【精品】想象的作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
突然，我想到了我的背包，趕緊檢查背包里的東西：有一條毛巾、一套備用衣服、兩包零食、一支手機(jī)。“嗯？是手機(jī)！我有救了！太好了！”我高興的大叫，但，“嘟嘟嘟…”怎么沒有訊號(hào)？沒想到此時(shí)老天爺不但沒有同情我，還下起雨來，真是氣死我了！雨停后，我試著去找有信號(hào)的地方，但都徒勞無功。跑著跑著，兩旁的古跡突然不見了，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，我想大叫，卻叫不出來。這時(shí)，好幾只獅子突然從四面八方跳了出來，慢慢的靠近我，“啊————”我的聲音居然恢復(fù)了，而且又大聲又刺耳。獅子被嚇得后退了，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊跑上突然出現(xiàn)在我身后的樓梯。
跑到最上面時(shí)，我看見了兩位美麗的天使。一位頭發(fā)水藍(lán)如天空，另一位頭發(fā)碧綠如青草，兩位天使的眼睛就像掛在天上的閃亮星星。這時(shí)，兩位天使走過來問我：“小妹妹，你需要幫忙嗎？”我點(diǎn)頭，天使繼續(xù)問：“那你要我們幫你什么？”我說：“天使姐姐，可不可以請你們帶我回家找爸爸、媽媽？”天使們和藹的回答我：“當(dāng)然可以！”天使們話一說完，周遭變得好刺眼，我不自覺將眼睛閉起來。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來一切是一場夢。以后到人山人海的地方時(shí)，絕對不能再亂跑了！
想象的作文 篇2
我飛過崇山峻嶺，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，只為回到我的家。可我付出全部心血，得到的只有眼前那一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁。我的家，我曾棲息過的森林，我曾親近過的綠草，我曾飛翔過的藍(lán)天，你在哪里?回想歸來的途中，我的父親為保護(hù)我和母親死在了獵狗的口中，我清晰地記得父親最后的掙扎和那順著尖掾流出的鮮血。我的母親因?yàn)楹攘撕诤暮铀沓榇ぃ罱K也不得不撒手而去。但我沒有被這一個(gè)個(gè)重創(chuàng)所擊倒，因?yàn)槲抑牢疫�得回到我需要的家。現(xiàn)在家沒了，夢破了，我該怎么辦?我不能就此停住腳步，我要振作，我要尋找新的家!我?guī)е赣H留給我的唯一的遺物——五顆種子，抖動(dòng)著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
我飛過一座城市，勇敢地盤旋在城市上空的烏龍搏斗。由于寡不敵眾，我被打敗了，還被它熏得夠嗆。我銜著兩顆種子精心地種在了城市之中，我堅(jiān)信，等種子長成樹，一定能打敗烏龍，還城市一片清新的天空。
我沿河飛行，遇上一場大雨，便躲進(jìn)了河邊的一座屋檐下。我抖掉翅上的水珠，望了望檐外，我發(fā)現(xiàn)河對岸的樓群內(nèi)不斷涌出黑而稠的污水，沖擊著河對岸的泥土直躥到河中。媽媽就是喝了這樣的水才死的。我不顧大雨沖出屋檐飛向?qū)Π叮以谖鬯粤粝铝藘深w種子。我想：種子快長大成林，好阻擋泛濫的黑水，讓清水流淌萬萬年。
我十分開心，不知疲倦地飛著，此時(shí)已是晴空萬里。正當(dāng)我滿懷信心就要找到新家時(shí)，只聽“砰”的一聲，一粒鐵彈以迅雷之勢擊中了我的右翅，我頓時(shí)失去知覺掉了下來。等我醒來已置身雜草叢中。我遭到了捕殺，是這叢草救了我。我試著動(dòng)一動(dòng)翅膀，好痛，撕心裂肺的痛!血還在流，我將受到死神召見了嗎?可我還沒尋到我的家，我不能放棄，我要飛起來!
最終，我強(qiáng)忍著傷痛再次翱翔于藍(lán)天，終于來到了浩瀚的沙漠，播種下了最后一顆種子。我靜靜地躺在軟軟的沙海之中，心中的種子已經(jīng)萌芽。看!爸媽在向我招手，上帝在為我指引歸家的路，我終于找回了我需要的家!
血染紅了金子般的沙漠。家，遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的夢!
