【熱門】敘事的作文400字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文400字 篇1
“成功了!成功了!”我拍著手大聲地叫到，笑聲飛出了窗外，飛到了大街上。我怎么這么高興呢?因為我做的科學實驗成功了!
這個實驗叫“水中點燈”，我先準備實驗用的材料：蠟燭、盆子和水。
我先把蠟燭點燃，在盆子底部滴上幾滴蠟油，把蠟燭粘在蠟油上，這樣就將蠟燭牢牢地固定在水盆上了。接著，我小心翼翼地把水倒進盆子里，我想：蠟燭在水中能燃燒嗎？不是都說“水火不相容”嗎？
我眼睛直直地盯著蠟燭，一動也不動，火苗一直都是小小的，我的心里緊張極了，好怕火焰會熄滅。此時水中的蠟燭，好似一位戰士一樣。過了一會兒，蠟燭的火焰漸漸接近水面，蠟燭沒有熄滅。又過了一分鐘，蠟燭已經凹進去了，火焰也已經燒到水下面去了，還是沒有熄滅，真是令我太吃驚了，我高興地跳起來了。
興奮過后，我想：為什么蠟燭能在水下燃燒呢？我連忙上百度一查，原來是因為水能吸熱，蠟燭在燃燒的過程中，融化的蠟與水接觸就會迅速凝固，變成了一個保護圈阻止了水進入，所以水中能點燈。
這次的實驗真有趣，它讓我體會到了科學的`神奇，匪夷所思的表面現象的背后，往往隱藏了深奧的科學道理。
敘事的作文400字 篇2
今天晚上，我對媽媽說：“媽，今天我要學炒菜！”媽媽說：“那好，剛煮好的香椿，正準備撈呢，你趕緊去撈吧。”我飛快地沖到廚房，對奶奶說：“奶奶，奶奶，你停一下，我今天要學炒菜，所以還是我來吧。”
說著，就拿起漏勺，拿起筷子。奶奶說：“別慌，別慌，我還沒教你怎么做呢！”說著，她左手拿勺，右手拿筷子，用筷子把香椿撥到漏勺里，漏勺放到鍋的'上方，用筷子按住香椿，水便滴了出來，等水滴的差不多了，就把香椿倒進一個大盆里，說：“看清楚了吧，你來做吧。”我學著奶奶的樣子，用筷子把香椿撥到漏勺里，但是香椿全都漂走了。我想：“哎，真是看起來簡單做起來難呀！”我終于撥進了勺子，一抬漏勺，只聽“撲通”一聲，香椿全部掉到了水里，“哎呀，又得重新弄，真煩人哪！”我又費了幾分鐘才把香椿又弄回去，啊，這回總算是成功了，我正高興，突然，香椿葉灑到了地上，我想：“嗚嗚嗚，我為什么做好幾次還不成功。”“我不學了！太難了！”我大聲喊道。
哎，我可體會到天天做飯的痛苦了！
敘事的作文400字 篇3
有人說，“老師太好玩了！在班上，她是‘霸主’，想罵誰罵誰，我們一聊聊天，老師就過來痛罵我們一場，罵得我們體無完膚，教訓得我們狗血噴頭！”但我的理解與他們不一樣。
我是我們學校六（1）班的副班長，我有權利罵學生，朋友們都很嫉妒我的“霸權”。可是我認為老師班干部和學生都是平等的，因為——
今天下午自習，老師都在辦公室。“教室無老師，學生稱霸王”，同學們“玩”得可熱鬧了：有說話的'，聊得津津樂道；有玩各種游戲的，玩得嘻嘻哈哈；有打打鬧鬧的，弄得教室發出“咕隆咕隆”的呻吟；還有的丟紙飛機、玩撲克牌、下象棋……班長去訓練籃球，班里只剩下4個有權利的班干部，我們怎能允許自習課被這些“搗蛋魔術師”變成“體育課”、“游戲課”？但我們知道同學們渴望聊天游戲，我們不由自主得忍下去……時間一分一秒過去，聽著同學們的吵鬧聲，停下時又聽見時鐘秒針和分針發出“滴答滴答”的聲音，我們實在做不下去！他們把沒權利的班干部惹火了！我們實在忍不下去！我將怒氣轉換為力氣，用力拍下桌子，只聽見“碰”一聲后，接著又是我說一聲“安靜”！之后下課了……
老師，您辛苦了，對不去，我們知道您的良苦用心，我們以后一定會認真學習，上課再也不說話了，因為，我體驗過。
敘事的作文400字 篇4
上個星期四，我們班的幾名中隊委在班主任陳老師的帶領下，和童老師一起坐車去鏡湖區醫院看望生病住院的'楊洋同學。
