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    美好的記憶作文

    時間:2022-07-17 23:13:17 記憶

    精選美好的記憶作文八篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的美好的記憶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選美好的記憶作文八篇

    美好的記憶作文 篇1

      在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上記錄的是我正在和朋友、海獅一起拍照的情景。

      在一個星期六,我和爸爸一起去了中南百草園。我早就聽說中南百草園占地三千多畝,有八景十八園,風景極其秀麗。我想“:今天終于可以大飽眼福了!

      沿著彎彎曲曲的山路,我們乘車來到了中南百草園。那可真是個名副其實的百草園。踏進大門,遠遠望去,奇花異草、參天大樹應有盡有。游人們在寬大的草地上騎馬,唱歌,逍遙的邁步,盡情享受在草原上的無限樂趣。天氣雖然炎熱無比,但一陣涼風吹上來還是很涼快的。在草原附近,我們還看到了東吳的大將——朱然的雕像,他騎著戰馬,氣勢逼人,果然有大將的風范。我們又到了另一個地方在這兒我看到了咱們杭州沒見到過的動物,如:丹頂鶴、棕熊、狒狒,還有許多世界名犬,讓我看的眼花繚亂,欣喜不已。心想:這么多的珍貴動物這么快就讓我收入眼底。心里真有種說不出的興奮之情。

      我們還看了精彩的海獅表演了;兩只海獅站在鋼絲臺上嚴陣以待,儼然一個小法官。讓人期待已久的海獅表演開始了。他表演了頂球、滾鐵輪、高空頂球等節目。

      但我認為最精彩,最驚險的`就是高空頂球了。只見馴獸員拿起一個球往高處一扔,海獅立刻鉆進水中,當球快要掉到水時,海獅跳出水面,騰空一躍,接住了球,又用鼻子將球頂了出來。全場觀眾不知不覺的將拍起了掌,精彩極了。我看的入迷了,爸爸說“:吳昊,你和你朋友一起去和海豚拍個照吧!”我一聽,便和伙伴去了,讓爸爸給我們拍了張照。

      安吉百草園的風景和動物讓我久久不能忘懷。

    美好的記憶作文 篇2

      在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

      這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個非常腫大的血塊,是因為被摩托車撞傷后沒有及時治療而留言下的.。因為每天要洗衣服。做家務,所以那雙手變得發紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點稍小的疼痛。我還記得,上次凌晨1時10分,我突然發起高達38度的燒。媽媽看我一直動,翻來覆去。我一直說:“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計,一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時,燒終于退了。

      要是沒有那雙手,我就沒有現在的生活。要是沒有那雙手,我就沒有現在健康的體魄。感謝你,親愛的媽媽!

    美好的記憶作文 篇3

      坐在公交車上,總在想一些問題。窗外的樹為什么會拔節得如此繁茂?頭頂上的飛鳥為什么會啼叫得如此清脆?書中的章節為什么會被涂抹得如此華麗?當發現自己的生活里總會夾雜著小小的幸福偷偷地過往時,才明白,給生活粉刷上金漆銀粉的巫師們,是那些生命中溫暖美好而細小的`事情……

      記得那個十月,秋風緊,月露冷,梧葉飄零,菊花沾霜,我感冒了。為了不落下功課,我毅然堅持去上學。然而,病魔的折磨卻讓我難受不已,于是終于忍受不住,一個人孤獨地蜷縮于教室的角落。上課的時候,眼皮忽睜忽閉,數著黑板上晃眼的痕跡,手掌冰涼。心里就像一潭被潮濕的季風吹過的死水,點點漣漪只能泛出孤獨無助的悲傷感。

      下課了,教室里開始變得嘈雜,外面的世界好像很喧鬧。老師走過來,對著我說了一些話,可是,我卻一個字也聽不見了。過了良久,我忽然聽到一個緩緩的,淡淡的,暖暖的,至死溫柔的句子在我耳邊盤旋:小A,你不舒服嗎,要不要我送你回去休息呢?

      我倏地一抬頭,看見老師的臉,溫柔的目光將我的全身包裹,那種暖暖的血流在我的血管里潺潺流淌,突然,那種暖意在我每一個細胞里每一塊淋巴里十倍地放大,將我的心吞噬得不能自拔。

      我感到心底有根琴弦被人輕輕地撥動,那清脆的旋律如流暢的小提琴曲,跳躍的音符,清新的音色,光滑的韻味使人的耳邊充盈了溫暖與美好。

    美好的記憶作文 篇4

      有些記憶,注定是最美好的記憶。

      對水,尤其是深深的水,小學四年級之后我一直沒有好印象?粗巧畈灰姷椎乃呐轮皇悄馨盐已蜎]的水,我就會覺得恐懼,我總會逃離那些深深的水,逃得遠遠的、遠遠的。

      “漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙后;離江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠”。小學語文課本極力渲染水的美,可我感受不到。看著深深的水,我無法產生美好的聯想。

