【精選】思考人生作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的思考人生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
思考人生作文 篇1
我的生活與許多人不同。在我12歲之前，我的想法和其他人一樣，沒有什么不同。但是今天，我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的原因來自那個夏天。
20xx年7月是一個夏天。在我生命中的這個時候，我永遠不會忘記那一天，盡管現在我記不起那一年的具體七月。那天晚上，我的心非常害怕，思緒混亂。我不知道該怎么想，也什么都不記得了。我的心變得越來越緊張和恐懼。如果不是他們對我的支持和鼓勵，我今天可能不會在這里，我還要感謝那些給了我第二次生命的人。
許多天來，我沒有恢復正常。幾乎所有的暑假時間都浪費了。這一次思考浪費了我一年多的生命。知道一年后的一段時間，我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后，我終于得出結論，一個人的壽命比不僅僅是因為我自己而存在。
從那以后，我逐漸改變了自己的心態。我一天比一天感覺好，但是從那以后我的思想開始超越現實，正如許多人仍然說我的思想太超前了，因為從第一次開始，那是我生命中的第一個轉折點。
思考人生作文 篇2
那是一個年輕人，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經萌發的思考帶領他冥冥中走向這條路。
他在更近內陸的岸上看到思考者孤獨的身影，在一切的組合下：遼闊的天際，變幻的云霞，奔涌的海水，繚亂的風，這個背景中渺小又似乎偉大的一個身影。他在一瞬間被震撼了，這是怎么回事呢？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色？人渺小，因何渺小？人偉大，又因何偉大？
他知道對方是比自己走在前面的先驅，于是他向往地望著那個背影，希望可以從對方那里得到一些指導。
年輕人躊躇著該不該上前詢問。作為一個已經對人生有相當的自我理解的年輕人，他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個美好的話題。
“您在這片地方看到了什么？”年輕人溫和恭謙地問。
“你看到了什么呢？”
思考者反問，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個人的歲數并沒有年輕人一開始想的大。
這讓年輕人有些意外，卻更加放松，這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到：“我只看到這些風景原來的樣子啊，水，天，陽光，沙灘……”他的手臂指著遠處一劃，“你知道的。”
“那我也是呀。”
“當然，我知道你會這么說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達到返璞歸真的程度，所以，請你說一些比我現在的境界高一點，我能理解的東西。”年輕人坦誠地說。
“好吧，這確實更有趣。”思考者笑著回答。
“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現出來的東西。”
“那么我先來問你，我為什么要站在這個地方呢？”思考者引導年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線，思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達的是這樣一個意思。
“哦，好吧，看起來這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物，比如現實與虛幻，物質與精神啦，世俗與出世啦，有與無啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長文字理論，我比較在意實際的感受。”
“是的，你說的沒錯。它們確實可以附會很多東西，但是我希望你明白的是，我站在這里，和以上所說的概念沒有太大關系。我想表達的另有他物。”
“那是什么？”年輕人茫然了。
“是一個態度。”
思考者緩慢又確定地說。
“態度？”
“不管你從這個地方看到了什么，或者想從這個地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看，換而言之，你的立足點是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無關，因而往往會被忽略。”
“關于立足點的選擇或許是個更深奧的話題，但我現在給你展示的就是我的選擇。至少，我選擇站在這條界線上。”
“而且，如你所見，這條線并不那么如人意，它不會按我的思想恰當地沾到我的腳尖，盡管我努力地想要去做到這點——世間的一切都是如此，或許你有正確的決策或理解，但事物永遠不會按照最理想的狀態存在。”
“事物永遠不會按最理想的狀態發生？”年輕人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想沒有意義了嗎？我們追求美好的一切是為了什么？這是一個永遠也不能盡善盡美的目標？”
“追求美好當然是有意義的。所以，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態度。”
思考人生作文 篇3
獨立思考鑄造人生
在日常生活中，很多孩子在學習中遇到疑難問題，總是“知難而退”，有的根本不去仔細讀題，不去思考，養成了很不好的習慣。有些學生數學成績差，就是因為沒有養成良好的獨立思考習慣。
習慣是可以培養的，孩子之所以會這樣，和老師、家長是脫不了關系的。我們擔心孩子會因為困難而對學習望而卻步，所以總會給孩子提供正確的答案，更有甚者，還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候，就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案，雖然當時解決了問題，但從長遠來說，這對孩子的智力發展沒有好處。因為我們經常這樣做，孩子必然依賴我們的答案，而不會自己去尋找答案，不可能養成獨立思考的習慣。
要想孩子具有良好的思考能力，我們就不能急于給孩子答案，而應該啟發孩子遇到問題應該怎樣去想、去分析，怎樣運用自己學過的知識和經驗等等。當孩子自己得出答案時，他會充滿成就感，思維能力也會得到很大提高，而且會產生新的動力。
我們班有幾個孩子，一看到稍微有點難度的題，就傻眼了，不知道從何想起。相反，有些孩子就很會思考。當然這和孩子本身的智力有關系，但究其根本，還是沒有養成獨立思考的習慣。我曾在課堂上，無數次地教給同學們，看到一個題首先要“閱讀理解”，多讀幾遍，找出數學信息；然后“分析解答”，找出數量關系；最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子，馬上掌握了方法，學會了運用，久而久之形成了習慣。
昨天，我在看數學練習冊上的一道題（如下圖）：
我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積，讓后再減，最后加上多減的兩條路重合的面積。列式：200×100=20000（平方米），200×20=4000（平方米），100×20=20xx（平方米），20×20=400（平方米），20000-4000-20xx+400=14400（平方米）。
