關(guān)于六年級(jí)童年作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
如果童年是一條小溪，那么童年趣事就是小溪里游來游去的小魚；如果童年是一臺(tái)照相機(jī)，那么童年趣事就是一張張記錄快樂的相片。童年離不開趣事，趣事只發(fā)生在童年。有的記憶，無論過了多久，都不會(huì)從大腦里刪除。
鏡頭一：尿不濕帽子
在我讀幼兒園小班的時(shí)候，我對(duì)周圍的很多東西都不認(rèn)識(shí)。有一天放學(xué)回家，我看到有一個(gè)袋子，里面裝滿了白白的像棉花一樣的東西，我雖然不知道這是什么，但是覺得很好玩，就拿出一個(gè)，在手里不停地玩。玩著玩著，我又把它放到頭上，在每個(gè)房間里大搖大擺地走一遍，好像自己戴的是世界上最好看的帽子。叔叔阿姨看見了，大笑起來，那一定是他們第一次看見別人戴著個(gè)尿不濕走秀的。我看他們笑，我自己也跟著笑，完全不知道大家笑的原因并不相同。現(xiàn)在想來，覺得那時(shí)候的自己好傻啊！
鏡頭二：種田幾十年
我的小時(shí)候，大多時(shí)間都是在老家度過的。因?yàn)槭悄棠處е遥晕矣袝r(shí)會(huì)跟奶奶去農(nóng)田干活。看見奶奶辛勤地鋤草、播種，我非常好奇，也跟著一起拿著小鋤頭，當(dāng)上了小“農(nóng)民”。我越玩越起勁，常常自言自語：“我呀，都已經(jīng)種了幾十年的田了！”奶奶聽了，笑得眼淚都要出來了。直到現(xiàn)在，奶奶一提起這件事還會(huì)哈哈大笑。
鏡頭三：黑乎乎的雞蛋
第一次做飯，肯定會(huì)有故事發(fā)生，我第一次煎雞蛋就是這樣。那天，我先把雞蛋打好攪勻，點(diǎn)著火燒熱鍋放好油后，就把雞蛋倒進(jìn)煎鍋里。只見鍋里的'油一下子到處亂濺，有的還飛到我手上，痛得我大叫一聲，趕緊沖出廚房去治療“傷口”。等我回來的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)烤焦了。我看著全身黑乎乎的雞蛋，覺得它比我的手還要慘，我就沒那么難受了。
童年趣事傻事多如麻，這些小鏡頭中是我童年生活的一部分，現(xiàn)在想起這些糗事，還會(huì)忍不住笑出聲來。
六年級(jí)童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了。可是，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫下來。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場(chǎng)春雨過后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著。“我找到竹筍啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來的竹筍子太小了，大家都覺得是因?yàn)橹窆S沒長(zhǎng)大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來，我們當(dāng)然是覺得很莫名其妙了。
爺爺說：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S。”原來，我們挖的只是“冰山一角”。聽完?duì)敔數(shù)脑挘覀儾患s而同地傻笑起來，然后異口同聲地說：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見到了筍子的正面目了！。啊！上小下大，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂乎！
后來，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂的笑聲……
六年級(jí)童年作文 篇3
一大早起來，鳥兒在枝頭啼鳴，伸個(gè)懶腰，該下地拔草去了穿上那件簡(jiǎn)易而破舊的衣服，手里握著幾個(gè)饅頭，一路歌唱。
幾個(gè)小伙伴來了爸爸立馬就把除草的活忘了，立馬與小伙伴們玩去了。赤著腳，走進(jìn)泥潭，與小伙伴們打起了泥戰(zhàn)，只見爸爸拿起一堆泥，用盡九牛二虎之力扔了出去，只聽見“啪”得一聲，泥打在了一位伙伴的臉上，大家哄堂大笑。那位也不甘示弱，來個(gè)“二龍戲珠”，兩堆泥巴打在了對(duì)方的眼睛上……
