描寫風(fēng)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)的作文 篇1
秋風(fēng)，把果實(shí)給了我們。風(fēng)一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋果結(jié)在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點(diǎn)亮自己，照耀別人；黃黃的梨子宛如一個(gè)個(gè)金燦燦的葫蘆；青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口；海南蕉也隨著人們的喜愛(ài)上到了樹上，等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大啊！
秋風(fēng)，把食物送給了我們。風(fēng)一撲，稻田立刻金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如果谷子泛動(dòng)了幾下，那就像金色的海洋里有幾絲波紋；大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來(lái)，落到帶有芳香的泥土上，去呼吸新鮮的空氣；辣椒有意見(jiàn)了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？……秋天的動(dòng)力還真不差呦！
秋風(fēng)，把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來(lái)，葉子就在迎風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)風(fēng)力一大，還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風(fēng)力較小，就可以搬來(lái)一把板凳坐在板凳下，和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時(shí)光；在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面，于是就到陽(yáng)臺(tái)上，邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng)，真是一種美的享受啊！
秋風(fēng)，它把食物、歡樂(lè)帶給了我們，我們應(yīng)該感謝它，珍惜它。
秋風(fēng)的力量可真不小！
我，來(lái)到了鄉(xiāng)間。愛(ài)撫大樹，輕擁小草，嗅著清甜的果香，我，心醉了。遠(yuǎn)眺那些小孩嬉戲，我，心動(dòng)了。飄過(guò)樹梢，踏入小園，聽(tīng)著農(nóng)家的和諧之音，我，心靜了。輕輕搖晃著秋千，心中有著莫名的喜悅，同伴們，還好嗎？
我，來(lái)到了樹林。輕觸溪水，拂過(guò)草尖，吻著清新的草香，我，留戀了。眺望遠(yuǎn)方，天空中云朵隨我而動(dòng)。我，留連了。撫摸殘葉，走向遠(yuǎn)方，聽(tīng)著鳥雀的快樂(lè)之音，我，迷惑了。心中有著莫名的惆悵，我，還有理想嗎？
描寫風(fēng)的作文 篇2
今天早上我起床發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)呼呼的吹、雨啪啦啪啦的下個(gè)不停！然后我問(wèn)媽媽：奇怪了、為什么昨天下雨今天又下雨呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)上說(shuō)今天有臺(tái)風(fēng)，它的代號(hào)叫“鳳凰”如果出去會(huì)有危險(xiǎn)的，所以我們都不能出門。
我說(shuō)：那好吧，今天我就不出去了、待在家里看看書或者趴在窗口看看臺(tái)風(fēng)是什么樣的！
描寫風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨，或又無(wú)處不在。“滴答，滴答”雨從上空飛落，落到了每一處。看著窗外，我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門，我來(lái)到雨中，任憑雨水打濕我的身上，略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我閉上了眼，竟然想要聆聽(tīng)風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi)，伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，風(fēng)愉悅的歌聲，夾雜著夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意，風(fēng)也笑了，葉子也如此。
笑著笑著，站在雨中的我，想象著自己站在海邊。聽(tīng)，不是只有海哭的聲音，還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng)，才有海哭的聲音。很多人都注意著海，又有多少人注意著風(fēng).俗話道：無(wú)風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ)，浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了：一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁Ｃ妫龥坝康漠嬅妗Ｎ衣?tīng)到了，聽(tīng)到了，風(fēng)在怒吼，海也一樣。可仿佛是兩個(gè)大嗓門的人在比誰(shuí)的聲音大，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言，一個(gè)成為朋友的誓言，我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無(wú)處釋放，在風(fēng)的怒吼下，我放聲大喊，釋放著內(nèi)心的激情，怒吼著，像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來(lái)，風(fēng)叫囂著穿過(guò)我的耳膜，頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽(tīng)著風(fēng)的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬(wàn)丈的感覺(jué)。肩膀微微一痛，我張開閉起的雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看著他，與她身邊的妻子，注意到他們沒(méi)有傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有著非凡的幸福感，我也被感染了，與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽(tīng)著風(fēng)，其實(shí)風(fēng)也在聆聽(tīng)著我。
聽(tīng)風(fēng)，其實(shí)就是在聆聽(tīng)自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風(fēng)也不例外。
描寫風(fēng)的作文 篇4
去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然艷陽(yáng)高照的天空一下子暗了下來(lái)，烏云遮住了半邊天，太陽(yáng)公公也不見(jiàn)了蹤影，一陣大風(fēng)吹得塵土飛揚(yáng)，樹葉，紙屑滿地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來(lái)。知了不再叫了，趕緊躲進(jìn)樹葉里；青蛙也不再唱歌了，跳進(jìn)池塘里。
風(fēng)像調(diào)皮的娃娃戲弄著我們，又像一只兇猛的雄獅，怒吼著吹來(lái)。風(fēng)越刮越大，好像一堵墻擋在我們回家的路上。看，風(fēng)像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹梢上刮過(guò)，生長(zhǎng)旺盛的翠綠色的樹葉，唰唰地飄落下來(lái)，像一只只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看，“啪”，一片樹葉落到了我的臉上。
不一會(huì)兒，風(fēng)發(fā)脾氣了。“呼——呼”的大風(fēng)得黑沉沉的，窗戶被風(fēng)刮的抖動(dòng)起來(lái)。馬路上的紙片滿天飛，塑料袋在空中像斷了線的風(fēng)箏似的，飄著飄著，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我和媽媽嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠(yuǎn)處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。
終于到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來(lái)一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見(jiàn)一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風(fēng)的猛烈，我和媽媽飛快地躲進(jìn)樓道。
這是，閃電越來(lái)越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來(lái)越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來(lái)越響，黑云越來(lái)越沉，天色越來(lái)越暗，一會(huì)兒就下起了大雨。
描寫風(fēng)的`作文 篇5
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的我們家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記我們家的家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記父親或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這我們家的家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
描寫風(fēng)的作文 篇6
今天是個(gè)涼爽的日子，因?yàn)橛形惶厥獾目腿藖?lái)作客了——臺(tái)風(fēng)。
外面暴雨嘩嘩嘩地下著，臺(tái)風(fēng)也像一個(gè)狂暴的巨人一樣四處掃蕩，小樹被吹彎了腰，樹葉和垃圾被刮得到處都是，而我只能呆在家里看看書做做作業(yè)。聽(tīng)爸爸說(shuō)臺(tái)風(fēng)中心的風(fēng)力有12級(jí)以上，它的破壞力是極強(qiáng)的，能刮倒樹木，毀壞房屋，造成洪災(zāi)。當(dāng)然在盛夏時(shí)它也給東南地區(qū)帶來(lái)雨水，可大面積緩解伏旱問(wèn)題。看來(lái)事物都是有兩面性的呀。
描寫風(fēng)的作文 篇7
一天，老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過(guò)了許久，小明舉手說(shuō)：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了。”老師說(shuō)：“好，還有嗎？”小龍說(shuō)：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里。”小紅接著說(shuō)：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風(fēng)就在那里。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來(lái)了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò)，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來(lái)，“我要畫老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里。”老師聽(tīng)了，滿意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能細(xì)心觀察生活，誰(shuí)就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里。”
描寫風(fēng)的作文 篇8
秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。
聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來(lái)就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風(fēng)離開了媽媽。
不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂(lè)得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò)腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè)得合不攏嘴。
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