      我能聯想到的是一段差點被水淹死的記憶。

      那是我小學四年級的事。

      小時候,身為男孩子的我們總是很頑皮的——即使我是老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子。

      夏天到了,老師們一次次警告我們不許去學校背后的那條河游泳、玩水?晌覀兡抢锫牭眠M呢?于是很多同學繼續中午去游水,于是老師繼續下午罰游水的學生。

      我開始是不去的,畢竟自己不會游泳。可是發現越來越多的同學去了,回來總是說游泳或者玩水如何如何好玩,如何如何涼爽,而老師的懲罰不過是掃地、跑步、到辦公室喝茶而已。我的心慢慢地躍躍欲試了。

      一天中午,小伙伴們又去游泳,我沒忍住也去了。我還給了自己一個過硬的理由:我去學游泳,老師都說了游泳是最好的全身運動的體育項目。

      到了河里,一下水,確實很清涼,我們裝模作樣地往身上拍了幾下水,算是適應,就像一群鴨子一樣撲向了水里——當然,會游泳的撲向了深水區,和我一樣的旱鴨子自然撲向了淺水區,他們是游泳,我們是玩水。各得其樂。

      在淺水區里,我們玩起了潑水,越玩越開心,也就越潑越大力,水量也就越多,殺傷力自然更大——如果我知道后面發生的事情,我肯定不潑水。也不知道是怎么開頭的了,我和另一個人對潑了起來,水越潑越猛,我們也越來越靠近,后來改為動手了,我們扭打在一起了。我的力氣比較大,我占了上風,他吃了不少虧,可是他不認輸,一邊挨打一邊把我往深水區里拉。突然,我一腳踏空,整個人掉進了深水里。當我整個被水淹沒的時候,我害怕得要命,我拼命地掙扎,可根本浮不出水面。我感覺水里一片黑暗,我感覺水里有鬼,那鬼拼命拉著我的腳往水底沉去,我的心也跟著沉去。可是越往下沉,我仿佛越不慌亂了,我的眼前不停地出現媽媽的面孔、爸爸的面孔、同學的面孔……。最后的他們的面孔都不見了,整個世界一片黑暗。

      醒來的時候我才知道是村里一個讀初中的哥哥跳進深水中救了我。他們說我撈上來后眼角還在流眼淚。后來怎么回去上課的已經不記得了,腦子里揮之不去的只有深水里的'一片黑暗。

      后來好久,我不敢去河里——就算真的必須去,也絕不去深水區。讀完初一,我依舊是個不折不扣的旱鴨子。

      今年暑假,我搬到了叔叔家住,叔叔和弟弟每天下午都會去南水河那邊游泳,只要沒打雷,下再大的雨都會去。我不去。

      可每次叔叔和弟弟游泳回來總是一副很舒服的表情,看著叔叔和弟弟胳膊上的肌肉,我很是羨慕。叔叔和弟弟也叫我去,我還是不去,七月就這么過去了。

      八月來了,天繼續熱,去的人越來越多,小區里去游泳的人也經常結伴而去,看著每天下午一大堆大人小孩來約叔叔弟弟去游泳,我的心如投進了石頭的水面蕩起了陣陣漣漪。

      我沒忍住,跟著叔叔和弟弟他們來到河邊,可是我不下水,我只是在岸邊看他們游泳。一天天看著河里游得歡樂、玩得愉快的人們,我腦子里的那片黑暗慢慢出現了亮光。循著這亮光,我慢慢地在河邊徘徊,認真地尋找適合旱鴨子的地段。我終于決定驅逐腦子里的那片黑暗了。

      那天下午和往常一樣,我和叔叔弟弟來到水邊,不同的是我這次不是呆在岸邊,我要下水了。我又穿上了那件小時候舅舅給我買的救生衣,它已經很小而且破爛不堪,而弟弟就像水里的魚兒,在水里游來游去,輕松地潛浮自由,根本不需要任何防身裝備。我下水了,我像只旱鴨子似的,不熟水性,剛下水就被嗆著了,弟弟笑了:“哥哥,你也太差勁了吧”。我不理他,繼續我的狗爬式。沒多久,我聽見有人喊我,原來是我的同班同學,他們看見了我就說:“你竟然不會游泳,哈哈哈哈”、“你的救生衣真是很漂亮哦”、“要不要我再拿個輪胎給你啊”!我忍無可忍了,自己一個人沖向了最淺的地方,水只到我的肚子上一點,我脫去了救生衣努力地游著,一次次失敗,一次次重來。突然,我發現我能浮起來,雖然只浮了幾秒,我內心一陣狂喜!我不停地試,不停地尋找剛才的感覺,慢慢地我已能夠浮出水面十多秒,“就是這樣的感覺!”我不停地給自己加油,不久,我終于可以游出十多米遠了!我學會了!我學會游泳了!我再也不怕水了!