想象的作文 篇3
一天夜里，我躺在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，心想：假如我也有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！想著，我眼前亮光一道……
啊！馬丁怎么在這兒呀？“馬丁，是你么？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭，“我能和你一起去旅行嗎？”馬丁爽快的答應(yīng)了。
我騎在馬丁身上，飛到了空中，從天空向下俯視，看到了一層層的烏煙卷著食品袋和垃圾。“哎！”馬丁嘆了口氣，“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境，我們綠色的地球就知道毀了。”
“轟隆”一聲巨響，地震了。這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽見有人在說：“這都是人類自作自受，現(xiàn)在，整個(gè)地球都?xì)w我統(tǒng)治！我要懲罰他們！”我回頭一看，原來是個(gè)狂妄的垃圾惡魔在說。
馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個(gè)位置。我十分著急，心想：這么美麗的地球，就這樣毀了，61萬萬同胞要死在這里，我真恐懼極了！想起以前亂扔垃圾的情景，覺得自己也是個(gè)有罪之人。
哧——火箭飛了，飛到我們理想的移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的東西在地球表面漂浮，整個(gè)地球都在晃動(dòng)。我全身都在冒冷汗，腦中浮現(xiàn)出我在地球的幸福生活的情景。
“磞”“啊！地球——”我拼命喊叫。這時(shí)鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水，原來是一場噩夢，把我嚇出了一身冷汗。
回想夢中可怕的情景，我陷入沉思。人們不愛護(hù)環(huán)境，夢里的情景如果成為現(xiàn)實(shí)該怎么辦啊！我決定從今天起，一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，并呼吁同學(xué)們成為環(huán)保大軍，來保障我的夢永遠(yuǎn)是夢。
想象的作文 篇4
一教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生展開大膽而又合理的想象，并通過講述和表演表達(dá)出來。
2、使學(xué)生通過表演體會(huì)角色的心理變化，學(xué)會(huì)組織語言，并通過故事的形式表達(dá)出來。
二教學(xué)重難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生大膽而又合理地想象。（重點(diǎn)）
2、在表演中體會(huì)角色的心理變化。（難點(diǎn)）
三課題來源
雙休日，在老家逛街，一賣服裝的浙江老板娘要給當(dāng)?shù)氐呐沙鏊鶎懸环飧兄x信，不會(huì)寫毛筆字，我代為其寫，老板娘為表示感謝，送我一件衣服。那兩天我一直在苦苦的思索如何給學(xué)生上一堂想象的作文課，突然間，我茅塞頓開，可以以此為課題，買衣服，送衣服，讓學(xué)生大膽的想象服裝店的老板娘為什么要送衣服給老師。
四教學(xué)過程：
1、新課導(dǎo)入：
師：老師今天帶來一件新棉襖，時(shí)髦墨鏡，摩絲。（教者邊講邊展示這三樣?xùn)|西。）有誰知道老師帶它們進(jìn)入課堂目的嗎？
生1：老師難道想要打扮打扮變得更時(shí)髦。（課堂短暫的沉默后，一女生舉手站起來猶猶豫豫地說。）
生2：這是一堂語文課，難道我們馬上要學(xué)的語文課跟衣服有關(guān)嗎？（一男生也很不確定地說。）
學(xué)生開始嘰嘰喳喳地討論開，但都是一頭霧水，茫然不知所措。
師：小朋友們肅靜。（課堂慢慢的安靜下來。）小朋友你能把你們現(xiàn)在的心情用一兩句話表達(dá)出來，并寫到日記本上嗎？
生：能！
師：打開你們的日記本。（學(xué)生拿起筆在日記本上忙碌起來。）
師：那個(gè)小朋友站起來讀讀。
生1：今天語文課，顧老師帶來一件時(shí)髦的新棉襖，一副時(shí)髦的墨鏡一瓶時(shí)髦的摩絲，顧老師想要干什么，難道他想把自己打扮成時(shí)髦的帥哥，或者把我們小朋友打扮成時(shí)髦的小帥哥和小美女嗎？（學(xué)生哄堂大笑。）顧老師葫蘆里賣的什么藥，我們拭目以待。
