精選最深的記憶作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的最深的記憶作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最深的記憶作文 篇1
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依舊頻頻回望。歲月易老，事事易變，忘不了的是記憶中最深刻的她呀！
——題記
人生這一條路，誰能平坦的走完這一生？這一路顛簸，在跌跌撞撞中，記住了，又忘記了，唯獨(dú)，忘不了的是，住在記憶中最深刻的她。
“叮鈴鈴”……一陣悅耳的午餐鈴聲，像一個調(diào)皮的小孩子，一會兒跑進(jìn)這個同學(xué)的耳朵里，一會兒跑進(jìn)另一個同學(xué)的耳朵里。老師整理著同學(xué)們吃飯的隊伍，那是我第一次跟閨蜜一起去吃飯，我們一路上有說有笑，突然，一個六年級的哥哥，猛的一下推開了我，我一個踉蹌倒在了閨蜜身上，閨蜜連忙扶穩(wěn)我：“沒事吧，有沒有受傷？”我搖搖頭，自我安慰道：“一定是那個哥哥急著吃飯，想快點(diǎn)回宿舍復(fù)習(xí)，才推我插隊吧！”閨蜜怒氣沖沖地準(zhǔn)備上去找他理論，我想起了上次看到的一條新聞：一名五年級的女同學(xué)，因為六年級的一個哥哥插了她的隊，上前理論，結(jié)果被打傷。我立馬拉住閨蜜：“別，我沒事，不用了。”閨蜜甩開我的'手：“不行，他們可以罵我打我，但絕對不能碰我閨蜜。”聽完這句話，我的眼睛被晶瑩剔透的淚珠擋住了，只能迷迷糊糊地看見六年級的哥哥給我鞠躬道歉……
皚皚白雪，化成溪流；淺淺落花，零落成泥。雪會成水，花會成泥，但我對你的記憶永遠(yuǎn)不會淡……
最深的記憶作文 篇2
隨著時間的流逝，過去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國旗。
那個星期四，班主任老師對我們班同學(xué)說：“下個周一就是我們班升國旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人。”經(jīng)過老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽到這個消息后，我激動不已。如果不是在課堂上，我就會從凳子上跳下來為自己歡呼的。
那天放學(xué)后，我們幾個人和老師一起來到操場上開始練習(xí)。因為是第一次，我們都格外的興奮。先是我來介紹今天的主題，之后又說了幾句話。然后就開始出旗了，出旗是要正步走的，平時沒有走過這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的.了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國旗的神圣感，堅定了我們升國旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點(diǎn)到來！
周一那天早上，我和那幾個人和老師整齊地站在操場前的空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺。升國旗開始了，我聽著《義勇軍進(jìn)行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時此刻，心中的那份自豪，那份感動，油然而生。
升國旗這件事，深深地印在我的腦海中，無論我走在哪里，看到國旗，我都會想起那件事。它時時刻刻的告訴我，祖國，我愛你！
最深的記憶作文 篇3
今天，在涼爽的秋風(fēng)中，我校第七屆運(yùn)動會拉開了華麗的序幕。
來到操場上，我們的血液不由得沸騰起來。這里，曾充滿著歡聲笑語；這里，曾是我們?yōu)⑾潞顾牡胤剑贿@里，也是同學(xué)吶喊的天地；這里，更是充滿著青春的氣息，朝氣蓬勃！
隆重的開幕式開始了，隨著彩旗飄揚(yáng)，號子、小鼓的響起，一個個班級依次入場，同學(xué)們昂首挺胸地大踏步向前，面帶紅光，神清氣爽，好似初入戰(zhàn)場的勇士，向著主席臺走去。這場面，猶如軍隊一般，整齊而肅靜，而前面飛揚(yáng)的彩旗，像正欲展翅飛翔的鳥兒一樣，展開它五彩斑斕的翅膀。當(dāng)播音員施時濤介紹我們時，我們更是自豪地喊起我們的口號：“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六年二班怕過誰！”我們相信，場中的自己一定是最耀眼、最閃亮的'！