再一想，這太麻煩了，于是有了第二種想法：不是剩下4塊草地嗎，先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式：（200-20）÷2=90（米），（100-20）÷2=40（米）,90×40×4=14400（平方米）。和第一種方法比更簡單好理解，嗯，就這樣講吧。
到了課堂上，我讓孩子們自己讀題，給他們5分鐘思考時間，找到解題思路的學生一會兒舉手回答。5分鐘后，開始交流，首先舉手的是魏一，他說：“200-20=180（米）求出剩下的長，100-20=80（米）求出剩下的寬，180×80=14400（平方米）長乘寬求出剩下的面積。”接著，李響舉手說，他的想法也和魏一不謀而合。
真是“聽君一席話，勝讀十年書”，孩子們的話令我恍然大悟，我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復雜的問題，到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們，給他們獨立思考的時間，他們會帶給我們極大的驚喜！
不會思考的人將一無所獲，而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學會不斷地給自己提出問題，認真地思考問題，獨立地解決問題，才能使自己走向成功的殿堂！
思考人生作文 篇4
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現過，就是這個世界中的分子和粒子。
食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會到的，味道還是不錯的，“猶如在做飯時，先配好料，這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。但是過于有味道了，生活又會被濃厚的味道所掩蓋。有時會出錯，會出現失望，會讓人對人生失去更多的味道，而對人生感到枯燥從而又無味了。因為，是為了有味的生活而付出的太多了，有點累、有點彼備。當然風雨過后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時了。也有人，在年少青春時，就有好品味的生活了，但這是很少的，大多是通過多年的拼搏才得到的，因為我們大多是平凡的凡夫俗子。
平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看后回味許久，讓人想起那個時光，那個年代，那個不敢超線的時期。從那個時代走過的人，都會為曾在那個年代生活過而感慨。當然這是聽父輩們講的，也有恩師的時而講起。現在的人就不一樣了，現在的人生世界觀是多樣的。有味的，無味的，有過之而多味的，更有者是過與多味而倒在那里面了。我是一個想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個世界上留有一點點可看到的光點，哪怕是小小的一個點。為了這個小點，確要付出我青春的時光和多彩的生活，所以有時就想平凡的生活。可是心情緩過來之后，那沖動的那宏偉的思想又占據了我的全部，讓我又去為那小小的點去磨滅青春的色彩。唉！這就是我的生活吧，這也許是要很長一段的生活了。
不管以后有何生活，只要到老時，能有一個美好的回憶也是不為過的。
食之有味，食之無味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。
思考人生作文 篇5
有人說平凡是一種美，的確，平凡能創造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實，人生就像一條江水,有平靜的時候也有洶涌的時候;也像一首歌曲,有激昂的時候也有寧靜的時候,重要的是我們要盡可能多的.創造價值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創造價值，就不能輝煌。它們也有自己夢想，不是嗎?
在人生中，我們要對我們的父母滿足，要對長輩滿足，但對現狀永遠不能滿足。不要取的一點點小成就，就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好，只有更好”。一旦滿足則會不思進取，就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現在的原子時代。我們當然可以異想天開，甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時候幻想用小小的東西代替厚厚的書，才發明芯片的，這在當時就是幻想。我們現在正處于人生的基礎，我們應該對未來的人生道路充滿信心，開辟新一代的歷史。對于未來，是沒有什么不可能的。我突然明白，真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺得是輝煌的”。關于人生，還有太多需要探索……
思考人生作文 篇6
喜歡淡淡的感覺，夜的靜美，雨的飄逸，風的灑脫，雪的輕盈。此時的淡淡，是一種意境，不是淡而無味的淡，是人淡如菊的淡，是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷，淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈；淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚，淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵，淡淡的歲月，淡淡而來，淡淡而去。淡淡的人生，巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。
喜歡淡淡的音樂。那美妙動聽之音，是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋，任情思長上翅膀，飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風，如流泉，如白云，如初春的鵝黃，如仲夏的荷碧，如秋空的明凈，如曼雪的輕舞，如梅子時節的細雨。那凄美的樂曲，濾過心尖，絲絲切切，百般悱惻，淡淡綿綿，揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事，在歌聲中浸染，滋潤，在歌聲中翩翩起舞。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我，不管外面的風風雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會生活的意義和生命的價值！
喜歡淡淡的心。人生旅途中，淡淡地欣賞旅途中的風光，淡淡地享受著自己所擁有的，淡淡地應對人生中的風風雨雨……淡淡地對待一切，一切自然就風輕云淡了。因為淡淡的，所以我快樂著。
【思考人生作文】相關文章：
思考人生的作文10-08
思考人生作文02-20
人生思考作文10-21
人生的思考作文05-31
思考人生作文（精選）06-23
對人生的思考作文03-02
【薦】人生的思考作文01-09
思考人生優秀作文01-02
關于人生思考的作文01-02
思考人生初中作文01-06