      那一刻我好想有一臺照相機把我學會游泳的畫面拍下來,當然,那是不可能的。但是,那個畫面卻永遠地刻在了我的腦海里。對我來說,這是我記憶中最美好的片段!我終于學會游泳了!我終于驅走了內心的那一片黑暗和恐懼。

      后來,我也能游出更好看的姿勢了,也能游出更長的距離了,驕傲了,自豪了,可始終無法掩蓋當初的那一份狂喜。

      我經常翻閱學會游泳的那段美好記憶,慢慢地我琢磨出一個道理:美好往往是對比出來的!如果沒有當年差點被水淹死的經歷,如果沒有這么些年對水的恐懼,學會游泳的感覺絕對不會這么震撼這么美好!

    美好的記憶作文 篇5

      夏日的午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,拂去上面的灰塵,只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉,往事悄悄綻放開來。

      照片上的兩個女孩,一個是我,鳥巢造型的頭發下做出一個丑丑的鬼臉;另一個小女孩有著微黃且長的麻花辮,細長的眉角。和她在一起的時間很短,但那段記憶卻懸在腦海里的寶石,永遠那么美。

      那是上小學時,放暑假回鄉下姥姥家,姥姥從鄰居家為我領來了一個玩伴——小英,讓我們一起玩。記得當時的.她長發微黃,眼角細細的,緊閉著雙唇,一身不太合體的衣服,也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量著這個“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默,我拿出水果給她吃,她先是推辭,不過在我的極力勸說下,她終于收下了,沖我笑笑,露出了兩顆很好看的貝齒。

      漸漸地,我們彼此熟悉了。她的脾氣很好,能忍受我對她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外,還會很多我想都沒想過的事情:爬樹、鳧水、摘鳥蛋……她經常帶我去田里逮蚱蜢,拾鵪鶉蛋,采花做花環,爬樹摘桑葚,甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡直成了我心中的偶像了。

      直到有一天她窘迫地說:“請教我寫字好嗎?”我聽后很是吃驚,進而特別的開心,便欣然答應了——我終于有機會在小英面前大顯身手了,于是,我就用樹枝在地上教她拼音。小英很聰明,學得很快,我夸獎她,她開心地笑了?墒,小英對算數不是很理解,我教了她好多遍,她仍是一臉茫然。我終于忍不住說:“你真是笨死了!”她滿臉漲得通紅,眼里噙滿淚水跑開了。我后悔自己那樣評價她,以為她再也不會原諒我了,直到晚上,小英興沖沖地跑到我跟前,說:“你看對不對,我做出來了!”我看著她做出了正確答案,羞愧地說:“對不起!”只見她努力睜大眼睛,疑惑地問:“什么啊?對不起什么?”看著她那既認真又可愛的模樣,我笑了。媽媽抓住時機摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。

      這個夏日的午后,蟬鳴依舊,卻不見了那張笑靨如花的臉,心中有無法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中,不知道多年沒聯系的她,是否記得曾經有點蠻不講理的我?但在我的記憶中,那段美好永不會褪色!

    美好的記憶作文 篇6

      曾經有實驗表明,一個正常人能記憶事物是從2—3歲開始的,一轉眼,12個春夏秋冬過去了,9年的記憶里,有的記憶就像一個匆匆過客,轉身,便遺失了;而有的記憶,卻像一杯散發著濃濃香味的茶,在我記憶的畫冊里,揮之不去,愈來愈香

      從我開始記憶的那天起,就一直有一個人始終在我的腦海里。熟悉的背影,輕柔的話語,讓我每天都魂牽夢繞,如同新月投下的光輝一般,在我的記憶中,留下深深的印記,那是我生命中,永遠都不可以忘記的,永遠、永遠

      從出生,到上幼兒園,再到小學,再到初中,走過了12年的風雨,力盡了12年的滄桑,她的'容顏,卻仍未改變。為我,一個活潑好動的小孩子;為我,一個不懂事的孩子,她操了整整12年的心,終于,我長大了,懂事了。但,這又怎樣?過去陪我在公園玩耍的情景,過去陪我一起拾楓葉的情景,都只能成為回憶了。我想回到過去,去找尋自己的影子,可是我做不到。

      我把記憶輕輕上鎖,再把回憶掛在門口。

      呵呵,時間真是個調皮的孩子,帶走了她美好的青春年華,帶走了我天真爛漫的童年,也帶走了我記憶中,最美的一片風景,或許吧,過去永遠只是一場夢,異常讓人記憶猶新的夢

      過去的我們,都還那么年輕,曾經那顆純潔的心,如今,已摻入一絲絲濁氣,如果可以,我愿和她——我的媽媽一起,創造更多耐人尋味的回憶。

      如果幸福有方向,向左?還是向右?

