【精品】環(huán)保的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保的作文 篇1
很久以前,地球是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。人們都愛護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處,大地上綠蔭如蓋,到處都是綠色的植物,人們從不亂砍樹,小河里的水十分清澈,一眼能望到底,也沒有人亂扔垃圾。
可是,漸漸的人們?yōu)榱藵M足自己的欲望,開始破壞環(huán)境。他們隨意傾倒垃圾,于是,到處都是果皮、紙屑、污水,慢慢的,我們的生活環(huán)境變得臭氣熏天,蒼蠅飛來飛去。人們也開始大量砍伐樹木來做家具或當(dāng)木柴燒,一排排大樹倒下了,小動(dòng)物們無處可躲,小鳥沒有了家。人們又到處開墾土地,于是,森林、草原都被毀掉了,本來是鮮花盛開的地方,花兒都枯萎了。大地光禿禿的,失去了它那美麗的外衣。再后來,人們干脆直接把工廠里的廢水排進(jìn)大海,還把煙霧都排向了天空,海水變得污濁,天空也變得灰蒙蒙的。地球經(jīng)過人們的一番折騰,生命值接近了零。
但是,還有許多人覺醒著,他們努力喚醒人們的環(huán)保意識(shí),并為此不懈努力著,終于,人們開始醒悟,發(fā)現(xiàn)自己做了天大的錯(cuò)事,他們開始盡力彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),可是重新讓地球恢復(fù)原來的面貌,要花費(fèi)巨大的精力,但人們?yōu)榱俗屪约旱募覉@重新恢復(fù),避免地球的毀滅,必須盡力去保護(hù)環(huán)境,于是,環(huán)保的'旗幟在地球上高高飄揚(yáng)!
若干年后,宇宙中的那顆藍(lán)色星球的生命值又變得非常強(qiáng)烈!
不要認(rèn)為這是一個(gè)童話故事,也不要等悲劇變成現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)吧!
環(huán)保的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚、春暖花開的春天,小明和爸爸外出野餐。
爸爸在綠油油的草地上鋪上一次性的塑料紙,就去拿食品了。過了一會(huì)兒,爸爸抱著一大包零食來了,對(duì)小明說:“今天買的都是環(huán)保食品!”小明一看,哇!有薯?xiàng)l、罐頭、飲料… …好多零食!看得小明眼花繚亂。
小明拿起一瓶飲料,剛要喝,又愣住了:這是不是對(duì)身體無害的食品呢?爸爸似乎看出了小明的顧慮,又說:“它們無污染,對(duì)身體無害!毙∶髀牶,這才敢放心大膽的狼吞虎咽。
小明吃了一會(huì)兒,抬起頭,看見了旁邊的青山綠水,十分開心。爸爸又說:“所以從小就要有環(huán)保意識(shí)!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)吃,但就在這時(shí),爸爸順手將手中的'空瓶子扔在了地上。
吃完后,爸爸心滿意足地拉著小明到一邊玩,小明回頭看了看爸爸扔的垃圾,心想:這就是“環(huán)保”?
爸爸想讓小明從小就有環(huán)保意識(shí),可他只注意到傳授語言的知識(shí),卻忽略了行動(dòng)的教導(dǎo)。請(qǐng)世界各地的家長(zhǎng)一定要重視行動(dòng)的教導(dǎo)。
環(huán)保的作文 篇3
藍(lán)天白云、空氣、清新的環(huán)境是我們每個(gè)人心中的向往,也是政府的努力目標(biāo),然而日益增多的施工揚(yáng)塵、汽車尾氣、工業(yè)廢氣正蠶食著我們清潔的空氣,影響著你我身心健康。更與我們的宜居夢(mèng)想背到而行。現(xiàn)在南極冰川開始融化,沙塵暴吞噬綠色,霧霾問題逐漸加重……人類的生存環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
可是,人們不知為何拋開這些暗示,仍在一天天、一年年犯同樣的錯(cuò)誤,重演著悲劇。例如1952年倫敦毒霧事件,死亡一萬兩千余人,中東北非的富饒土地成了現(xiàn)在一望無邊的沙漠,美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率的'上升……這一切的一切,是我們把地球推向了生命的底限,人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
大氣孕育生命,我們應(yīng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)大氣,盡自己一份力量,去宣傳綠色生活方式,倡導(dǎo)低碳生活,節(jié)約資源能源。汽車排放的尾氣之中含有大量的二氧化硫,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,少開一天車,讓空氣更清新一些;塑料袋的焚燒所產(chǎn)生的毒氣,不僅污染大氣,而且不容易降解,我們應(yīng)隨身帶著一個(gè)環(huán)保袋,盡量減少“白色污染”,拒絕露天燒烤,抵制劣質(zhì)煤炭,禁放煙花爆竹,減少空氣污染,讓文明在你我之間傳遞,讓潔凈從我們身邊開始。