生2：今天語文課，顧老師沒有帶語文書、備課筆記，甚至連一張白紙也沒有帶入教室，只帶來一些時(shí)髦的衣服和化妝品，讓我丈二和尚摸不著頭腦。顧老師你想干嗎？
設(shè)計(jì)思路：
學(xué)生三年級(jí)剛開始接觸作文，普遍存在恐怖心理，新課導(dǎo)入不告訴學(xué)生這堂課是作文課，而是通過三件道具導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感到好奇，讓學(xué)生不知不覺中進(jìn)入課堂，其實(shí)學(xué)生在日記本上忙碌的寫文字，文字雖然不長，但都通順并能真實(shí)的反映自己當(dāng)時(shí)的心理。就是在暗示學(xué)生寫作并不可怕，只要你用心寫就能寫出美妙的文字。同時(shí)為下面的想象寫作埋下一個(gè)良好的伏筆。）
2、啟發(fā)想象：
師：看這件新衣服，前幾天顧老師逛一家服裝店，過了一會(huì)兒服裝店的老板娘竟然把這件衣服送給了顧老師，這是為什么呢？老師邊講邊在黑板上面板書買衣服，送衣服。
（生積極地思考，但卻不敢舉手，教室里又出現(xiàn)短暫的'沉默。）
師：大膽地猜，猜不出來無所謂，這樣吧，誰的猜想大膽而又合情合理，老師把這副時(shí)髦的墨鏡獎(jiǎng)勵(lì)給他。
生1：服裝店的老板娘是老師的親戚，所以送給老師一件衣服。（一男生打破沉默，大膽的舉手。）
師：很好，肯去想象，值得表揚(yáng)，有哪個(gè)小朋友的想象更大膽一點(diǎn)的。
生2：服裝店的老板娘喜歡上了顧老師，所以送給老師一件新衣服。（學(xué)生又一次哄堂大笑。）
師：你的想象真大膽，這個(gè)答案我喜歡，老師想問你，服裝店的老板娘年輕嗎？（剛剛笑完的學(xué)生又笑了，教者及時(shí)地表揚(yáng)了學(xué)生后，為了讓課堂氣氛再上一個(gè)臺(tái)階又調(diào)侃了一下。）還有大膽的答案嗎？
生3：服裝店的老板娘是老師失散多年的媽媽。所以送給老師一件衣服。師：你的想象很合理，但是老師家里頭有媽媽！
生3：不對，老師你家里頭的媽媽是你的假媽媽，而這個(gè)服裝店的老板娘才是你的真媽媽。
師：這是為什么呢？（教者啞然失笑。）
生3：很多年前，老師剛剛出生，然后老師的爸爸媽媽發(fā)生矛盾離婚了，后來老師的爸爸又結(jié)婚了，這件事情老師的爸爸從來沒有跟老師講過，所以老師并不知道。
（學(xué)生笑得更歡了。）
師：你的想象也太大膽了。（教者哭笑不得，但同時(shí)也暗暗的佩服現(xiàn)在的孩子，他們的想象不但大膽而且還很曲折。）還有大膽的答案嗎？
生4：老師幫老板娘抓了一個(gè)小偷，然后服裝店的老板娘送給老師一件衣服。??
學(xué)生每報(bào)出一個(gè)答案，教者就在黑板上面板書一個(gè)答案，學(xué)生匯報(bào)完，教者及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，哪些答案想象大膽，哪些答案想象合情合理，哪些答案想象既大膽又合情合理。
想象的作文 篇5
我被拋在一個(gè)荒無人煙的沙漠里，我恨這一切，我恨破壞我家園的罪魁禍?zhǔn)住祟悺?/p>
事情發(fā)生在一個(gè)月前，我本是一個(gè)嵌在石頭上的小沙石，住在茂密的森林里，這里有許許多多的朋友。
我每天都可以跟大樹、小草談?wù)撔氖拢犘▲B的喳喳聲，河的叮咚曲。過得十分開心，因?yàn)槲覑圻@個(gè)地方。
可是，天有不測風(fēng)云。那天，當(dāng)我醒來的時(shí)候，聽到了一些粗魯?shù)膶υ捖暎瓉硎且环N叫人類的生物。他們每天都來一次，開始我沒有覺的奇怪，直到今天，我被那巨大的響聲吵醒，看了過去，發(fā)現(xiàn)是人們正在拿著巨大的砍伐工具在砍大樹朋友。我生氣的顫動(dòng)著身體，想過去阻止。可是，另一棵大樹對我說：“沒有用的，你這小小的身體是阻止不了他們的。”我說：“那你為什么不去阻止，你是它的同類啊1”大樹嘆了一口氣，垂著頭，說：“咱們對人類來說太渺小了，根本就不可能阻止他們的。”就這樣，這時(shí)我們聽到了砍伐工人的對話———這些樹長在這里沒有啥用，可對咱們可就用處大嘍：做房屋、做家具、做筷子、做牙簽、做木雕————————說完還哈哈大笑起來，我的大樹朋友越來越少，直到消失。鳥兒飛走了，河流干了！這片森林很快就只剩下我和石頭了。然而人類還不肯停手，他們將我們?nèi)舆M(jìn)煉石器里，一個(gè)個(gè)遭受著各種打磨：有用的石子被做成鋼筋水泥、被做成石雕、被鋪路……剩下的我們被無情的拋棄在沙漠。
每天每天，我們都孤單寂寞著！正在我們百無聊賴絕望透頂時(shí)，突然飛來一只小鳥，我頓時(shí)精神抖擻眉開眼笑：“小鳥，小鳥，我們一起玩一下吧！”“！不行，這里也太荒涼了，對不起啊！”說完，小鳥頭也不回的飛走了。我的心一下子就像掉進(jìn)了冰窖里，我徹底絕望了！
