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    讀書(shū)的作文

    時(shí)間:2022-07-15 12:25:10 讀書(shū)

    讀書(shū)的作文匯總10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文10篇,歡迎大家分享。

    讀書(shū)的作文匯總10篇

    讀書(shū)的作文 篇1

      我們是吃飯長(zhǎng)大,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,書(shū)就像一個(gè)指南針,在你迷失方向的時(shí)候,為你指引方向。因此,讀書(shū)的重要性是無(wú)法想象的。

      俗話說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)是在哺育靈魂,如果不讀書(shū),那不光你的大腦沒(méi)有知識(shí),你的靈魂也會(huì)有所改變。

      有些大人認(rèn)為,孩子只要把主科學(xué)好就可以了,課外書(shū)不看也行。這種想法,是完全錯(cuò)誤的,課外書(shū)對(duì)孩子也是有幫助的。如果只讓孩子學(xué)主科,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那些名人的成就,書(shū)就有百分之五十的功勞。所以,不管你讀什么書(shū)你都會(huì)有所收獲。小時(shí)侯讀書(shū)的多少,直接關(guān)系到我們的未來(lái)。

      如果不讀書(shū),那你寫(xiě)作文時(shí),你就沒(méi)有任何好詞、好句可以引用,你的作文便會(huì)枯燥乏味,沒(méi)有任何文學(xué)色彩。因?yàn)槟闫綍r(shí)不讀書(shū),所以沒(méi)有很多好詞、好句可以引用,便會(huì)沒(méi)有文學(xué)色彩。

      讀書(shū)是多么重要,不讀書(shū),就沒(méi)有辦法在這個(gè)社會(huì)走下去。因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)什么職業(yè)都需要知識(shí)。

      讀書(shū)的重要性是不可想象的,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。要做到中西貫通、文理貫通、古今貫通。

    讀書(shū)的作文 篇2

      媽媽說(shuō)書(shū)里有一個(gè)奇妙的世界,我趕緊翻開(kāi)書(shū)找那個(gè)奇妙的世界。賣火柴的小女孩很可憐,圣誕節(jié)前夜凍死街頭。海的女兒很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮,她有一個(gè)狠毒的后媽,她也有七個(gè)小矮人。丑小鴨很丑,誰(shuí)都不喜歡它,它最后竟是美麗的白天鵝。書(shū)里果然有一個(gè)奇妙的世界,我更愛(ài)讀書(shū)了。

    讀書(shū)的作文 篇3

      我愛(ài)讀書(shū)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)也是人類的朋友,可以給人無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,它把我們帶入一個(gè)陌生而又新鮮的世界,讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書(shū)中得到的啟示。

      “燕子去了,有在回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了有在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時(shí),使我感到時(shí)間正從我們身邊飛快流掉。

      大家都知道,有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。許多學(xué)者,他們巧用時(shí)間,勤于讀書(shū),終于成功。我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕就是其中之一。他出身貧寒,家里無(wú)能力供他上學(xué),只能到一個(gè)富人家中去放牛。王冕時(shí)時(shí)刻刻都帶著書(shū),放牛時(shí)就騎在牛背上看書(shū);有一點(diǎn)時(shí)間在荷塘邊觀看荷花邊畫(huà)荷花。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間讀書(shū),畫(huà)畫(huà),成文聞名的學(xué)著和畫(huà)家。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是一樣,有人爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金;也有人碌碌無(wú)為,讓時(shí)光白白過(guò)去,最后只能空唱《明日歌》

      這是書(shū)給我的啟示,使我明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代,不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上,要在這美好的童年,要珍惜它,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。充分利用時(shí)間,多多讀書(shū),“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)”讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游吧!