信守一份承諾,撐起一片藍(lán)天,藍(lán)天白云,你我共建。地球上的各位工廠廠主們,請(qǐng)你們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,自覺承擔(dān)社會(huì)環(huán)保責(zé)任。那就讓承諾牢記在我們心中,讓污染盡快從你我身邊走開。
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然,如果我們的行為得不到有效的制止和改變,那么爆發(fā)出來的生態(tài)危機(jī),則后果不堪想象。人類只有一個(gè)地球在依賴著它的生態(tài)系統(tǒng)的同時(shí),我們更需要有足夠厚度的大氣層來保護(hù)我們,我們每一個(gè)人都是地球上的小主人,從小就要有環(huán)保意識(shí),保護(hù)大氣是我們義不容辭的重任,需要每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
那就讓我們做保護(hù)大氣環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士吧,讓白云多一縷亮色,讓天空多一份湛藍(lán)。
環(huán)保的作文 篇4
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是深圳市福田區(qū)蓮花小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生。
在我還是一年級(jí)的時(shí)候,我們的校園到處都是節(jié)約的榜樣,這讓我們的校園更加的鳥語花香、生機(jī)勃勃?山裎舨煌,這幾年深圳飛速發(fā)展,現(xiàn)在我們的校園隨處可見“白色垃圾”,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象等等。
據(jù)資料顯示,我國(guó)每天制造”出的'垃圾達(dá)幾十億噸,甚至更多。然而,人類處理它們的辦法,只是埋到土里去。人們!你們可知道,這是在為地球的毀滅的時(shí)間縮短呀!
據(jù)資料顯示全中國(guó)每一天要流失60億立方米的水,全世界每天要流失800億立方米的水。
據(jù)資料顯示,一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月流掉1至6立方米水,一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費(fèi)種種,讓人心痛!專家說,如果全國(guó)的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品,每月就可望節(jié)水4、9億噸。面對(duì)頻頻告急的全國(guó)用水形勢(shì),每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來說,都是不可或缺的。
據(jù)統(tǒng)計(jì),洗衣用水占到全部家庭用水的1/3、一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。目前我國(guó)城市洗衣機(jī)社會(huì)保有量約1、2億臺(tái),以每周3次使用頻率粗略估算,全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī),一年大約能節(jié)出714個(gè)昆明湖或93個(gè)懷柔水庫(kù)。
北京節(jié)水管理中心的資料顯示,家庭因?yàn)樗堫^沒關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)測(cè)定,“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3、6公斤水,一個(gè)月里可集到2、6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每個(gè)月可集水12噸,等等。
所以我建議:
①做好水循環(huán)工作。
、谂扇藛T到各各小區(qū)去講解專業(yè)知識(shí)并發(fā)海報(bào)。
、鄹鷩(guó)家有關(guān)部門申請(qǐng)補(bǔ)貼來支持全民換上節(jié)水用具。
、芏喽嘈麄鳌耙凰嘤谩薄
、葑寣I(yè)人員到各各小區(qū)去檢測(cè)漏水現(xiàn)象。
⑥做一個(gè)關(guān)于“節(jié)水”和“一水多用”的新聞發(fā)布會(huì)。
最后我要呼吁人們:人類,覺醒吧!善待地球就是善待自己!,拯救地球就是拯救未來!
