【精選】蒲公英的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英的作文 篇1
有些故事是不需要結局的,因為結局早已注定。所以沒有結局的結局,也許是最好的,而遺留下的,也只是一段不了了之的回憶罷了……
——題記
蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長著蒲公英的草地上,有兩個穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。
玩累了,便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英,還沒來得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低著頭,好一會兒,才說:“我要搬家了,搬去很遠的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完,一陣微風吹過,女孩手中的蒲公英隨風飄散開,說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應,便急得哭了出來。“別擔心,別擔心,我們還是好朋友,只不過是暫時的分開,媽媽告訴我,我們現在的離別,是為了以后更好的重逢。”久久沒有說話的.女孩,轉過頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定,12歲時我們一定要在這里見面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應了。
這就是我們,兒時的我和你,離開的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來到這里,等待了一天也沒有等到你的出現,或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。小時的我明知道你不會再回來了,還固執地做出這樣的約定。
回去時,摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風給吹散了。我回過頭,看著空中被風吹散的蒲公英,慢慢飄舞著。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風吹散,不知何時才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說散就散,說忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無法忘記的,是人最美好的回憶。
蒲公英的作文 篇2
假如我是一朵蒲公英。清晨,我睜開惺忪的雙眼,對著天空伸了伸懶腰,白云姑娘調皮極了,一會兒變成羊群在吃草,一會兒變成白馬在天空中奔騰,一會兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽公公露出笑臉,微笑地俯視著大地。一陣微風吹來,我像一個個降落傘飄飄灑灑的奔向天空,開始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英,我會飛向天空。蔚藍的天空真美呀,這里是小鳥的天堂,一朵朵白云陪著它們玩耍,無邊無際的天空是它們的游樂園,我輕輕地落在小鳥的頭頂,讓它帶著我無憂無慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英,我會飛到小溪邊。潺潺的溪水,叮咚叮咚地向前流淌,像一首動聽的樂曲,我忍不住在空中翩翩起舞,引來了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時而旋轉,時而跳躍
假如我是一朵蒲公英,我會飛到樹林里。我頑皮的從這一片樹葉跳到那一片樹葉,茂密的樹葉在林間沙沙作響,一只可愛的'小獅子,睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我,突然,它輕松地一躍向我撲來,而我靈活地轉了個身,隨即躲開了,我在它身后竊笑一聲飄走了,只留下它懊惱地在原地轉圈繼續尋找我
假如我是一朵蒲公英,我會飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟,空氣中彌漫著泥土的芬芳,我只想投身在大地的懷抱,于是,我輕輕地落下來,落在松軟的泥土上,我靜靜地閉上眼睛,回憶著這段來自大自然的難忘的旅程,我是那樣的快樂,慢慢的,慢慢的我笑著睡著了,來年春天,我還會努力的鉆出地面,乘著風再來一次奇妙的旅行