人類啊，醒醒吧！別當(dāng)城市變成一堆沙漠時(shí)再流下悔恨的淚！
想象的作文 篇6
一天，我和我的同學(xué)一起飛上了太空，一開始是一片綠色，漸漸的變成白色了。曉紅說：“大家快看。”我說：“那不是兔子嗎？有什么大驚小怪的？”“你可不要小瞧它，它是嫦娥身邊的玉兔呢，據(jù)書上說這只玉兔已有一百三十八歲了。”紅紅說。“不對，不對我已經(jīng)五百三十八歲了。”玉兔說。我們大驚失色。我們說：“玉兔姐姐，您可以帶領(lǐng)我們?nèi)フ业芥隙鹣勺訂幔俊庇裢脦ьI(lǐng)我們來到了嫦娥門口，門上面寫著三個(gè)大字“嫦娥府”，我們在府上知道了不少事。
突然，地上好像有地震，我一下驚醒，原來是媽媽叫我起床了。
想象的作文 篇7
“嗯？”我從美夢中迷迷糊糊地醒來了，“好冷啊！”一陣寒風(fēng)向我襲來，這是哪？ “啊！——”我開始下降。
不，準(zhǔn)確地說，是只鵝在下降！我竟然騎著尼爾斯的鵝！ 原來它是被獵人打傷了，可憐的馬丁！他迅速往下墜。幸好，我們落在一棵樹上，我看見樹上結(jié)了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認(rèn)無毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您。”馬丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個(gè)救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復(fù)活果！” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘，忽然，一大群動(dòng)物向我們飛奔而來。 “啊？復(fù)活果是什么？”我驚奇地問。 馬丁高興又擔(dān)憂地說道：“是一種傳說中神為了給純潔的人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復(fù)活果。可這稀有的果子，可不少人搶呢！：說完，他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì)’。 我馬上反應(yīng)了過來，爬上馬丁說：”快逃！” 我們在復(fù)活果的幫助下，飛過了一條條河，越過了一座座山，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，終于逃過全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來到了一個(gè)王國,這里的國王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來到了王宮,給國王吃下了果子。
國王不但沒有給予我們?nèi)魏钨p賜，而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個(gè)復(fù)活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼，不守信用的人才會(huì)背叛!”馬丁憤憤不平地說道。 我們走后，那個(gè)王國傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國!馬丁！”
我氣憤的說道。 “對不起，誰叫你去幫助他嘛。”馬丁調(diào)皮的說著，又把頭向后縮了縮，并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著了。 醒來后，我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢？我失落的說：唉！我怎么會(huì)有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！
想象的作文 篇8
晚上我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見我變成了一只渺小的螞蟻……
我來到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲(chǔ)備一些糧食準(zhǔn)備過冬，大家分頭行動(dòng)。”于是大家分成幾隊(duì)，分頭去尋找食物。
