【推薦】六年級文具盒作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級文具盒作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級文具盒作文 篇1
我有一個文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。
它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。
“樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當我要寫字的時候，他們其中的一個就“跳”到我手上，幫我寫好每一個字。
翻開“樓板”，下面是地下場所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓！小點聲，千萬別把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現場”，趴在紙上，扭動著它的小身軀，把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認真寫字；格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去，從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。
我喜愛我的文具之家——文具盒。
六年級文具盒作文 篇2
Hi！我就是文具盒。大家一定對我不陌生，我是專門為我的小主人服務的。我的小主人對我可好了，她拿著我的時候總是輕輕的，生怕我有一點損傷，她還經常給我“洗澡”呢。
我是一個鐵皮文具盒，全身是粉紅色的。里面有四層：第一層是裝筆的；第二層是裝橡皮的；第三層是裝記事本的；第四層是裝尺子的。我天天和我的小主人為伴，無論是上課還是寫作業，我就是她最好的伴侶，有時小主人去公園寫生，也會帶著我……說到這，我想起了有一次我和小主人去公園寫生的一件事：
這是一個春光明媚的一天，小主人在家沒事干，便帶著紙、板夾和我去公園寫生。
來到公園，我便聞到陣陣花香，現在已是盛春。小主人找了一處風車房的景物，便坐在草地上開始作畫。小主人從她的書包里拿出紙、板夾和我。由于草地邊上是一條河，拿出筆時，把我放得太靠邊上了，所以我掉到河里。我拼命掙扎，大喊“救命，救命”！小主人很急，她看到沿岸邊有樓梯，我就在樓梯邊的水里，她便下去，把我給拿了起來，用衣角擦擦我身上的水，說：“對不起，我的文具盒�！币幌驅ξ姨貏e好的主人現在更傷心了，因為她家很窮，但她特別愛畫畫，所以爸爸給她買了紙、板夾和我。如果沒有我，那她的生活將會很單調……
說到這兒，淚水模糊了我的雙眼，小主人對我那么好，我以后一定會為小主人好好服務，讓她的生活不再單調，我愿做她一生的伴侶。
六年級文具盒作文 篇3
你好！我叫文具盒。
我可是一個小奧迪呀！我身長17厘米，寬7厘米，我可是分、上、中、下三層的哦！我的前面有兩只漂亮的小胖豬，一只手拿著大畫筆，另一只拿著本，他們好像在討論著什。在我的身下有四個輪子，他們支撐著我的身體。打開我的身體，上層躺著橡皮弟弟和鉛筆妹妹，中層放著格尺和課程表。下層有鋼筆哥哥及油筆姐姐。對了，我忘了告訴你，在小主人學習的乘法口決。
每當我的小主人用我“肚子”里的“朋友”我就被打開，抽走我的“朋友”。我的小主人很愛護我，從不讓我受一點委屈，我愛我的小主人，這就是我——可愛的小奧迪。
六年級文具盒作文 篇4
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀，外殼是粉色的，上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒，就會發現五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學習用具，有的時候好像會說話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字。可是我老是剪不好，我決定放在旁邊不剪了。這時，我一眼看見放在桌邊的文具盒了，它好像在對我說：“小主人，你可就差一點啦，再試一次吧！”我聽了它的話，又剪了起來。�。∥页晒�！我用感激的的眼神對它說：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
六年級文具盒作文 篇5
我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。
打開文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發，當我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。
我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。
六年級文具盒作文 篇6
有個小男孩叫文文，他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆，它還很驕傲。
一天晚上，鋼筆剛剛吸完墨水，很難聞，鉛筆叫起來：“太難聞了，我要受不了了！”鋼筆不好意思的說：“你忍一忍吧，這也是我們鋼筆不可避免的，對不起啦�！�
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”鉛筆說“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就沒有好的.地方，哼！”這時橡皮說話了：“每個東西都有長處和短處，沒有只有缺點的東西，也沒有十全十美的東西。再說鋼筆也已經跟你說對不起了呀�！便U筆生氣了，他說：“你說鋼筆有什么優點，我有什么缺點，我就是十全十美的�！毕鹌ふf：“我每天都會越變越小，你也會越來越短的，比起壽命，鋼筆的壽命比你長多了�！便U筆惱羞成怒，它現在什么也聽不進去，說：“好，咱們走著瞧。”鋼筆見了忙對鉛筆說：“對不起，鉛筆兄。”可是鉛筆不理他，鋼筆無可奈何的走了。
時間一天天過去了，果然鉛筆越來越短，最后它都不能再寫字了，它被文文扔進了垃圾桶，當它想到那件事時，他都會羞愧的低下頭，可現在又能怎么辦呢？它想到自己當時是多么驕傲都會很后悔，它記住了橡皮的一句話：每個東西都有長處和短處，沒有只有缺點的東西，也沒有十全十美的東西……
六年級文具盒作文 篇7
我的文具盒是一個布袋文具盒，是長方形的，它最主要的顏色是深藍色，上面有許多白色的小圓點，文具盒的拉鏈是愛心型的，它的表面是一個小女孩，兩個小辮子真實的放在外面，辮子上有一個蝴蝶結，我的文具盒是我被評上三好學生所得來。
我的文具盒它長19.5厘米，高9.5厘米，寬4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，寬7厘米，她帶著頂藍色的帽子，額頭有一小撮的劉海，有一雙烏黑發亮的眼睛，像漂亮的黑寶石，兩個三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁，身穿著藍色小背心，真是可愛極了，像剛生下的小娃娃那么可愛。
你們可別小看了這個鉛筆盒，它的容量可大了，我數了數，發現它可以放下很多東西呢，你們可別以為我在吹牛，你瞧：鉛筆盒可以裝32枝筆，2卷膠帶，4個尺子，1個修正帶，1本便利貼，2塊橡皮，我驚呆了，第一次發現我的鉛筆盒原來那么“厲害”�。�
其實我的鉛筆盒前面還有一層呢！里面我是專門放快樂卡的，我還放了一張迷你的小課程表，每節課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢！
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助，我特別的喜歡它！
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