dāng)我成功的作文 篇6
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候，我會(huì)謙虛的面對(duì)，而不是驕傲的面對(duì)，這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天，素描老師石老師教我們畫球體，我學(xué)得十分認(rèn)真，因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我十分高興，石老師告訴同學(xué)們：“回家后在畫一畫。”我一聽老師讓我們?cè)佼嬕划嫞蚁耄涸龠@都畫了兩個(gè)多小時(shí)了，老師還當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我回家就不畫了。
回家之后我沒畫，第二天，老師還讓我們畫球體，我胸有成竹地說：“我最愛畫球體了。”老師沒理我，我們開始畫了，當(dāng)我們畫完的時(shí)候，老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫時(shí)，把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來，說：“他們根本沒練。” 我從此以后明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
當(dāng)我成功的作文 篇7
踏過如歌的歲月，行過逝水的流年，站在今天的路口中，回首昨日走過的路，彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經(jīng)，當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候……
“現(xiàn)在，我要公布一則‘喜訊’。我班倪?穎同學(xué)獲得省書法比賽二等獎(jiǎng)！”老師話音剛落，全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來，雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學(xué)們，說：“謝謝大家……我還會(huì)繼續(xù)努力的。”說完，大家都“啪啪啪”地鼓起掌來。老師把獎(jiǎng)狀遞到我手中，同學(xué)們又向我投來贊賞的目光。那一刻，我開心極了，獨(dú)自沉浸在自我欣賞的世界中。
回到家里，我得意洋洋地把我獲得了省書法比賽二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽，本以為會(huì)受到一頓夸獎(jiǎng)，沒想到他們都只輕描淡寫地說了一聲：“嗯，再接再厲，把獎(jiǎng)狀收起來。”我心中充滿了不解和失望，還有一絲絲氣憤，獨(dú)自回到房間，關(guān)上門百無聊賴地看起書來。過了一會(huì)，我看到兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，便到書房的柜子里翻起來，想找字典查一查。
正當(dāng)我翻到一本大字典時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)最底下放著一張又一張的獎(jiǎng)狀，每一張獎(jiǎng)狀上都赫然寫著“第一名”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”等字眼。啊！那是爸爸無數(shù)次參加比賽時(shí)獲得的好成績(jī)，他是那么優(yōu)秀，然而他卻又是那么謙虛，拿到獎(jiǎng)后總是默默無言。此刻，我幡然醒悟，爸爸對(duì)我獲獎(jiǎng)后之所以沒有給我過多的表揚(yáng)，是因?yàn)樗胗脤?shí)際行動(dòng)告訴我，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)當(dāng)保持謙虛，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
我凝視著這藏在書籍最底下的獎(jiǎng)狀許久，轉(zhuǎn)身回到房間，收起那擺在桌上的獎(jiǎng)狀，與爸爸的獎(jiǎng)狀放到一起。隨著獎(jiǎng)狀放下的，還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書桌前，拿起筆，又開始一筆一劃臨摹字帖。
從此，我經(jīng)常告誡自己：當(dāng)我們面對(duì)成功的時(shí)候，所要做的并不是一味的驕傲，而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大，不趾高氣揚(yáng)，面對(duì)成功仍能不斷努力，才能駛向成功的彼岸！
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