開學的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的開學的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
今天是我上學的第一天，我穿上軍裝，系著紅領巾，背上書包，用和煦的春風，溫暖進校園一起。
一切工作還是企業那樣一個熟悉，干枯的小樹已發新芽，地上的草坪也綠了，整個校園里生活充滿了一種春意。那熟悉的上課手機鈴聲又回蕩在耳旁，我又看到了我們老師那和藹可親的笑臉和同學們自己高興的樣子，感到他們無比的親切。
我打開了新的課本，很多新的知識深深地吸引了我，不知怎么的，我對學習的興趣更多了。朗朗的讀書聲再次響徹校園。
這是一個美麗的一天，我永遠不會忘記這所學校的第一天。
開學的作文 篇2
開學第一天，新書就出來了。我迫不及待地想翻開新書。書中的一切都深深吸引著我。我相信每個人都喜歡這樣的書。但作為一個人，我被鄰居誤會了。
事情是這樣的，我的鄰居從沈那里買了兩本書(我也很喜歡看)，所以我向他借，他欣然同意。我如愿以償，借了。仔細看完，我還給他了。事后他問我為什么破《雙面獵犬》和《混血豺王》。聽了他的話，我想不通。我不禁在心里問：我把他們打碎了嗎？沒有！我說：“我什么時候弄壞了你的書？”他說：“回去一看，發現有點皺，有點破。不是你干的還是誰干的？”我說：“絕對不是我干的！"于是，我們吵了起來，最后不歡而散。我想把這個東西寫進我的作文里，因為我想表現出純真。如果他看到這篇作文，我希望他能相信不是我做的。
書籍是人類不斷成長的果實。希望破壞者能站出來認錯，不要再毀書了。書籍是指示燈，為我們照亮前進的道路。希望那個人能迷失，重新做人。書是良師益友，是成長道路上的墊腳石。我希望那個人能愛上書，他會覺得書很好。
這是我的麻煩，我相信會過去的。開學后，我們還是無話可說。相信在不久的將來我們還會和好的！
開學的作文 篇3
自從軍訓以后，，我就步入了注重的學習階段;自從進入初中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺;自從接受知識以后，我就感覺什么都變了。走進中學，走進初一。環境變了;生活方式變了;教師的教學方式變了;同學們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環境變了，昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習;在狹窄的學校中生活;在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。
生活方式變了，我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什么都不同了。周末自己坐車到學校，周五自己坐車回家;三餐時自己在學校餐廳吃飯;晚上自習課后，學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了，在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那么熟悉，自從進入中學，進入初一，同學們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學方式變了，小學那時，我的老師拿著基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了，在我未進入初一之前，我聽到我的老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初一，我的感覺不同于以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初一的學習是相當的好。
走進初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說，走進初一，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。
開學的作文 篇4
“隨著歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的.。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了初中的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了初中，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
開學的作文 篇5
一眨眼，愉快的暑假生活過去了，我一遍遍整理書包,期盼的心情越來越強烈。因為我已經是三年級的學生了，背起書包走在校園，多神氣!開學啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語文、數學和美術之外，又增加了許多新課程。比如英語，可以讓我們學習另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來。還有科學，可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書海中吸取知識的浪花。
三年級開學啦作文篇3
知道我為什么這么高興嗎?哪是因為一開學，就會去認識新的同學，又能和新同學接觸，交流，誰能不高興呢?
另外，開學啦，又能去學到更多的東西了!每天，坐在寬敞的教室里，聽這老師教育我們，給我講知識，有時候再和我們說說笑笑，也不必整天坐在家里，寫完了作業就無聊，發呆這樣啊，遲早會把自己悶壞的噢!還有一件傷心事，就是老師每天布置的作業太多!比如說，我們5：30放學，回到家，寫作業要寫的6：30多呢!哎，真有點煩!還好，能每天上創網，和創網上的"同學"交流，那也很高興!
最后嗎，再說一句：開學，一定好好學習，不能貪懶噢，呵呵，好了，就說到這了.
開學的作文 篇6
要上學了，盡管是零下幾度，可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書包，迎著刺骨的寒風走向學校，再不能象寒假里愛睡到幾點就幾點了！再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來一天六節課，而現在卻一下子猛增到了八節課，寒假里，嘴巴整天吃個不停，現在可慘，每天上午第三課時，我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因為得去做作業了。唉！開學了， 可真苦哇！
趣 上英語課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進教室，只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭發。哦，原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的。快下課時，她布置了英語作業，然后說：“你們把英語作業交給英語課代表，你們班英語課代表是誰？”“鳴柳！”我們不 約而同地說。“沒有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學們忍不住大笑起來：有的笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。
好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開學剛剛一個星期，這這么多滋多味，以后的學習生活一定會更加豐富多采！
開學的作文 篇7
今年的《開學第一課》照例在開學第一天九月一號播出。這次節目主題是“父母教會我”，總共有 “孝”丶“禮”丶“愛”丶“強 ”四章。其中讓我最感動的就是秦勇和他的兒子大珍珠。
大珍珠在四歲的時候被診斷出患了重度感統失調，所有正常人會做的事，他都不會做，他也變得自閉，不與人交談。但他的父親秦勇并沒有放棄他，而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當秦勇知道騎自行車對鍛煉平衡很有用的時候，他就花了整整一年的時間來教大珍珠學自行車。皇天不負有心人，大珍珠終于可以自己騎上一段自行車了。秦勇對兒子這樣堅定不移的愛讓我十分感動。
這讓我想到了有一個冬天，北風“呼呼”地刮著，好像打翻了天上的瓶子，我早早就準備好去學校報名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣，說道：“不要擔心，媽媽帶你去。”當時我心里開心極了。可是，當坐上媽媽的電瓶車時，北風刮在臉上，如刀割似的難受，我的耳朵頓時就凍僵了。但當我看到媽媽穿著單薄的衣服，卻還問我冷不冷的時候，我顫抖地問：“媽媽你冷嗎？”媽媽堅定地回答我：“我不冷。”頓時我感覺媽媽的形象變得高大起來，心里也變得暖暖的，風吹在臉上似乎也沒有那么冷了。
父母對我們的愛總是蘊藏在生活中的點點滴滴，需要我們去發現。擁有父母的愛，我們才能健康地成長。我想，我長大以后要孝順父母，回報他們對我這樣深沉溫暖的愛。
開學的作文 篇8
快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，將課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈，各所的校園都是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量將當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學的作文 篇9
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學，只還重視著作業，開學太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學的準備，新學期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學，在不知不覺中，來了。
還不適應開學要早起——那要累死人的節奏，現在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經過這么幾次快節奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節奏也越來越快……
開學，在快節奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學，在諸多事物的更替中來了。
今天是返校交作業的日子，一大早就很早起來，恢復了上學時起來的時間：6點35分，把作業準備好，背著書包上學校。
在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經沒看同學整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學一眼了！
我一開始有一種想法：在放長假時，經常想起班里的同學，好想上學；可真當上起學來，卻覺得并不是那么容易了。
到了學校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。
我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談論著暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。
老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學后的一些注意事項，然后交作業，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。
又要開學了，新的學期，新的目標。
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