    讀書(shū)的作文 篇4

      我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書(shū)。

      我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書(shū)只能看畫(huà),所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái),認(rèn)了點(diǎn)字,就開(kāi)始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最愛(ài)。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x作文書(shū)能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫(xiě)作文就文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。

      我怎樣熱愛(ài)讀書(shū),看了這件事,你就全明白了。

      一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書(shū)店買書(shū),精挑細(xì)選,終于選中了四本書(shū),再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書(shū)總共的價(jià)錢是24元,不過(guò)因?yàn)檫@兩元,我就必須放棄一本書(shū),可是,每一本書(shū)我都喜歡,都想買。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結(jié)果可想而知,四本書(shū)我全買到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。

      讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的,只要認(rèn)真讀。

      一節(jié)社會(huì)課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說(shuō)。“對(duì)。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū),里面有對(duì)孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。

      記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。”最后,請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅:書(shū)讀懂了,自然就愛(ài)讀了。

    讀書(shū)的作文 篇5

      這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書(shū)就是件苦事,只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水;就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書(shū)的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書(shū)者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。

      辣

      書(shū)本身就是一只只辣椒,即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道誠(chéng)信的重要美好。看完《母愛(ài)如山》,我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心……

      書(shū)是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)……怎麼樣味道好吧?

    讀書(shū)的作文 篇6

      書(shū),是我成長(zhǎng)的道路中必不可少的伴侶。每當(dāng)我拿起書(shū)準(zhǔn)備潛心閱讀時(shí),腦海中便會(huì)不由自主地想起第一次讀書(shū)的趣事。

      ——題記

      觸摸書(shū)籍

      我讀幼兒園大班了,可依然像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小毛孩兒,在幼兒園中,我是個(gè)出了名的淘氣包。

      那天,陽(yáng)光燦爛。

      “咦?‘及時(shí)雨’,你們?cè)诳词裁囱剑俊毕抡n時(shí),我見(jiàn)我的鐵哥兒們手中都架著一本奇怪的書(shū),埋頭看著,便滿腹疑狐地問(wèn)。

      “什么?你連這是什么都不知道?”“小博士”搖著手中的書(shū)搶先開(kāi)口了,“這可是知識(shí)的源泉,心靈的清潔工——書(shū)啊!杜甫說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,難道你不懂嗎?”

      這家伙也太欺負(fù)人了吧,難道我偌大的一個(gè)人連書(shū)都不認(rèn)識(shí)嗎?“小博士”就這副德性,每次說(shuō)話總是文縐縐的,還老愛(ài)取笑別人。什么“源泉、清潔工”,什么“破萬(wàn)卷、如有神”,說(shuō)得我一頭霧水,內(nèi)加一腔怒火。可看著他們讀得津津有味的樣子,我也想讀讀那本書(shū)。好奇心驅(qū)使著我從“小不點(diǎn)”手中搶過(guò)書(shū),讀了起來(lái),并記住了書(shū)的名字——《不一樣的卡梅拉》。

      雖然我那時(shí)識(shí)字不多,但讀得懂大概的意思。看著看著,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事是那么驚險(xiǎn)曲折,引人入勝,處處充滿了神奇的想象,語(yǔ)言又不乏幽默。我家里也有很多少兒讀物了,那都是爸爸媽媽特意為我買的。平時(shí)我從不觸摸這些書(shū)籍,卻總是纏著爸爸、媽媽將書(shū)中的故事講給我聽(tīng)。今天,我才明白,自己看書(shū)與聽(tīng)別人講故事的感覺(jué)是完全不同的。我想:我也要讓媽媽給我買這本書(shū)。

      設(shè)法買書(shū)

      回到家,我進(jìn)入媽媽的房中,跳進(jìn)媽媽的懷里,摟著媽媽的脖子,說(shuō):“媽媽,我……”

      “什么事?寶貝!”

      “我想買書(shū)!”

      “想買書(shū)是好事……”在一旁的爸爸話音未落,媽媽便向他使了個(gè)眼色,說(shuō):“我的寶貝要買書(shū)了,媽媽真高興。我們家有好多適合你讀的書(shū),你就從中選擇一本來(lái)讀吧!”

      “我不,我就要買……”我使起小性子來(lái)。

      “只要你讀完家中的任何一本書(shū),媽媽一定給你買!”

