寫自己的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫自己的作文4篇，歡迎大家分享。
寫自己的作文 篇1
我，我是一個古怪的人，時而愛說話，時而不愛說話，我是一個開朗的人，面對任何事情都很開朗，我是一個懶惰的人，不喜歡任何麻煩的事，我是一個喜歡奔跑的人，當我心情不好時，可以用奔跑解脫，我是一個成績不穩定的人，時而高，時而低，我是一個有理想的人，當上一名合格的演員，我是一個喜歡自由的人，不喜歡逼迫。
有時候，我都在想，我是一個什么樣的人，為什么總是傷害到別人，為什么總是辦壞事不辦好事。為什么我總是比別人后“起跑”。
每一個人都有一個夢想，我也有，當一個演員，雖然當個演員累，可是我不怕，因為我愿意那么做。
讓我們像這首歌一樣，一起奔向彩虹，一起為了自己的夢想奔跑，奔跑，奔跑……
寫自己的作文 篇2
我有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉上嵌著一個小鼻子，大大的耳朵，媽媽說耳朵大，以后很聰明、很有錢，會成為一個大富翁。
我愛笑。上個月，我和朋友去一個游樂場，我們去到一個充氣城堡里玩，那是需要過關的，我和朋友一下子就過關了。后來，我們看見一個很滑的地方，我們擔心爬不上去，我的朋友往后走幾步，然后用力往上沖去，那里實在是太滑了，他摔倒下來，其他小朋友也跟著滑了下來，那些小腳插到他的嘴里。當時，我看見了，我忍不住大笑起來，笑得我眼淚都流出來了。
我的愛好有很多，我喜歡踢足球。踢足球，參加體育運動可以強身健體，可以長高，經常參加鍛煉可以讓我更健康。在我的村子里，有人叫我去報名參加足球比賽，真沒想到踢足球也可以參加比賽啊！
樂于助人、愛做家務，是我的優點。有一次，我放學回家看見媽媽在掃地，滿頭大汗，我馬上跑去幫忙，表揚了我。
這就是我。
寫自己的作文 篇3
有一天，一只小倉鼠出去旅游。
這天早上，倉鼠外婆做了一些小點心，放在了小倉鼠的包里。小倉鼠吃完了早飯，背上背包就出門了。小倉鼠剛走出門幾步，就聽到外婆在家里叮囑它早點回家、遇到大熊了就快跑。小倉鼠不情愿地從鼻子里哼出一句：“哦，好”，就急匆匆地離開了村子。直到傍晚，太陽落下了山坡，小倉鼠才回了家。
“外婆，外婆！你知道嗎？你的小外孫是游泳最棒、最聰明、最強大的呢！”小倉鼠得意揚揚地和外婆說道。“呦呵，我怎么不知道我的小外孫那么厲害？”外婆簡直不敢相信自己的外孫有那么厲害�！巴馄牛阋欢ú幌嘈虐桑俏揖驼f給你聽聽！”說著，小倉鼠坐在了凳子上，學著大人的樣嚴肅的咳嗽了一聲“嗯哼，我發現我自己游泳最好是因為我剛一出咱們老鼠村，就遇見了螞蟻弟弟我倆決定一起旅游。我們走啊走，發現一條長長的大河擋住了我們的去路。螞蟻弟弟對我說‘倉鼠哥哥，這水那么深，怎么辦��？我可不會游泳��！’我同螞蟻弟弟說‘沒事，讓我來帶你過去吧！’我縱身一躍，雙手一劃，兩腳一蹬，一下子就游到了對岸。連我自己都不敢相信我一直從未下過水的小倉鼠，竟能游得那么快，那么好！”倉鼠奶奶聽了，簡直不敢相信，便問小倉鼠：“寶貝，你說的那條河在哪兒？”“在我們倉鼠村的東邊�。 薄鞍�，小祖宗，那條河是前幾天人類裝修房子時水管留下的印子，前些天下了點雨，積了些水。”
小倉鼠急了，便和外婆說：“外婆，那你接著往下聽嘛！我倆過了河，正巧遇見了螞蟻弟弟的老師，老師讓螞蟻弟弟訂正作業。螞蟻弟弟又皺眉頭又邊嘀咕這題太難啦，我一看，這可是‘奧數’題啊！不過我想，怕什么？我成績雖然一直不是很好，多練練就可以了。于是我看了看題，一下子就做好了。甚至連我自己都不敢相信，我以前成績那么差竟然全部做對了！”外婆聽了，又想哭又想笑，便說：“小寶貝啊，你已經四年級了，螞蟻弟弟才剛入學呢！”
小倉鼠的眼睛紅紅的，但它還是繼續說了下去：“就算前面兩個不是，這個絕對是！我們繼續往前走，來到了大森林，看到了一只鼻子長長的‘大熊’，它一見我就向我求饒，讓我不要傷害它，您不是常常教導我要躲開它們嗎？”
“哎呦，傻孩子，那只‘大熊’我知道，它是一只大象，大象是很怕老鼠的呀。正巧我們倉鼠長得像老鼠，不然遇到大熊，它可會把我們一掌拍死呢！”
“哇――”小倉鼠哭了起來，“原來，我不是游泳最好、最聰明、最強大的，我是最沒用的！嗚嗚――”。倉鼠外婆摸了摸小倉鼠的頭，說：“心肝啊，外婆不要你做最好的，外婆要你超越自己！你今天不是超越自己三次了嗎？”
小倉鼠擦干了眼淚，好像懂了些什么……
寫自己的作文 篇4
一副兩百多度藍色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來滑去地�？岬谋┳咝娺^我的同桌牛田雨的人都會對他這三點留下深刻的印象。說起我的這個同桌，那可真是特有意思。因為他不僅姓牛，還富有牛脾氣，而且寫的'作文也叫那個牛！
姓如其人，牛田雨有著牛一樣的脾氣。他經常像牛一樣隨心所欲，想干什么就干什么。如果你和他在一起的話，那么你可千萬得小心。因為他可是個斤斤計較的人。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因為他的牛脾氣，是八頭大象也攔不住啊。還記得那次做眼保健操，因為他們第二組有人講話，所以我就給這一組扣了一分。這下，牛田雨不服氣了。 “我又沒講話，你憑什么扣分�！闭f完，就用腳踢我的書包，還把我的書扔到地上。后來，因為這事英語老師還罰了他，我呢，也就大人不計小人過，饒他一回。
牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，說起大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個具有牛一般性格的同桌，寫的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文常居全班之冠，總是被老師作為范文在班上朗讀，還常常在作文雜志上發表。每當老師朗讀時，我細細地品味欣賞。他的每一個好詞佳名用得都是那么的恰到好處，他的選材立意總是那么獨具一格，總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中，令我印象最。深刻的還要數那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運用對比手法，通過巧妙截取他媽媽一天三變其臉的故事，生動形象地刻畫出了他媽媽這個“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得‘格格’作口向，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子” 中，他就用“眼里閃著怒火”， “好似一頭被激怒的獅子”形象地比喻出了“媽媽”的氣；他的對話很是幽默滑稽，如“‘你呀l你呀！你真是太有出息了！’我爭辯道： ‘我還發表了作文呢！’‘還提作文，那是另一回事，這個星期不準碰電腦！’”，當時，我讀到那就不由地“撲哧”一笑。老師也高度評價這篇文章，說什么“文章取材獨到，結構嚴謹，語言風趣，道出了隱藏在文句背后的母子之間濃濃的愛”，這些都是值得我學習的。
同桌的牛呀，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
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