我和小伙伴發(fā)現(xiàn)一張很大很大的餅子，我們搬也搬不動(dòng)，于是我朝原路回去。領(lǐng)來了成千上萬的身強(qiáng)力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的注意力馬上轉(zhuǎn)向我，朝我追了過來，我飛快地跑，蟻獅追了過來。我看硬拼不行就來個(gè)智取，我將玻璃扔向它，中了！陽光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營救出來了。它們說：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生。”我得到了 “勇者之章”——一片楓葉。
到了晚上，那個(gè)伙伴中了毒，我和幾個(gè)小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫(yī)藥室，沒有想到螞蟻的治療這么神奇，平時(shí)螞蟻采集樹葉，搬回蟻穴用唾液進(jìn)行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來了一包藥粉給朋友敷上，朋友的傷口立即神奇般的消腫了。
回到蟻穴，我看見螞蟻在玩投石子的游戲，雖說我變小了，但是力氣沒有變小，我投出了10米，后來螞蟻一下子投了15米，看來螞蟻的力氣可真大。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢中驚醒，我永遠(yuǎn)也忘不了我在夢中當(dāng)螞蟻的一天。
想象的作文 篇9
地球上的人類利用科技的先進(jìn)在浩瀚的宇宙中終于有找到了一顆適合人類生活的星球，正當(dāng)他們準(zhǔn)備將部分人類移民到這里時(shí)，早已對人類破壞地球而充滿憎恨的外星人與地球美國58區(qū)的外星人串通對地球大舉進(jìn)攻，地球上的人類所剩無幾，于是，剩余的這些人類就搬到了這顆星球上，因?yàn)檫@顆星球在宇宙中若隱若現(xiàn)，所以人們稱它為“幻影星”，人類在這顆星球上不停地探索、發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的蛋，這種蛋很大，也很堅(jiān)硬、漂亮，人們將它們打開，會(huì)出現(xiàn)一種奇怪的生物，人們管它叫怪獸，人們和怪獸并肩作戰(zhàn)，保衛(wèi)母星，這些人都被稱為——幻影勇士，人們還開了一所所培訓(xùn)基地。
在一萬年前的幻影星上，有五位伸張正義，保衛(wèi)星球和平的怪獸，他們自稱“勇士聯(lián)盟隊(duì)”，他們分別是：金之正義者“金磷龍”，木之正義者“竹棍熊貓”，水之正義者“神角犀”，火之正義者“烈焰師”，土之正義者“沙盔狐”。卻在三千年前失蹤了，再也沒出來過，他們走前最后一句話是：“若干年后，還會(huì)有人接替我們。”……
想象的作文 篇10
我是一個(gè)苗條的“郵筒”存錢罐，身穿一件鮮艷的紅色外衣，頭頂一個(gè)大紅色的帽子，在我的肚子上貼了一張取信時(shí)間表，在時(shí)間表的上方是個(gè)放信件的小洞（其實(shí)是放硬幣用的），我的腳是黑色的，我還是挺神氣的哦！那天我正在超市貨架上閉目養(yǎng)神，一位機(jī)靈的小男孩一眼就看上了我，把我小心翼翼的捧下來，歡天喜地的把我?guī)Щ亓思摇?/p>
一到家，小主人就把他的舊存錢罐的“食物”全送給了我，讓我吃了個(gè)飽，他還用紙沾上水，把我的臉洗的干干凈凈，渾身油光發(fā)亮，還讓我住上了他們家最舒適的二樓，站在小主人的書桌上，我更是搶眼了！
小主人很喜歡我，我?guī)缀趺刻於加忻牢兜摹坝矌糯蟛汀保皇桥紶栐谛≈魅烁F得叮當(dāng)響時(shí)要餓肚子了。自從小主人有了我，從來不亂花錢，不會(huì)把我的食物搶走，甚至有時(shí)把一些一角、五角、一塊、五元等面額的紙幣往我嘴里塞，讓我半天都消化不了。這不小主人又來給我送“大餐”了，哈哈，我要飽餐一頓了！
這樣的美好生活一直持續(xù)著……最近幾天，小主人仿佛有心事一樣，回來也悶悶不樂，平時(shí)他很喜歡和我聊天，聊他們學(xué)校里的事，和誰生氣了或者老師發(fā)飚 了，這次，他一直不說，只是有時(shí)候抱著我盯著看，好像有什么事猶豫不決，我看在眼里，急在心上，到底小主人遇到什么麻煩了？直到星期一的早晨，小主人又抱起我，看著我，神色凝重地說：“老兄，要委屈你了，冬天來了，我想向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐些錢買棉衣，你暫時(shí)餓餓肚子，好嗎？”說完，將我的腳底板掀開，“嘩啦啦”硬幣倒了一堆，小主人用手掬著裝進(jìn)書包，就走了，我默默地注視著小主人所做的一切，在心里為小主人豎起了大拇指：小主人，你做的對，我支
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