關(guān)于終于成功了作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的終于成功了作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
終于成功了作文 篇1
日歷一頁一頁的向后翻，但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的心里。
小時候，看見哥哥姐姐們流利的滑滑板“嗖”地從我眼前閃過，我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個滑板。媽媽卻固執(zhí)地說：“你過生日時我在給你買。”
在我的迫不及待中，終于熬到了我的生日，早上，媽媽被我搖了起來。我讓媽媽一定要說話算數(shù)，帶我去買滑板。終于，媽媽被我拉著沖進(jìn)了商場，我買了夢寐以求的滑板。
我生日的后一天，我偶然認(rèn)識的一個朋友找到我說：“你敢不敢和我比滑滑板？”“你都買了滑板練了三個星期了！”我抱怨道。：“你練好了再來找我不就行了？”“一言為定！”我承諾到。從此，我不惜把一切時間都用來練滑滑板。先是扶著墻練，慢慢地可以不扶墻走幾步了，再后來，可以獨(dú)自在公路上滑了，我認(rèn)為已經(jīng)OK了。我找到她。她說：“這么沉不住氣？才練了一個星期就來找我了？”我白了他一眼。比賽開始了，一開始她就把我甩了出去，我一急，腳用力過猛，我一下子栽倒在地上。她滑了回來冷嘲熱諷地來了一句：“你還太嫩了！”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。
后來因?yàn)榍髣傩那校终疫^她幾次，但都輸?shù)穆浠魉?/p>
從那時起，我自己一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)思考，一點(diǎn)點(diǎn)來回練習(xí)，我的技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時的情景，我就咬咬牙，耐耐性子，又去問了幾個會滑滑板的人了一些技巧，用心鉆研。
我再次找到了她，她笑了，好像并不把我放在眼里。比賽開始了，我給自己鼓勁，把她超了。她似乎明白了她低估了我，又開始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對不能把我剛得到的位置還給她，終于，我第一個沖出了終點(diǎn)。她沮喪地走了，在我的歡樂中走了。我終于成功了
從此，我再遇到這樣的事時，我就提醒自己，我曾經(jīng)成功過。
終于成功了作文 篇2
"YES，我終于成功了……"
告訴你吧！這是我在網(wǎng)上……
寒假的時候，我漫不盡心地在<<小山屋作文>>網(wǎng)頁上看作文。我隨便點(diǎn)出一篇作文。哇！我的天哪！全都是一些長篇大論，有的把作文分成了好幾段，每一小段都有十幾行，少說也有好幾百字。
我的腦海中突然閃出一個念頭----我也去寫一篇作文，打在上面，讓我也風(fēng)光風(fēng)光。可看著別人又好又長的作文，我猶豫了。我心里總覺得自己不行，太不如別人了。如果選不上的話，那太丟人現(xiàn)眼的啦！可是，我轉(zhuǎn)念一想：自己在心理上就輸給了別人。自己不能那么不中用，那么沒骨氣。所以，我決定寫。
我坐在書桌前，想了又想，不知寫什么才好。我最喜歡寫遐想類的作文，干脆寫個<<美夢不能成真>>。我一筆一劃地認(rèn)真寫起來。大約一個小時過去了，我終于寫完了。我看著自己的作品十分歡喜。
我把作文打在了電腦網(wǎng)頁上----待審。從那以后，我每天都要上網(wǎng)去看幾次，可每次都是待審，待審……
一個星期過去了，我的作文還在待審，氣得我簡直想把作文給刪掉。突然，待審一下子變成了選用。我高興得一蹦三尺高。
YES，我終于成功了。
終于成功了作文 篇3
人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當(dāng)你走過失敗的道路，你便會發(fā)現(xiàn)，你成功了！
那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓(xùn)練場，爸爸給我做了個示范，我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當(dāng)”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認(rèn)真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。
爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到后來不知怎么回事，又搖晃起來，最后還是摔了個“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說：“我不學(xué)了，那么難！”爸爸說：“怎么那么快就放棄了呢？堅持就是勝利呀！你得學(xué)會才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀！”我說：“可是真的很難呀！我都摔了三次了！”爸爸又說：“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的（在網(wǎng)上查的）。你這么快就半途而廢怎么能行？”我說：“那你也太難為我了吧？”爸爸說：“那別人怎么學(xué)會的？不也是經(jīng)過無數(shù)次的摔倒才學(xué)成的`嗎？”
我想：也是啊！那我還是繼續(xù)學(xué)吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過無數(shù)次的摔倒之后，我終于成功了！我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會騎自行車了，便說：“看，堅持就是勝利！成功的滋味好不好？”我說：“好！”
當(dāng)你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前！
終于成功了作文 篇4
學(xué)奧數(shù)，是我最痛楚的事情。我相信對像我們這些有著“奧數(shù)焦慮癥”的“偏科族”而言，這是肯定的。看著別人拿著滿分試卷撲向自己父母的懷抱并得到嘖嘖表揚(yáng)時，我總是低著頭，臉上寫滿了憂郁，琢磨著怎么拿著這張連及格線都沾不上邊的試卷面對所有關(guān)心我的人。
我很納悶，別人的奧數(shù)成績?nèi)绱藘?yōu)秀，為什么我總得不到高分——別說高分，總得及格吧！
五年級的暑假結(jié)業(yè)奧數(shù)考試，成為我學(xué)奧數(shù)的一個拐點(diǎn)，讓我有了“鳳凰涅槃”的轉(zhuǎn)變。
發(fā)下試卷后，望著那密密麻麻的一堆題目，我壓根沒有想怎么做題，而是想會怎么挨罵，怎么重復(fù)那些恥辱。那天，考場外面的月光格外皎潔，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮發(fā)呆，而不是望著試題沉思。恐怕只有這柔和美麗的月光才能解除我心中的煩惱吧，冥冥夜色中，月光如詩如畫，我亦不知“今夕是何夕”輕輕地閉上雙眼，沉醉在了蘇子的“我欲乘風(fēng)歸去”的意境里……
奧數(shù)白老師輕輕地踱過來，輕輕地拍了拍我的肩，示意我出教室，他和藹地對我說：“孩子啊，要靜心做題！盡最大的力量！做錯了不要緊，關(guān)鍵錯后弄懂才行！去，好好做！”看了看時間，還有55分鐘，沖一沖吧！我提起筆，開始嘗試著做那些相對容易的小題，很快，草稿本和試卷上不再是一片空白，而是出現(xiàn)了密密麻麻的演算、推理、證明……哎呀，其實(shí)，奧數(shù)并不是傳說中的那般面目猙獰，道理弄懂了，舉一反三、觸類旁通。那天晚上，我獲得了70分，第三名的好名次；那天晚上，我獲得了無數(shù)同學(xué)投來的驚訝目光和白老師的肯定，還有父母的激情擁抱。
真得感謝白老師的鼓勵和教誨，讓我感到了一種前所未有的“刷”題快感。從此，我不再對奧數(shù)懷有躲避瘟疫似的恐懼感，而是信心滿懷地計劃打一個翻身仗，攻克奧數(shù)“堡壘”。
接下來的奧數(shù)學(xué)習(xí)我按照白老師的指導(dǎo)，一步一個腳印，開始了奧數(shù)“長跑”！皇天不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲。在幾次奧賽競賽中，我獲得了不少榮譽(yù)。一下子我變成了同學(xué)們現(xiàn)實(shí)版成功“逆襲”的榜樣，典范。
我終于成功了！成功改寫了“偏科族”的辛酸史！也給那些有著“奧數(shù)焦慮癥”的同胞們帶來了成功的希望！
終于成功了作文 篇5
人們都說“失敗乃成功之母”，我的生活就有一次這樣的經(jīng)歷，那就是我學(xué)自行車的那一段時間。
我經(jīng)常看見有人在我家外面騎自行車，我看得眼饞，所以我就求媽媽給我買一輛自行車，沒想到媽媽竟然豪爽地答應(yīng)了，第二天，就給我買了一輛新的自行車，我心想：既然媽媽這么豪爽地答應(yīng)，我一定不要辜負(fù)媽媽的心意，我一定要學(xué)好自行車。于是，我開始了學(xué)車之道。
剛開始，媽媽教給我說騎車得先溜，然后就很自然地上去了，所以，媽媽說騎車不難，很容易。我便學(xué)了起來，我把左腳放到車上的右腳踏板上，開始溜了起來，溜著溜著，我不由自主的坐了上去，沒想到，剛上去就狠狠得摔了下來，我這時簡直不想學(xué)了，這時，我想起了我答應(yīng)媽媽的事，于是，我又干勁十足了，我又騎了起來，我和剛才一樣溜了起來，這次不錯，起來一小段。第三次，我有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，竟然成功了。回去之后，媽媽就獎勵我了一頓大餐。
堅持是可貴的，堅持就會成功。
終于成功了作文 篇6
