精選同桌的作文400字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同桌的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文400字 篇1
我有一個“冤家”同桌,每次下課他都要和我互相調(diào)侃、數(shù)落。可是我們的友情卻越來越深。
有一天早晨,我左等右等,直到上課,我的同桌還沒來。我總覺得心里空蕩蕩的,好像少了什么一樣。星期二,我把發(fā)下來的`作業(yè)都整整齊齊地放在他的抽屜里,并等著他的到來,但是他還是沒有來。星期三,我實在忍不住了,第一節(jié)下課就去問老師。老師對我說,他回老家去了,他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個星期下來,我每堂課都聽得很認(rèn)真,這樣如果他來了,我就可以講解給他聽。
第二個星期,我正在整理書包的時候,他一搖一擺地走到了我的邊上。我開心極了,覺得有說不完的話想跟他說。我把替他保管的作業(yè)本都完整地交給了他,并且耐心地給他講解教過的知識點。他感動地連連點頭。
中午的時候,他神秘兮兮地對我說:“我有感謝禮物要送給你。”他拿出一張畫得滿滿的紙,告訴我這是他設(shè)計的“職業(yè)槍戰(zhàn)游戲”。于是,我們有說有笑,玩得開心極了。玩著玩著,他突然對我說:“你知道嗎?要是我爺爺不去世,我一定不會輸給你們,我也會競選班干部的……”“哈哈哈。”我被他的話逗樂了,他真是我的歡喜“冤家”啊!
同桌的作文400字 篇2
我的同桌長著水靈靈的大眼睛,雙眼皮,還有一張櫻桃小嘴,頭發(fā)有些黃黃的,臉白白的,很善變,也討人喜歡。她就是何祎凡。
她的善變是一會一變,主意飄忽不定,那天,我們倆因為我不借她筆,吵了一架。剛好下一節(jié)科學(xué)課,老師給我們看了一個視頻,講的是某些科學(xué)家認(rèn)為,太陽會不斷擴(kuò)大,燒掉身邊的.星球,最后自己也變?yōu)橐粋小白點。視頻看了一半,我善變的同桌抱住了我的胳膊,害怕地說:“我好怕呀,到時候你會保護(hù)我,對不對?”我無奈地嘆了一口氣,點點頭。
還有一次,我們正玩得非常開心,一個同學(xué)走了過來,送給她一顆糖果,她立馬開開心心跟著人家跑了,卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈,也沒有去找她,因為我知道,過不了半小時,她一定會回來找我。果不其然,不過十五分鐘,十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜,問她:“不跟她玩啦?”她憤憤地回答:“她。。。她不給我糖吃。”我無奈的苦笑兩下,又一次接受了她的善變。
這就是我的同桌,我善變的同桌,有了她,我的生活變得更加多姿多彩起來。
同桌的作文400字 篇3
開學(xué)了,我剛走進(jìn)教室坐好。忽然看到一個媽媽背著一個男孩走進(jìn)了教室,只見她輕輕把男孩抱到椅子上坐好,然后悄然離開。我暗自撇了撇嘴,心想,這位同學(xué)可真嬌氣,都這么大了還要媽媽背著上學(xué)。
上課了,在老師的介紹下,我才知道他的名字叫李國譽(yù),是一個“先天性腦癱”患者。由于他的病情很嚴(yán)重,許多學(xué)校根本不敢接收他人學(xué)。他的媽媽也怕上學(xué)影響他的病情,本不想讓他來上學(xué),但耐不住他的苦苦哀求,只好背著他走遍了一家家小學(xué)。終于我們校長愿意破格接收他,我才有緣與他成為同桌。一開始,發(fā)現(xiàn)我的同桌是他,我還有點兒不樂意。但后來,我完全被國譽(yù)的.精神震撼了。一個簡單的漢語拼音ā,我們一會兒就能學(xué)會,而對于國譽(yù)來說,他要重復(fù)幾十次,甚至上百次,才能發(fā)對音。課問休息的時候,我們都在盡情游戲,國譽(yù)卻默默地坐在自己的位置上,仰著小臉“àǎáā”,反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)苦心人,國譽(yù)不但學(xué)會了漢語拼音,他還學(xué)會了用不太靈活的左手寫出工整的漢字。他的作文甚至得到了老師的表揚(yáng),被當(dāng)作范文在課堂上朗讀。
國譽(yù)是不幸的,上帝沒有給他奔跑的雙腳。但他又何其幸運,上帝給了他頑強(qiáng)的精神,給了他追求進(jìn)步的決心,給了他戰(zhàn)勝閑難的勇氣。相信國譽(yù)一定會在大家的關(guān)心和支持下,揚(yáng)帆書海,用理想點亮人生!
同桌的作文400字 篇4
我原來的同桌,他是我們班的班長。他今年10歲了,長著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說會道的嘴說起來總是讓我們心服口服。同學(xué)們,你們想知道他的名字嗎?在這里讓我來告訴你們吧!他的名字就叫——楊浦。
楊浦非常聰明。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動腦筋,成績在班里一直是名列前茅的。他不僅是我們班的班長,還是我們年級的大隊委,也是我們學(xué)校的合唱隊隊員。他曾在藝術(shù)節(jié)中得過獎;在寫字比賽、畫畫比賽、手工比賽、奧數(shù)比賽中,總是少不了楊浦。他是我們學(xué)校的大名人。
不僅如此,楊浦還是個助人為樂的同學(xué)哩!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便向他請教:“楊浦,這道題教我一下可以嗎?”他馬上放下自己手中的'作業(yè),開始耐心地教我這道數(shù)學(xué)題,一直到我完全理解為止。結(jié)果,在數(shù)學(xué)期末考試中,正好有一道同類似的題目,我就不費吹灰之力就把這道題解答出來了。我從心底里感謝楊浦。
大家瞧!怎么樣,這就是我原來的同桌。我也希望以后有機(jī)會再次能和楊浦同桌。
同桌的作文400字 篇5
提起我的同桌,全班人的腦袋里都只會冒出這幾個字——無聲無息、不聲不響,默默無聞。仔細(xì)“掃瞄”一下他,你就會發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進(jìn)人堆就再也找不回來的類型:相貌平平、成績平平、性格內(nèi)向。而且平時做事習(xí)慣了默默無聞,連記錄同學(xué)友情的同學(xué)錄也不填寫。用我的話來說就是:“再這樣下去,你就算哪一天死了也沒人知道。”
說起他的不出眾,連老師也承認(rèn)他的確很不引人注意。
我們的數(shù)學(xué)老師習(xí)慣每堂課將每一個學(xué)生都喊起來回答問題。下課時,她經(jīng)常滿意地說:“看,所有學(xué)生都被我點到了吧!”這時,我們前后左右都會面面相覷地互相看看,然后一起盯住我的同桌,心中想的也全是:“老師貌似沒有點到你吧!”我的`同桌也只好埋下頭,默念著:“哎呀怪我嗎?不怪我不怪我……”
一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的沒想到,我可憐的同桌居然又被遺忘了,要不是我無意中說出了一句:“這個星期日你去公園嗎?”估計等那些男生都快樂好了,他還什么都不知道吧!唉,我都為我的同桌“哀悼”了。
看看,這就是我那默默無聞,無聲無息的同桌,為此,我真想對他說:“低調(diào)是好事,太低調(diào)了可就不是件好事了哦!”
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