      看來(lái)媽媽這回是鐵了心了,我知道自己再哭再鬧也無(wú)濟(jì)于事了。我無(wú)可奈何地從書(shū)柜里選了一本《安徒生童話》(彩圖注音版)。為了買到我所想要的書(shū),從那天開(kāi)始,我一有空就捧著《安徒生童話》,用我僅有的識(shí)字量認(rèn)真地讀著。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己被書(shū)中的故事深深吸引了,我為小人魚(yú)的善良感動(dòng)不已,為丑小鴨的執(zhí)著由衷喝彩,為《皇帝的新裝》那出荒唐的鬧劇忍俊不禁……

      一天,媽媽用溫柔的手將我輕輕拍醒。我張開(kāi)了惺松的睡眼,看到媽媽手上正拿著一本書(shū)。天啊,這不就是我夢(mèng)寐以求的《不一樣的卡梅拉》嗎?我一躍而起,搶過(guò)媽媽手中的書(shū),迫不及待地翻閱起來(lái)。

      就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。家中的書(shū)自然都成了我的讀物。

      書(shū),是我最誠(chéng)摯的朋友,讓我快樂(lè);書(shū),是我最親密的伙伴,與我共同編織著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。我愿成為一只小書(shū)蟲(chóng)。

    讀書(shū)的作文 篇7

      我記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,"讀書(shū)既可以增添我們的智慧,又可以讓我們的作文水平提高......

      書(shū)對(duì)于我們那么重要就好像小老師,有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)它。有一次,我有幾道題目不會(huì)做,就翻開(kāi)了我的(小學(xué)教材全解),一查我就知道怎樣做了。

      書(shū)又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點(diǎn)鐘開(kāi)始看作文書(shū),看了(小書(shū)迷)這篇文章,我感覺(jué)里面的小主人公嗜書(shū)如命,我在想象如果他離開(kāi)了書(shū)他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了,那晚我還夢(mèng)到了我考上了大學(xué),在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書(shū),那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來(lái),我默默地說(shuō):"要是我這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!"說(shuō)完我便拿出了紙和筆想試著寫(xiě)寫(xiě),想不到以前的作文現(xiàn)在寫(xiě)的更好了!

      我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,"我覺(jué)得書(shū)既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。

    讀書(shū)的作文 篇8

      書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。我們應(yīng)該多讀書(shū)。

      我非常喜歡讀書(shū),是個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。只要我一有空就會(huì)鉆進(jìn)我的小書(shū)房,津津有味地讀起來(lái)。只要一進(jìn)入我的書(shū)房,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)櫥,每一層書(shū)架上都整齊排列著我喜愛(ài)的書(shū)籍。紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、西游記等等,在學(xué)習(xí)之余,這些“小伙伴”陪伴著我,教會(huì)我知識(shí),使我懂得許多道理。

      因?yàn)樘矏?ài)讀書(shū),所以我只要一捧起書(shū)就會(huì)把所有的事情拋到九霄云外了。關(guān)于讀書(shū)也發(fā)生了很多趣事。有一天媽媽帶我去書(shū)店,看到琳瑯滿目的書(shū)籍。我就這里跑跑,那里跑跑,東翻翻,西看看,開(kāi)心地不得了。最后我挑了一本我最喜歡的書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽叫我回家。我答應(yīng)了一聲,眼睛卻始終沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。我一邊走著一邊看著,眼看就要出門了。突然,后面有人叫,那位小朋友,書(shū)還沒(méi)付錢呢。我猛地抬起頭,尷尬的說(shuō):“對(duì)不起呀,我不是故意的”。店員和藹地笑著:“看書(shū)著迷很正常,但是別邊走邊看,這樣不僅有危險(xiǎn),對(duì)眼睛也不好。”“我知道了,謝謝”。

      讀書(shū),它不僅帶給了我樂(lè)趣,還是我心靈休憩的港灣,我愛(ài)讀書(shū)!