      點評:童年的夢最純美,童年的夢最無瑕。走過之后,愈覺難舍。語言清新流暢,也有絲絲牽掛與追求,“幸福的方向”在不斷地追求中。

    美好的記憶作文 篇7

      在我的人生旅途中,經歷過許許多多的一幕,是溫馨的,是美好的。它們猶如一葉葉小舟在我的腦海里行駛、游弋,隨著時間的流逝,這些一幕也逐漸消淡,但唯有一幕還是記憶猶新的,令我永遠不能忘懷。它是里面最亮最美的,化作了一盞小小的'指明燈,使我在黑暗中不斷勇敢地向前走,走上光明的殿堂。

      那是一個寒風刺骨的早晨,天冷了,雨淅淅瀝瀝地下著。我準備去姑姑家玩電腦,一走出門打開傘,風呼呼地刮向我,我不由得裹緊了衣服,嘴里嘀咕道:“什么鬼天氣啊,都冷死人了!”我慢悠悠地走到馬路邊,停了下來。旁邊有一位老奶奶,天凍得她手都發紫了,她拿出那蒼老的手,使勁地搓了搓以些去寒。寒風吹起了她那單薄的衣裳,使得她不自禁地縮了縮身體,我撐著小傘,因為有一點雨我就撐,而旁邊那位呢?不但衣服輕薄得像紙一般,而且還沒撐傘。這讓別人看,都會產生憐憫之心。而我呢?被天凍得連思想都封建了,我搭理也不搭理她。過馬路了,我按照常走,旁邊那位老人仍然哆嗦著,就連走一步都感覺異常艱難。突然,一位高大的身影出現了,顯然是一位中年男子,這情景有些像“患難見真情”.中年男子,穿著一件黑色大衣,腳上的皮鞋明顯已經有些年頭了。他二話不說,立即攙扶起老人的手,說:“奶奶,我陪您過馬路吧!”于是他脫下他的大衣,套在老奶奶的身上,扶著她過了馬路。而我連搭理也不搭理。這使我感到自己的無恥,連同情心都沒有的小學生,怎能對得起胸前的紅領巾呢?于是我回了家好好反省了一遍,決定自己的品行修養需要重新提升。

      這件事一直在我的心田,它讓我學會了怎么樂于助人。它對我來說是一堂課,但比任何都有趣,它讓我認識到自己的錯誤,它是我人生的指航標。這就是我記憶里最美好的一幕。

    美好的記憶作文 篇8

      翻開相冊,里面有著許多照片。有我第一次吃飯的照片;有廈門我第一次下海游泳的照片;有我流口水的照片……突然,我看到了一頁,里面是我和媽媽在白云源的小溪水捉魚蝦的照片。我不僅回憶起了那天……

      那時正是暑假的`時候。我們和朋友去桐廬的白云源度假。那里山清水秀,不僅風景好,而且也很涼快,來度假的人特別多。尤其民宿前面那一條沿著公路而下的小溪,水很清澈,也不深,有魚,有蝦,很多小朋友都在那里捉魚蝦。我也拉著媽媽,讓她陪我捉魚蝦。在我的請求下,媽媽同意了。

      我們擼起袖子,褲管,換上洞凍鞋,提著水桶出發了。踏進那小溪灘,“水真涼啊!”我忍不住喊了起來,“真舒服!”我就站在水里,感受這陣陣的涼意,還有小魚在我腳邊游來游去,好像在做魚療!拔易降揭粭l魚了”媽媽興奮地喊道。我急忙拿著小桶向她跑去。一不小心,“撲通”,我滑了一下,一屁股跌坐在水里了。媽媽見了哈哈大笑,我一點也不在意,過去把媽媽抓的魚放進了水桶。

      “快,這里有一只蝦,我們一起抓!眿寢屵呄蛎篮玫挠洃浳艺惺诌呡p身地喊。這回,我小心翼翼地走了過去。我看到了那只蝦,很大。媽媽堵住了它的路,可蝦居然會往后跳。媽媽直起腰說“我堵前面,你堵后面,就不信抓不住它!”蝦往前游,媽媽緊忙堵住前面,雙手一撲,“撲!”蝦往后跳了跳,我趕緊堵后面,雙手一合,“哈哈”,終于抓住了。蝦的大鉗子還在我的手指縫外面不停地揮舞著呢!“咔嚓”,朋友幫我們留下了開心這一幕。

      我會永遠記得這些美好的記憶……

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