蒲公英的作文 篇3
花季,穿過蒲公英的半海這個夏,在燦爛的陽光下,拉著你們的手,微笑著穿過蒲公英的海,穿過我們充滿明媚與憂傷的花季。
(一)輕輕的坐在綠茵的山坡上,耳機里放著那首“eversleeping",手邊放著一疊五顏六色的卡紙,就這一樣,靜靜的作者,望著滿山的蒲公英,任風輕輕搖曳著,深吸一口氣,空氣里滿是讓人心安的味道。比起學習,我更喜歡靜靜的躺在草坪上,聽聽耳機里如流水般聲線的歌曲,仰望著溫暖而不刺眼的陽光,偶爾伸手抓住風中迷茫飄蕩的蒲公英;這種感覺才讓我覺得自己真的.是在活著,而不是每天面對“慘白”的考卷,滿頭大汗的在每張草紙上,寫下密密麻麻的方程式,;我低頭,拿起一張天藍色的卡紙,輕輕的折疊成紙飛機,緩緩的向天空擲去,嘴里囈念著,“小飛機,快飛吧,去一個沒有時間定義的世界里去吧,自由的飛吧!”我抬起頭,看著它畫了一條完美的拋物線后,緩緩地飄落在地面上,耳機里的音樂還在單曲循環“eversleeping"(永世長眠),有的時候還真的希望一切事物都可以靜止不動,因為所有的人都在忙著生,忙著死,時間催促這他們的腳步,馬不停蹄的向所謂的成功奔去,就讓我向蒲公英許個愿望,讓他們休息一下吧,讓我可以跟得上他們的腳步……起風了,蒲公英被狠狠的吹散,嬌柔的蒲公英頂不住風的狠心,一瞬間,滿山的蒲公英,飛散著,殘缺著,潰不成軍;它們要去哪里?為什么要分開?是為了解脫還是延續生命的永遠。我不懂,它們的分離;突然,耳機的音樂戛然而止,空白的卻仿佛聽到短嘆,看看天邊血色殘陽、滿山的破碎蒲公英,是啊,是時候該回去了……
(二)換上校服,利落的扎起馬尾辮,用梳子梳齊劉海,換上布鞋,背著書包向學校走去。學校里依舊熱鬧,沒有安靜的蒲公英,也沒有血流成河的戰爭;我拉了拉書包帶,走進教室,小A跑過來興奮的說:”今天,你同桌過生日,開派對哦!”我轉過身,看看我的同桌,她露出虎牙傻傻的笑著,我也微笑示意,“可是,作業……”我轉回身來說。小A連忙說:“沒關系啦,大家一起寫嘛,”她搖著我的胳膊,我笑笑……放學后,大家蜂擁到餐桌旁邊——滿桌的菜肴,大家都孩子氣的用手抓著,互相叫囂了,大聲的指著對方“不文明,用手抓著吃”低頭自己卻繼續用手擺弄著盤子里肉,嘴上說“這個好好吃哦”我站在人群中,開心地笑了。餐桌前面,自稱麥霸的男同學,閉著眼睛,深情狀的為同桌唱慶生歌,卻被強勢的女生趕下去,哽咽的發表姐妹情誼永恒不變的宣言……燭光亮起,15根蠟燭在黑暗中‘屹立’著,支撐著光明,燭光照在同學干凈的臉龐上,那么單純,虔誠的許著生日愿望,我笑著看著她,心里想著,她在許什么愿望?大概是希望大家永遠快樂吧!“happybirthday!"大家異口同聲的喊著,邊笑著,邊唱著生日歌”Happybirthdaytoyou~!"我們這群孩子們有節奏的拍著手,跟著旋律晃動著頭,露出八顆牙齒的笑容,,那一刻,我突然覺得,在我們花季中,縱使時間多么強大的迫使我們分離,我們也會將瞬間變成永恒。無論有再大的迷茫,難過,只要有我們這群孩子的心在一起,就永遠不會彷徨、害怕。
(三)當我再次來到這片長滿蒲公英的地方,早已懷著不同的心情,天很藍,風很暖,蒲公英燦爛的成長著,比以前更加的又生命力。原來,它們的分離是為了再一次完美的團聚,迎著那片蒲公英,我仿佛看到無地安放,快要溢出的青春,給予我們多少美好的回憶,修飾人生的平凡與落寞。
走過花季,穿過那片蒲公英海,這個夏,刻骨銘心的印在心底,任陽光打在上面,暖著我們的心,暖著我們的回憶,暖著我們的花季。
蒲公英的作文 篇4
我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到啟示,有所發明、有所創造,推動了科學的發展,使我們的生活大大改善。
小小的蒲公英很平凡,不引入注意。可是,微風一吹,蒲公英就在湛藍湛藍的天空下翩翩起舞。它們四海為家,風姑娘一吹,它們就出發了,風姑娘把它們吹到哪兒,它們就在哪里安家扎營,培育下一代。 科學發現了蒲公英隨風飄揚的特性,反復研究,反復實踐,終于發明出了降落傘。
在科技不發達的年代,飛機一但遇到障礙,就會爆炸,人們因為找不到利于逃生的工具,想不出能安全著陸的方法,所以造成不幸身亡的慘事,常常發生了機毀人亡的`慘禍。而現在,科學家發明了降落傘,飛機在飛行時一但遇到故障,就不用慌慌張張的想辦法怎樣逃生,只要拿出降落傘,背著降落傘,就可以平平安安地著陸了,不會再和以前那樣摔得粉身碎骨了。
大自然,人類的老師,正因為有了它,我們的生活不再枯燥、平凡,我們的生活才充滿想像、絢麗。
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