    讀書(shū)的作文 篇9

      喜書(shū),愛(ài)書(shū),緣自童年時(shí)代。小學(xué)三年級(jí)時(shí),自己寫(xiě)的一篇《螞蟻》被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,看見(jiàn)同學(xué)們眼中的驚奇和贊賞,我仿佛穿上了最華美的衣裳。這之后,對(duì)于我便敲開(kāi)了一扇鳥(niǎo)語(yǔ)花香的讀書(shū)之門。

      猶記得年少時(shí)漫長(zhǎng)的暑期,從同學(xué)手里借到一本《三國(guó)演義》,拿著書(shū),抑制不住內(nèi)心的興奮,心里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模溆薮蟮娜杠S和期待,因?yàn)橹滥潜緯?shū)正等著我呢,等著我翻閱,等著我與它相交、相知。書(shū)中我被關(guān)羽忠不顧死、義不負(fù)心的英雄豪邁氣勢(shì)所折服,被諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍事才能而拍案叫絕,那種執(zhí)著勁,連母親喊我?guī)妆槌燥埗疾幌肜聿恰kS后的幾個(gè)假期又閱讀了《艷陽(yáng)天》、《暴風(fēng)驟雨》、《林海雪原》、《茶花女》、《水滸傳》等厚本書(shū),懵懵懂懂之中,養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。到了80年代后期,汪國(guó)真成了炙手可熱的文化明星,那時(shí)候,抄錄汪國(guó)真的詩(shī)是一種時(shí)髦,記得當(dāng)時(shí)所摘抄的詩(shī)句:我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程,這幾句到現(xiàn)在還歷歷在目,這是我在物質(zhì)精神雙重匱乏的特殊年代里的意外收獲。

      參加工作后,有時(shí)確實(shí)感到很累,我就通過(guò)讀書(shū)來(lái)慰藉心靈,釋放壓力,從中可以找到樂(lè)趣。記得在《特別關(guān)注》里有一篇關(guān)于國(guó)學(xué)大師季羨林老人的文章,他曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)塞滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個(gè)百分之百塞滿的.人生是沒(méi)有的……” 季老一生淡泊名利,虛心向?qū)W,捧讀季老這樣一本人生之書(shū),儼然在聆聽(tīng)一位智者侃侃而談,誨人不倦,讓我靜靜地反省,心境漸漸變得更加純凈更美好。可以說(shuō)是書(shū)把我的內(nèi)心打造得堅(jiān)強(qiáng)而又驕傲,淡定而又從容,又是她把我?guī)肓恕皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,”于是,我也試著開(kāi)始寫(xiě)作,到了年底,自己身上也有了一個(gè)光環(huán),團(tuán)場(chǎng)給我發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),上面寫(xiě)著“張力同志,榮獲本年度優(yōu)秀通訊員稱號(hào),特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)”,還給我發(fā)了一個(gè)毛毯。那種心情,是不讀書(shū)寫(xiě)作的人體會(huì)不到的。現(xiàn)在家里到處都是書(shū)籍報(bào)紙,有些確實(shí)沒(méi)有時(shí)間看,我就是舍不得把它們?nèi)拥簟M砩咸稍诖采希滋斓木o張與勞累忘卻了,處事的煩惱與愁緒也消失了,沒(méi)有寒暄與打擾,便“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕,”心里、眼里,滿滿的都是它們先聲奪人的暗香與溫馨。

      讀《意林》、《散文選》、《讀者》等一本本好書(shū),就像是看見(jiàn)了一片云霞,讓自己充滿一片美好的向往;就像一陣清風(fēng),能驅(qū)盡你身上的暑熱,它是一種無(wú)形之用,是一種潛移默化,它能融進(jìn)你的血液、精神、行動(dòng)之中,悄悄地對(duì)你的生活、環(huán)境發(fā)生作用,會(huì)在不知不覺(jué)中改變你的人生軌跡。它能給我?guī)?lái)喜悅和滿足,尤其是在日常瑣屑的疲倦中,讀書(shū)就如同照亮平庸生活的一束光,手持一卷書(shū),置身于文字營(yíng)造的氛圍,與書(shū)中的世界融為一體,那是多么美好的感受。

      “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”常讀書(shū),既能慰藉人的靈魂,又能陶冶情操,使自己變的成熟、豁達(dá)。有書(shū)陪伴的歲月,真好,我也從書(shū)中獲得了不少樂(lè)趣!