開幕式結(jié)束了，大操場頓時像熟透的鐵鍋一樣沸騰起來，運(yùn)動員一個個信心滿滿的做好了熱身運(yùn)動，而我們班更是派出了二百米的實力健將：施邦羽、王錦程兩人。
只聽“砰”地一聲響后，運(yùn)動員便如離弦之箭般飛了出去,看見被超了的人，更是賣力地擺動著雙臂，加大馬力，心想：我決不能輸在起跑線上！而排在第一的，是我們班的施邦羽，當(dāng)我們正準(zhǔn)備歡呼雀躍時，賽場上的變故使我們大吃一驚，更停下了動作——施邦羽不知怎么了，一副痛苦的樣子，手捂住大腿，速度更是放慢了，漸漸地，他從第一名變成了最后一名，我們就知道，施邦羽，腿受傷了，我們頓時安靜了，而對面看臺上就更加賣力地喊起了“加油！加油！”當(dāng)比賽結(jié)束后，我們才得知，施邦羽是因為熱身煤有做好，才受傷的。看著他的樣子，我就知道，他在怪自己，不能為班級爭光，雖然臉上笑著，心里卻倍感擔(dān)心。
老師更是勸他，放棄吧，可施邦羽卻說，他走也要走完全程。聽完這句話，我忍不住給他豎起了大拇指。
施邦羽的事一結(jié)束，大家又恢復(fù)了以往的活躍，有說有笑，開心洋溢在臉上，看臺上一片熱鬧。
本次運(yùn)動會，使我懂得了一個道理：比賽，不是只為了爭第一，而是享受運(yùn)動帶來的快樂，超越自己，讓自己突破。
最深的記憶作文 篇4
今天，我翻天動物畫冊，忽然想起去年我在長春動物園里看到的動物，有幾種都給我留下了深刻的印象，讓我現(xiàn)在都記憶猶新。
先說孔雀吧，它們有的渾身雪白，有的身上五顏六色，它們一點(diǎn)也不怕人，就在游客身邊走來走去，可是當(dāng)我們走近想摸一摸它時，它又嚇得跑掉了。不過，我還有幸看到孔雀開屏了，它把大大的羽毛張開，像一把美麗的扇子，好像是炫耀自己的漂亮，惹得媽媽不停地拍照。
我們還在動物園里看到了一位新朋友，可愛的環(huán)尾狐猴。這種動物不傷人，飼養(yǎng)員說，可以讓我們進(jìn)入園子里去喂食和親密接觸。我們買了兩包它們愛吃的食物。你猜是什么，里面就是黃瓜、蘿卜、白菜、胡蘿卜丁。當(dāng)猴子看到我手中的食物，都跳過來，我一害怕，連忙把手中的'食物都拋給它們，沒想到，全被大個子的猴子搶走了，小個子的根本沒搶到，眼巴巴地瞅著我，還拽著我的裙角，好像在說，我還沒有呢，姐姐，給我一點(diǎn)吧。
我當(dāng)時心軟了，又買了一包，拿出一兩個小菜丁，只給這個小猴子，它高興地跳到我身上。看到它好像沒吃夠的樣子，我又給了它一些，這時它卻拿著這些小菜丁，猛地跳到一只大胖猴子身上，給了它一點(diǎn)。我很納悶，它為什么不自己吃呢。飼養(yǎng)員說，搶食的大猴子是爸爸，而小猴子給的是猴媽媽。原來它是個孝順的孩子。
我還在動物園里看到一種特別兇猛的動物，它長得特別像狗，但是卻比一般的狗大，而且長相特別可怕，被拴在籠子里。我很好奇，它是什么呢？看了看標(biāo)牌，有一個字不認(rèn)識，一念拼音，才知是藏獒。媽媽說，這是一種稀有動物，原來生活在高原上，而且特別貴重。
長春動物園之行真是讓我大開眼界。
最深的記憶作文 篇5
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，天氣又陰又冷。
中午，我和爸爸上了一輛915路快車。一上車，我們就選了售票員旁邊的兩個座位坐下來。
車子到了下一站，是便民街東口站。上來了兩個外國人，其中一人一手拿著錢，另一只手拿著手機(jī)，向售票員走過來，看樣子是來買票的。
他用手指著手機(jī)屏幕，比劃著，給售票員看。
我可以看到手機(jī)屏幕上顯示的是地圖，中間有一條紅色的線。那外國人對著那條線比劃了半天，售票員阿姨也沒明白是什么意思。最后那外國人實在是沒法了，只好開口說了句“l(fā)ast station”。
噢，我聽懂了。“他說最后一站。”我對售票員阿姨說。
售票員阿姨聽了我說的話，也明白了。他要到東直門去，他是來買票的。
“8元。”售票員阿姨回答著。噢，他聽不懂。“小姑娘，你告訴他，8元。”
“eight。”我用最簡單的詞對那個外國人說。
忽然間，售票員阿姨像是想起了什么似的，說：“小姑娘，你問問他幾個人。”
我知道多少是how many，人是people。就說了句“how many people?”