建議人:邱天
環(huán)保的作文 篇5
在群星璀璨的茫茫宇宙中,目前已知帷有地球是生命的“諾亞方舟”。地球上的全部有機(jī)體,以及與之發(fā)生作用的物理環(huán)境統(tǒng)稱生物圈。生物圈是一個(gè)奧妙無窮、異彩紛呈的世界,從最小的藻類到最大的藍(lán)鯨,地球上的蕓蕓眾生都有其狹小的環(huán)境。
生物在生物圈里不能孤立地生存。在池塘里,我們可以看到,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃滋泥。“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一古老窩言,形象地展示了地球上各種生物間一定的結(jié)構(gòu)和食物鏈關(guān)系,不斷進(jìn)行能童的傳遞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán),并產(chǎn)生一定的功能,組成一個(gè)有機(jī)的整體,這就是生態(tài)系統(tǒng)。
萬物興歇皆自然。地球上大量的生物和生物之間極其復(fù)雜的相互關(guān)系,是自然界長(zhǎng)期演化的產(chǎn)物。在不受干擾的情況下,各種生物總是處于一種微妙的、彼此相互制約的平衡狀態(tài)。無數(shù)條食物鏈,紡織成一個(gè)無形的網(wǎng)絡(luò),所有的'生物各得其所,共存共榮,組成了繁榮的生命世界,使地球充滿了勃勃生機(jī)。
然而,自從“小小寰球”印下人類的足跡以來,地球的容顏由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)以后,人類向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí),也排放數(shù)以億叱計(jì)的廢氣、廢水和廢渣,污染著人類賴以生存的空氣、水源和土壤。地球傷痕累累,公害頻頻發(fā)生!叭龔U”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。人們感到自己生活在一個(gè)缺乏安全、不健康、不舒暢的環(huán)境中。
進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)高速發(fā)展,全球環(huán)境惡化的步伐隨之加快?茖W(xué)家憂慮地看到,“地球保護(hù)傘”哭氧層出現(xiàn)了空洞,每天都可以聽到關(guān)于濫伐森林、物種消失、海洋紅潮、食物中毒、水質(zhì)惡化、疾病流行的消息。有人估計(jì),到本世紀(jì)末,地球上五分之一的物種將慘遺滅絕的厄運(yùn)。整個(gè)生物圈失去了應(yīng)有的平衡,地球的忍耐超過了極限,它開始無情地報(bào)復(fù)人類的過失。颶風(fēng)、干旱、洪水、林火、飛蝗等自然災(zāi)害結(jié)伴而至,嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。
人們從來沒有像今天這樣渴望豐受清新的空氣和清漱的水源。越來越多的人都開始懂得這們一個(gè)道理:地球生物圈的危機(jī)實(shí)際上就是人類的危機(jī),而且與人類生死彼關(guān)。因此,人類已經(jīng)到了非反躬自問不可的時(shí)候了。人們必須以科學(xué)的眼光重新審視地球,審視自己。在改造自然的同時(shí),也要保護(hù)好自然生態(tài)平衡。這樣,人類的前途才會(huì)更美好。
環(huán)保的作文 篇6
“我們欠地球媽媽的東西太多了,我們使我們共同的媽媽失去了健康、美麗,海藍(lán)色的皮膚已經(jīng)露出了土黃色……我們又能做些什么呢?”記者兔兔在調(diào)查報(bào)告中寫道。
兔兔是一家動(dòng)物晨報(bào)中的記者,她今天去人群中調(diào)查人們對(duì)環(huán)保的態(tài)度,可結(jié)果令她很失望。有一個(gè)小熊說:“我天天除了吃就是睡,哪有什么時(shí)間去管環(huán)保的事?我現(xiàn)在明明活得好好的嘛?被褂幸桓魴」匪擔(dān)骸懊幌牘?~”這種不積極與毫不在乎的態(tài)度是兔兔感到很悲傷。她接著寫道:“我們把地球媽媽給我們的.資源轉(zhuǎn)化成了垃圾,我們根本就沒有資格再在地球上呆下去,我們不能把地球媽媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)還給她。地球媽媽一定很傷心,她為我們付出了這么多,我們卻把垃圾還給她,而不是把資源還給她!蓖猛脟@了一口氣,她向窗外望去,瞧見一個(gè)空易拉罐在地上被人踢來踢去,就是沒人把它撿起,它和垃圾箱只差一步之遙!
兔兔喝了一口咖啡,繼續(xù)寫道:“還給地球媽媽!我們是要把垃圾還給地球媽媽,還是把地球媽媽給我們的奉獻(xiàn)還給她?我們不配!我們不配!我們不配在地球媽媽的保護(hù)下繼續(xù)生存!我們都不能保護(hù)我們的媽媽,我們都不能主動(dòng)清理垃圾!如果你撿起一個(gè)垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,你會(huì)聽見也會(huì)看見,地球媽媽在對(duì)你微笑;如果你隨地丟棄一個(gè)垃圾,你會(huì)聽見也會(huì)看見,地球媽媽在哭泣!哭得好傷心……”
兔兔在結(jié)尾寫道:“從今天做起,從現(xiàn)在做起,從這秒鐘做起,把最干凈的地球還給地球媽媽??
這天晚上,兔兔做了一個(gè)很美的夢(mèng),她夢(mèng)見,人們都在大街上主動(dòng)撿垃圾,不到一年,地球媽媽又變回健康、美麗,海藍(lán)色的皮膚也變回來了……
環(huán)保的作文 篇7
馬老師告訴我們,校園衛(wèi)生是靠我們來保護(hù)的。
環(huán)境好,我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,環(huán)境不好,會(huì)影響我們的.學(xué)習(xí)和身體健康。所以我們都要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,地面有碎紙屑我就應(yīng)該彎彎腰把它撿起來,這樣既鍛煉了身體有保護(hù)了校園的環(huán)境。
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