“又答不上啦？好啊，答不上來好辦啊，明天讓你的家長來一下，我要和你家長面對面談一下！”我們的班主任英語老師怒氣沖沖地對我說。
這是節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚的英語課，只要是我們班的，都知道班主任英語老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對不住了，叫家長來！這次，我這個“倒霉蛋子”就被盯住了。一節(jié)課問了我五個問題，起碼也會對幾個吧！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，五個問題，錯了五個。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請了一天假，剛好那天有節(jié)英語課，本以為自己賺了，可以少上一節(jié)英語課，可躲得過一時躲不過一世，這五個問題全都是那節(jié)課上學(xué)的。我抱著這個理由和英語老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機(jī)會，再不會，別怪我不客氣！”
拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語老師的話突然在我的腦海里閃過，本來疲憊的身軀一下子精神了。“要加油了，不然明天的日子可就不好過了。”我暗暗說道。把其他科目的作業(yè)處理完后，就馬上投入到英語的“闖關(guān)游戲”當(dāng)中。
第一關(guān)，讀單詞。打開我的學(xué)習(xí)機(jī)，一遍又一遍地跟讀，還算簡單，十幾個單詞，五分鐘就會讀了。第二關(guān)，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的過程中已經(jīng)會了，還有幾個“打不死的小強(qiáng)”在苦苦支撐。看來要用絕招了！我把剩下的幾個單詞，又抄了幾遍，然后反復(fù)地讀，讀的過程中根據(jù)讀音來記。終于會了，我喘了一口氣，看了下時間，二十分鐘過去了。
第三關(guān)，讀背課文。相信這一關(guān)曾經(jīng)難到過不少人，恐怕連一些英語學(xué)霸都可能曾經(jīng)因此折腰。唉，對我來說，這就是折磨啊！可我能怎么辦呢？背不出來，被叫過家長后一定還會讓我再背。背就背吧，沒什么過不去的坎！第一段，第二段……隨著時間的推移，一個個陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試著連起來，完美！
最后一關(guān)，語法。看看時間，已經(jīng)九點(diǎn)半了。困意逐漸涌了上來，眼皮似乎都有千幾重。“不行，不能放棄，還有一點(diǎn)就成功了！”我自己鼓勵著自己。來吧！時間一分一秒地過去，剛?cè)计鸬亩分静灰粫䞍壕捅焕Ь胪淌桑罱K，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天英語課上，我昨天的努力沒有白費(fèi)，五道題錯了一個，錯的那一個就是沒背完的語法部分，老師似乎也沒有想到我會那么努力，決定放過我一次，我也因此逃過一劫。
啊，這次，我終于成功了！
終于成功了作文 篇7
生活就是一方肥沃的土地，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無聊的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節(jié)里你能收獲到不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會了平和；面對失敗，學(xué)會了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生道路中收獲到的最大的成功。
終于成功了作文 篇8
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就會浮現(xiàn)出一個難忘的事情——學(xué)騎自行車。
5歲那年，我看到許多幼兒園的同學(xué)都會騎自行車，我也想試試，學(xué)一學(xué)。
說干就干，星期天，爸爸媽媽把車子后面的用來平衡的小輪子卸了下來。看到只剩下兩個輪子的車子，我心里難免有些恐懼。來到相對寬闊平坦的空地上后，帶好護(hù)膝，準(zhǔn)備就緒。爸爸告訴我，只要兩只手能把握好車子的平衡，不來回晃動，雙腳一足蹬，車子就自然可以行駛起來。
“哦。”我似懂非懂地回答了一聲，便迫不及待地騎在了車子是。我認(rèn)為把握好平衡后，兩條腿蹬了起來。“哎呀！”車子傾斜了，我從車子上摔了下來，真的好疼。我想到放棄，可媽媽鼓勵我說：“寶貝，快起來，難道你要被失敗所打倒，快點(diǎn)，振作起來。”我咬了牙，站也起來。重新騎上了車子，經(jīng)過為一次次的努力，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我學(xué)會騎自行車了！
終于成功了作文 篇9