那個外國人很快就回答說：“two。”
“兩個人。”我對售票員阿姨說。
“你告訴他16。”
“sixteen。”我還是用最簡單的、我僅會的單詞應(yīng)付著。
那個外國人掏出了20元錢，順利買了票，回到他朋友的座位旁邊坐下。他們用流利的英語交流著，他們說的話，我就一句也聽不懂了。
又過了兩站，我和爸爸下車了。我下車時那個外國人還扭頭朝我笑了一下。
車外雖然下著大雪，可我的`心里卻無比的晴朗。真沒想到，我這三年級的英語水平，還給外國人和售票員阿姨當(dāng)了一次翻譯。這次的915之旅也必將成為我最深的一次記憶。
最深的記憶作文 篇6
老師是什么？老師是照亮前方前進(jìn)道路的蠟燭。老師是什么？老師是打開知識大門的鑰匙。老師是什么？老師是嘔心嚦血的慈母！
我記憶最深刻的老師不是帶我五年的王婧超老師，也不是幽默有趣的王兵老師，而是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的李海林老師！
李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長得很漂亮，卻在教學(xué)時光里消耗掉青春。
有一次語文課上，我在拼命管班。我看見班長在和別人講話，于是我大吼一聲：″樊繼蕭！”剛剛吼完這一聲，同學(xué)們就叫開了：“你憑什么管樊繼蕭？他是班長，他還可以管你呢！”我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛里流出來。
這時周揚(yáng)跑出去要告老師，同學(xué)們還來不及勸阻周揚(yáng)，他就飛奔著跑了出去。不一會兒，李老師來了。地大聲的喊：“誰把許曉婕弄哭的？道歉！馬上給她道歉！誰說他不能管？以后只要語文課都她管！”接著又安慰我：“別哭了，去把硬筆習(xí)字冊抱來，去吧！”可是我剛才哭的`太狠了，現(xiàn)在還緩不過來。過了好一會兒啊，我才起身去抱，老師也沒怪我。
還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師說了，老師讓她過去，她過去了。老師關(guān)切了她好一陣子，還問問他用不用回家，又叮囑她說：“多喝點(diǎn)兒熱水，不要吃涼食。”
像這樣的老師有誰會不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位偉大的慈母！
最深的記憶作文 篇7
母親，她是我記憶最深的人。她是一位嚴(yán)厲教子與溫柔慈愛集于一身的好母親。
母親，她個子不高，雖然胖胖的，但是行動卻像一只大貓一樣輕快敏捷。她有一頭烏黑密集的頭發(fā)，還有一雙明亮烏黑的眼睛。在母親會心一笑時，她會露出她那雪白而又堅固的牙齒。母親的眼睛，仿佛會說話一樣。在母親嚴(yán)格要求于我時，她那美麗的眼睛會對我說，讓我認(rèn)真做事；在母親溫柔慈愛時，她那像黑珍珠般的眼睛，便會放出溫柔和緩的目光，讓我像沐浴春風(fēng)般舒適。
在小學(xué)期間的一次考試，我考的比較好，我便得意洋洋的告訴母親這一消息。母親沒有立刻表揚(yáng)我，而是問我平時學(xué)習(xí)比我好的一些同學(xué)的成績，我都說不知道。但當(dāng)母親問起考試成績在我后面有哪些同學(xué)時，我卻說了好多同學(xué)。母親那會說話的眼睛不再慈祥了，變得嚴(yán)肅起來。母親對我說，你這樣永遠(yuǎn)只向后面看而不向前看，學(xué)習(xí)成績只能越來越差，向前看卻能讓你“更上一層樓”。我當(dāng)時明白了母親的話，羞愧萬分，低下了頭不再去看母親那嚴(yán)厲的眼神。母親的'嚴(yán)格要求才使得我有今天的進(jìn)步，取得好成績。
記得那年夏天，天氣十分炎熱，又恰逢有一天晚上停電，家里的空調(diào)、電扇全不工作了。那天晚上，我翻來覆去的，總是因為燥熱而無法入睡。母親發(fā)現(xiàn)后，走過來，輕輕拍著我，用溫柔而又甜美得聲音對我說，寶貝兒睡吧，睡著了就涼快了。我半信半疑的睡覺了，不一會兒，就感覺有陣陣涼風(fēng)吹來。我瞇起眼睛，看到母親那溫柔的眼睛正看著我，手中拿著扇子在為我扇風(fēng)，而她自己卻已經(jīng)汗流滿面了，也不顧擦一下。我鼻子一酸，留下了眼淚。
母親，她為我付出了很多也教會了我很多東西，而我的回報卻寥寥無幾。在我記憶最深處，永遠(yuǎn)都會有母親的身影，因為她是我最珍貴、最知心的終身的朋友。
最深的記憶作文 篇8
心，最深處的記憶。
也許，我們無法抵過現(xiàn)實存在的一切；也許，我們在那一刻天真的以為愛情的力量是有多么的偉大。而，直到那么一天，愛讓一切藏在了心底，成為了那最深處的`記憶！