玩了一個(gè)上午，爸爸與小伙伴們玩得可瘋了，樂此不疲。
一回家，奶奶看見爸爸這副樣子，就問他草鋤好了沒，爸爸羞澀著臉說：“沒。”奶奶一聽，抄起掃把就打，兩只眼睛怒目而視，一副兇神惡煞的樣子，還對(duì)爸爸說道：“今天你晚飯不用吃了！”爸爸撇著嘴，感到十分委屈。沒辦法，只能在吃晚飯時(shí)咽口水。可他從不把奶奶的教訓(xùn)放在眼里，明天又跟小伙伴們?nèi)ヌ锢镒デ嗤芰恕?/p>
我的童年生活就可見一斑了，沒有長(zhǎng)輩們的童年生活豐富多彩，只有電視、書籍、電腦陪伴著我。我只有在同學(xué)和朋友那得到了唯一的快樂。這不是完美的童年。相對(duì)長(zhǎng)輩的童年，我從沒親近過大自然，沒有感受過大自然給我?guī)淼臒o限快樂，雖然我現(xiàn)在過著豐衣足食的生活，但我仍向往長(zhǎng)輩們的童年生活。雖然沒有好吃好穿，但能在大自然中無憂無慮地玩耍，過著不受拘束、恬靜的生活。
我希望我能回到幾十年前，與大自然進(jìn)行親密接觸，與那一只只芬芳的彩蝶翩翩起舞，聞著那一朵朵梔子花的氣息，最后在那無限的靜謐中沉睡了……
長(zhǎng)輩們的童年更有趣。
六年級(jí)童年作文 篇4
倘若給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓我回到以前，我會(huì)選擇回到童年的那個(gè)快樂時(shí)光。
回憶開始了：依稀記得，那年，大概在我五六歲的時(shí)候，在盛夏的某一天，我在樓上的房間看電視。后來，看久了就覺得很無聊，于是便下樓和奶奶聊天。可是剛剛走到樓下，就沒有看見奶奶的蹤影，只聽見后院有嘩嘩的水聲。于是我便順著水聲找到了“制造者”---奶奶。原來奶奶在洗被子啊。我看到之后覺得很納悶，奶奶為什么這么大年紀(jì)了不讓我?guī)退幢蛔幽兀恐笪揖痛蠼校骸澳棠蹋襾韼湍阆幢蛔印！痹捯魟偮洌揖土ⅠR跑到奶奶的身邊，準(zhǔn)備洗被子。奶奶見狀，就問我：“茹雪，你想幫我洗被子是嗎？”“嗯。”我回答。“那么你就用腳把水里泛起的泡沫瀝出去吧。”說完就把我抱進(jìn)了盆里。在盆里之后，我開始不停地跺腳，之后又站在盆里不停地跳。踩出的泡沫就像一只只逃出了籠子的小鳥，不停地往外飛。可是我跳了一會(huì)就看見了地上有一些些泡沫流了出來，我見到此狀，立馬就想到，盆子破了！正當(dāng)我想辦法時(shí)，奶奶來了。于是我就連忙裝出一副不知所措的樣子，奶奶見到了地面上的泡沫，本來想責(zé)備我，見到我這樣慌亂的樣子，就心軟了。之后，奶奶讓我重新洗了被子，于是，一天就這樣結(jié)束了。
童年永遠(yuǎn)都是這樣無憂無慮。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是由許許多多首歌組成的，每一首歌都有自己的韻味，讓人回味無窮。
快樂之歌
在上幼兒班時(shí)，我們可以天天玩一些游戲，比如什么：丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞……
在玩丟手絹時(shí)，可以邊唱邊玩，“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后……”快樂而又幼稚的聲音在大家耳邊回響，那是多么開心的時(shí)刻啊！
傷心之歌
三年的幼兒園結(jié)束了，馬上我們就要分開各走各的路了，想到這里，我便忍不住傷心起來，在典禮上我們先拍了照，發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物之后，我們大家互相擁抱，表示懷念，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，但這是不可能發(fā)生的事情。
難過之歌
因?yàn)樾r(shí)候太過于調(diào)皮，在外婆家玩時(shí)把橘子當(dāng)球踢，把一大片菜地里的菜也踩壞了，被爸媽賞了好幾個(gè)“燒餅”。
幸福之歌
我睡相不好，前一天晚上著涼，第二天就感冒了，媽媽帶著我去了醫(yī)院，走上走下，在我掛水時(shí)，噓寒問暖，這一刻我真的好幸福。
童年可以不美，可以了，可以傷心，但她無論怎么樣，都是我最珍貴的。
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