耶，我終于登錄成功了！
經(jīng)過兩個小時的奮斗，我終于成功注冊上去了，你們一定認(rèn)為注冊有什么難的，可是對我來說可不簡單，原因有3個：
1、我花口舌。因?yàn)槲壹傩越暎晕野职忠话悴蛔屛颐娔X，我就左說這是為了學(xué)習(xí)，可以的，右說爸爸，你就讓我注冊吧。反正我會的招數(shù)我都使出來了。最后，爸爸說：“只要你這次考試考好了，我就替你注冊。”
2、我花精力。爸爸一說完，我就開始學(xué)習(xí)了。先把語文書上要背地背一便，要讀地讀一便；數(shù)學(xué)把概念背一便就行了。中午回家就學(xué)一便語文，做作業(yè)。
3、我花腦子。語文考了91.5分，爸爸答應(yīng)幫我注冊，可老是說沒有時間，我氣死了，只好在休假日自己登錄。星期日中午，我打開創(chuàng)網(wǎng)開始登錄了，由于我沒聽說過，只好瞎弄。兩個小時后，周.com給了我一間小小的房間。
這次我可是“3花”啊！最后，我祝你們幸運(yùn)。
終于成功了作文 篇10
同學(xué)們，你們看了這個題目一定很想知道，到底是實(shí)驗(yàn)成功了，還是干什么事情成功了？“不，不，不，”還是讓我來告訴你吧，我這里的“成功”是說我的作文寫成功了。說到這里，我悄悄對你說，積累可是幫了我一個很大的忙，在這里我就來說一說積累到底給我?guī)土硕啻蟮囊粋�忙呢？
在上五年級時，語文老師就讓我們抄一些摘抄，才開始我就找那些短的抄，也不管內(nèi)容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的寫作水平逐漸下降。看著一次次作文本上老師的批語，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學(xué)王曉巍家去玩，這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分?jǐn)?shù)幾乎都是八九十分。“她的作文為什么得這么高的分?jǐn)?shù)呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運(yùn)用了大量的優(yōu)美的詞句，再加上平時的觀察，就構(gòu)成了一篇很好的文章。這時我才恍然大悟，知道了自己為什么寫作文水平差的原因。我高聲大喊：“我知道了，我知道了。”這時王曉巍就問：“你知道了什么？”我高興地回答：“我知道了我寫作文水平差的原因了。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。
從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認(rèn)認(rèn)真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，我把它分類整理，日積月累，積累的詞句就很多。在寫文章時，靈活運(yùn)用平時積累起來的這些優(yōu)美詞句。咱農(nóng)村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃。”只要頭腦中匯聚了大量的語言精華，在寫文章時就能用上。俗話說“天下文章一大抄”。只要靈活運(yùn)用好的詞匯，再加上真實(shí)的素材，就是一篇很好的文章。
后來的學(xué)習(xí)中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運(yùn)用了大量的好詞句，還運(yùn)用了很多修辭手法的語句，擬人句和比喻句不計其數(shù)。并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發(fā)下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。用了很多優(yōu)美詞句在文章中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。再加上你平時的觀察和想象，就構(gòu)成了一篇很好的文章，仿佛讓讀者讀后就情不自禁產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺。”
漸漸地，我積累的范圍擴(kuò)大了，我也學(xué)會了很多寫作方法，比如說：點(diǎn)明中心，首尾照應(yīng)、按一定順序?qū)懙葘懽鞣椒ǎ业膶懽魉酱蟠筇岣摺?/p>
同學(xué)們，積累語言，一要動腦，二要動手。隨時把精彩的語句記下來，滴水石穿，積少成多，只要堅持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語言精華，擴(kuò)大語言積累，自己的語文水平自然也能提高。
同學(xué)們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！
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