時間的分分秒秒記錄了這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時間的河流中一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，成長，堅持與努力。每一次，鼓起了勇氣向愛的方向走去；每一次，鼓起了勇氣向愛的世界里宣告——我愛你！卻一次又一次的跌向谷底，直至身邊的人都可憐自己的遍體鱗傷。
心，最深處的記憶。
試著努力去給彼此一個新的世界，卻發(fā)現(xiàn)那扇門一直緊緊的關(guān)著。試著去努力擁有，讓擁有成為一種幸福，卻發(fā)現(xiàn)懂得更重要！
心，最深處的記憶。
說好的幸福，到最后變成了：希望找到各自的幸福！當(dāng)戒指找到了專屬，那一刻，心還是說服著自己：時間會讓自己笑著釋懷！心，最深處的記憶！就讓這份未成熟的愛鎖在心的最深處，成為一種永恒的記憶！祝福！
最深的記憶作文 篇9
在人生的道路上，每個人都會犯很多錯誤，我當(dāng)然也不例外，有一件事情令我至今難忘！
那是我上二年級的時候，有一次考試，卷子發(fā)下來后，我一看，上面是個大大的100分，我頓時眉開眼笑，高興之余還不忘朝我的老對手——李善旭那看了一眼，是98分，我更得意了，突然我的目光掃到了李善旭的考卷上有一個答案和我的不一樣，可老師也給他打了個大對勾，怎么回事？我又看了看我的考卷，哎呀，是我錯了，我怎么也不愿意相信這個事實，我想，要是我讓老師知道了這個事實，那我這個第一名就要拱手相讓了，我又拿起筆快速的算了一遍，又算了一遍，就是我錯了，不容至疑！怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，突然，一個好辦法閃過我腦海，我就把這道錯題擋住，老師不就不知道了嗎？可是又一想：我這樣做對嗎？老師常說要做一個誠實的人呀，對，去告訴老師，我離開座位，才走了幾步，又猶豫了，萬一老師批評我，怎么辦，我的決心又動搖了。
我又退回自己的座位上，用手擋住了錯題，趁老師轉(zhuǎn)身寫字的工夫，我把卷子折了幾折，一字一句的偷偷修改，沒有想到被老師發(fā)現(xiàn)了，她徑直朝我走來，我的心砰砰直跳，害怕老師訓(xùn)我，老師看了看我，又轉(zhuǎn)回講臺上，下課了，老師叫住了我，親切的說：“你剛才干什么呢？”我支支吾吾的說：“改……改……卷子呢”老師語重心長的說：“好成績固然重要，但是誠實更重要，老師相信你下次一定會考一個真真正正的100分”望著老師我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到如釋重負(fù)。]
經(jīng)歷了這件事，讓我明白了誠實的重要性，只有誠實才能得到別人的`相信，從這件事情也讓我更明白了一個道理，有錯誤不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤，這次改試卷的事件過后我在也沒有犯過類似錯誤，我相信，自己今后也不會在有這樣的錯誤。
最深的記憶作文 篇10
人間有溫暖，有在我們成長的過程中，有許多人會帶給我們溫暖，今天就讓我來談?wù)勎矣洃涀钌畹臏嘏?/p>
那是發(fā)生在炎炎夏日，我在學(xué)校上體育課受了傷，雙休日回了家，我的媽媽帶上我去了醫(yī)院去檢查，當(dāng)檢查結(jié)果出來以后，醫(yī)生告訴我的媽媽我傷的很嚴(yán)重，需要做手術(shù)，我的媽媽聽了以后當(dāng)時就愣住了，本來以為我這不要緊，可是，卻要做手術(shù)了，我的媽媽擔(dān)心我疼，就問醫(yī)生：不做手術(shù)可以嗎？。醫(yī)生說：如果不做手術(shù)會以后使不上勁的留下后遺癥。我的媽媽聽了以后，眼神立馬變得堅定了，告訴我讓我做手術(shù)。
在做手術(shù)之前的前幾天，我的'媽媽忙的不可開交，每天穿梭于學(xué)校和醫(yī)院之間，帶我做檢查時，我的媽媽一直在醫(yī)院忙來忙去，我看到了她額頭上的汗水，看到了她那頭上因為操勞留下的銀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，就到了做手術(shù)的那天，我們早早的去了醫(yī)院等待做手術(shù)，我的心里非常的害怕，我想，我的媽媽也是擔(dān)心我會疼吧，可是她為了我的以后，還是義無反顧的讓我做手術(shù)。
不知在什么時候，我在病床上睡著了，是醫(yī)生把我叫起來讓我去做手術(shù)，我穿著綠衣服慢慢的走進(jìn)手術(shù)室，在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我回頭看到媽媽一直跟在我后面，她怕我害怕，對我說：“去吧，沒事，不疼的。“就這樣，我進(jìn)了手術(shù)室。
時間一分一秒的過去，經(jīng)過將近兩個小時的時間，手術(shù)終于做完了，并且做的很成功。我一出手術(shù)室，看到的親人就是我的父母。
我的心里暖暖的，眼眶也濕潤了。
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