我們來到病房，看見楊洋正躺在病床上輸液，因為看到我們，蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說：“楊洋，感覺怎么樣，好點了嗎？同學們來看看你，希望你好好養病，早點回學校。”班長胡健斐說：“楊洋同學，我們代表全班同學來看望你，你一定要安心養病，馬上要期末考試了，等你出院后，我們一定幫你把落下的功課補上。另外，這是同學們給你買的營養品，還有同學給你編了幸運星，祝你早日康復。”我們把大包小包吃的東西，還有其他同學委托我們帶來的幸運星等小禮物一齊送給了楊洋，楊洋很感動，輕聲地說：“謝謝老師，謝謝同學們對我的關心，我也希望自己能早日回到集體中去。”
在回去的路上，我再次回味著同學之間這種至真至純的友誼，正是這種友誼把我們全班同學凝聚成了一家人，在同學有困難需要幫助的時候，哪怕只是一聲輕輕地問候，也足可以讓他感受到集體的溫暖。
敘事的作文400字 篇5
生活像廚房的調料包，酸甜苦辣隨處可見。可是那件事真是五味雜陳，什么都有。
那是一次期中考試，我已經把每篇課文的含義，內容都記得清清楚楚，可以說是胸有成竹，勝券在握……開始做卷了，前面的題目很簡單，對我來說就是小菜一碟，可是興奮勁還沒過，有一道題就給了我一個“下馬威”。我就算苦事冥想，大腦依然一片空白。
時間一分一秒的過去，馬上就快要收卷了，我依然停在那道題上。這時，我忽然看見同桌已經寫完了那道題，就想偷看同桌的題。只要我一抬頭，就能看見同桌的答案。終于，我動心了。可是我剛一抬頭，就被老師發現了。老師目光嚴厲地看著我，十分嚴肅地問：“你在干什么呢！”我突然全身麻木，心一下子就提到了嗓子眼。我呆想了差不多幾秒，可能是“做賊心虛”吧，就吞吞吐吐地回答：“沒……什么。”在我說完話幾秒之后，就在我馬上要“休克”的時候，老師的火眼金睛終于從我已被融化的眼睛上挪走。我終于松了口氣。這才發現，冷汗已經浸濕了后背。
考完了，同桌來跟我說做的題。說到“手不釋卷”這個詞，她說她把“釋”寫錯了，而我寫對了，就覺得我一定能拿一百分。可是在她這么說的時候，我恨不得找個地縫鉆進去。
生活這個調料包，能讓人開心，能讓人后悔、慚愧。希望這件事使我明白誠信是做人的.根本，要腳踏實地地去完成自己想做的事。
敘事的作文400字 篇6
母愛，一個永恒的話題，一部流傳千古的詩文。從人類出現的那一刻起，母愛便是最動人的風景。
母愛，是偉大的。母親的愛是釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去。可惜的是，和許多處于“反叛”期的.同齡人一樣，我也不屑于這來自家庭的關愛，特別是母親的嘮叨，這恐怕是我們這一代孩子的共識了。
星期天下午，這對于我們這些好不容易逃出家長“魔爪”的學生來說，正是享受自由的時候。我跟同學們一起在小飯館吃飯，聊得正開心時，旁邊一對母子的談話吸引了我們的注意。
那位母親的眼神是那么的溫柔，看著她含笑的眼睛，聽著她溫柔的嘮叨，讓我感受到了那份深深的母愛。
“快趁熱吃吧。”“看你，吃那么快，小心噎著。”
“媽媽，這次數學競賽還行，可能要獲獎呢。”
“真的嗎？那可太好了，我兒子真棒！哎，你同桌怎么樣？”
“她啊？數學不行啦。”
“不要太驕傲了，你的語文是沒法和人家比的，要找原因……”
“媽啊，又來了……您吃了嗎？要不要吃點什么……”
“哦，我不餓的，等會我隨便吃點就行。你可要吃飽啊。”
他們的對話，讓我看到了我和母親在一起時的影子。
我的母親總“愛”吃我剩下的飯菜，總“愛”用我丟下的東西。總是嘮叨我要好好學習，不能驕傲。平日里我聽到她這些嘮叨很不耐煩，可此時此刻我卻是那么的渴望聽到她的嘮叨。
我急急忙忙向家趕去，因為我突然明白：母親的愛是空氣，我們是一刻也不能離開的。
【敘事的作文400字】相關文章：
【經典】敘事作文08-14
（經典）敘事的作文08-13
敘事的作文(精選)10-25
敘事的作文【精選】10-27
敘事作文[經典]07-27
敘事作文【精選】08-03
敘事的作文(經典)07-22
敘事作文(經典)10-10
敘事的作文[精選]08-07
敘事的作文（經典）08-11