    讀書(shū)的作文 篇10

      談起讀書(shū),總是百感交集。列寧曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是巨大的力量。

      而我發(fā)現(xiàn),這股力量已經(jīng)改變了我的人生。

      小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我接觸了很多繪本故事,例如《花》,《葡萄架》,但讓我記憶猶新的沒(méi)有幾本。

      二年級(jí)的時(shí)候,我們有了共讀書(shū)《花格子大象》。也是從那時(shí)候起,我就開(kāi)始閱讀一些《納尼亞傳奇》,《哈利·波特》,《查理九世》等一些神魔幻想小說(shuō)。我想,我喜歡閱讀它們。每每翻看,我都會(huì)收獲些許新的知識(shí)。《納尼亞傳奇》中,阿斯蘭和彼得國(guó)王給我留下了深刻的印象,我喜歡阿斯蘭的沉著冷靜,作為一頭雄獅,它的性格也曾讓我震撼——它是多么的溫柔。當(dāng)然,我也十分羨慕哈利·波特,他懂蛇語(yǔ)!沒(méi)有什么能讓我如此之羨慕了,我一直想和那種神奇的動(dòng)物對(duì)話!

      三年級(jí),隨著閱讀量的增長(zhǎng),我又通過(guò)圖書(shū)館認(rèn)識(shí)了好幾位新朋友:《青銅葵花》,《青鳥(niǎo)》,還有,我最喜歡的沈石溪老師的書(shū)……我結(jié)識(shí)了很多摯友,在這一時(shí)間段,我瘋狂地迷戀上了《荒野的呼喚》,那將是我一生中最珍貴的物件,對(duì)于讀它的記憶,被我放在了一個(gè)精致的盒子里,那將是我永世最珍貴的記憶。不過(guò),我相信以后還會(huì)遇到更好的,更合適我的。但杰克·倫敦書(shū)真是讓我難以忘懷!

      在三年級(jí)的暑假,我找到了更多的時(shí)間用來(lái)填滿我那饑餓的大腦。我先后閱讀了《三國(guó)演義》,《水滸傳》,假如你問(wèn)為什么沒(méi)有《西游記》,哦,那是我在幾年前的晚上,在床上打著手電筒看完的。但你又問(wèn),那《紅樓夢(mèng)》呢?哦,我看見(jiàn)林黛玉那哭哭啼啼的樣子就倒胃口。

      在離現(xiàn)今最近的四年級(jí),我們有了共讀書(shū)《根鳥(niǎo)》和《狼王夢(mèng)》。我欽佩根鳥(niǎo)的那種執(zhí)著,這是在現(xiàn)今社會(huì)年輕人身上看不到的。《狼王夢(mèng)》也讓我魂?duì)繅?mèng)繞,整天黑不提白不提,失魂落魄的想著。但在這個(gè)期間里,我又閱讀了《狼王夢(mèng)》的姊妹篇——《狼國(guó)女王》,還有那《感悟生命系列》。讀了這些書(shū),我的心中為能活著,能讀書(shū)的幸福給填的滿滿的了。就像日光,它們驅(qū)散了《竇娥冤》的陰云,讓我見(jiàn)到了彩虹。

      四年級(jí)的暑假里, 我又看了洪昇的《長(zhǎng)生殿》,《孫子兵法》。《長(zhǎng)生殿》的美好愛(ài)情故事,突讓我想去那個(gè)唐明皇統(tǒng)治的昏庸朝代了,因?yàn)椋姨胗H眼去目睹一下唐明皇和楊貴妃那動(dòng)人心弦的凄美愛(ài)情了。此刻,我只想痛罵上天一句:“上天啊,哪怕唐明皇如此腐敗的統(tǒng)治,但并不影響他和楊貴妃的愛(ài)情啊!你為何就要拆散他們一對(duì)苦情人呢?而卻讓他們團(tuán)聚在月宮!”

      五年級(jí),我向同班同學(xué)借閱了《狼道》。《狼道》中的狼道法則,每一條,每一個(gè)故事,我都無(wú)法忘卻,熟記在心。還有《墨菲定律》,簡(jiǎn)稱墨菲的真香定律。它們,我看的不亦樂(lè)乎。還有《海蒂》,《羅密歐與朱麗葉》,《威尼斯商人》……沉醉在書(shū)海中,我樂(lè)此不彼的繼續(xù)尋找著快樂(lè)的源泉。

      讀書(shū)是偉大而又奢侈的享受。

      書(shū)籍!你是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

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