風鈴花的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的風鈴花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風鈴花的作文 篇1
春來冬去，聽說有許多人都在贊美我們松山湖的風鈴花，它可是春天來臨時的指標花卉。我也想去看看。
一出小區門，就有兩列身穿“軍服”的風鈴樹屹立在人行道的兩邊，像是在做體操，又像在站崗。風鈴樹的枝干可達五米多高呢！
我在路邊撿起一朵落下來的花，仔細地看了看，花朵是嫩黃色的，里面有許多細小的.絨毛，花瓣呈漏斗形狀，花的邊緣皺皺的，像裙子的皺褶，又感覺像小風鈴，花的內側有幾條綜色的條紋，加上幾根小花蕊，就成了可愛的風鈴花了，它隨著風向人們吹送祝福和祈禱。那些花朵像一位小姑娘，穿著嫩黃色的裙子，給路人跳了一曲又一曲的舞蹈也不覺得疲倦。當“音樂”停止，她們就抱在了一起等著音樂，有的樹還結出了果實。
媽媽告訴我，風鈴花是一種會隨著四季變化而更換風貌的樹，春天開花不長葉，夏天長葉結果，秋天枝葉茂盛，冬天枝枯葉落，都展現出各種不同的美。
看著一朵朵美麗的風鈴花在風中自由的搖曳著，我不禁想起了辛苦工作在一線的醫護人員，希望疫情早日結束，他們也能和大家一起走上街頭，感受風鈴花的美，感受春天的氣息。
風鈴花的作文 篇2
今天，天氣晴朗，明媚的陽光照耀著大地。媽媽說：“今天天氣不錯，黃花風鈴木開花了，你們要去看嗎？”我和小弟弟高興得一蹦三尺高，連聲說：“當然要！當然要！”
我們開著摩托車，沿著公路，迎著溫暖的春風出發了！十多分鐘后，我們來到了風鈴木園。
遠遠望去，風鈴木開得很盛，就像一大片金子掛在樹上。
我們下了車，走進風鈴木園。哇，多美呀！滿園的花黃澄澄、金燦燦的，我們仿佛置身于一片金色的海洋中。花有的還是花骨朵兒；有的已經冒出了黃色的頭兒；有的開得很盛，像一個個黃色的風鈴。它們不是一朵一朵單獨綻放枝頭，而是一簇一簇的，或三朵五朵緊挨在一起，或九朵十朵抱成一團，仿佛就是一個個金爛爛的花球，格外漂亮，格外引人注目。有的已經枯萎了，花瓣離開了花蒂，可還與花蕊難舍難分，掛在那兒，風兒吹來，它隨風輕輕搖曳。看著看著，我仿佛能聽到風鈴“叮叮咚咚”的清脆響聲。
咦，花瓣上那個圓圓的黑點是什么？我湊近一看，哦，原來是一只七星瓢蟲！我趕緊叫弟弟來看，弟弟高興地說：“哇，七星瓢蟲好可愛呀！它也是來賞花的吧？”話音剛落，媽媽指著前面那棵樹，興奮地說：“看，這兒還有蝴蝶、蜜蜂呢！”我和弟弟趕緊跑過去。只見蜜蜂從一朵花上飛到另一朵花上，忽然停下來，圓滾滾的.身子使勁往花里鉆，我想：它一定是在采集花粉吧！過了一會兒，它往后退了出來，又飛到另一朵花上，又鉆進去了。真是一只勤勞的小蜜蜂哪！“啾啾啾”，耳邊傳來了一陣陣鳥兒婉轉的歌聲，此起彼伏，一聲唱，一聲和，仿佛在說著：“今年的花開得真漂亮啊！”“是啊，大家都來看呀！”
樹上開著金黃金黃的風鈴花，樹下點綴著紫色的、白色的小花，我不禁想起了朱熹《春日》里的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”！
“咕嚕咕嚕！”我的肚子不合時宜地叫了起來，原來已經十二點多了。我們依依不舍地離開了風鈴木園。坐上了車，我用力地朝著風鈴木園揮手，大聲說：“再見了，風鈴木！再見了，漂亮的風鈴花！我們明年再見！”
風鈴花的作文 篇3
我喜歡魅力非凡的茉莉花，我喜歡不與繁花斗艷的桂花，但我卻更喜歡那一年四季開放的懸風鈴花。
媽媽從網上買回一盆懸風鈴花，過了幾天就到了家。那天一放學回家，我就迫不及待地準備和爸爸移栽懸風鈴花。我們小心翼翼地拆開了包裝盒。我拿來一個大花盆，在花盆里填了一層土，爸爸攙扶花站立了起來，我用土把花苗的周圍填平壓。我喜出望外地看著我的杰作，以為大功告成了。爸爸卻說：“你渴了會這樣？才移植的花草一定要讓它喝飽水。”我恍然大悟拿起噴水壺注滿水，朝懸風鈴花的根部噴去。我剛噴好水，懸風鈴花晃了起來，仿佛在說：“小主人，謝謝你，甜甜的水真好喝。”
我精心照料它，懸風鈴花的莖長了，繞在四根竹竿上，越鉆越高。它底部的莖比較粗，有我大拇指，越往上就越細，到了最頂端就只有一絲絲了。葉子密密麻麻，讓人數也數不清。一片片碧綠的葉子像小孩的手一般，它的邊很鋒利，像鋸子齒一樣。剛長成的風鈴花是綠色的，和米粒差不多大小，長大以后漸漸變成粉色，最后變成紅色。細長的花梗懸吊著一朵朵懸風鈴花，它的萼片火紅火紅的'，有五個棱角，下面有五片金黃色的花瓣。一只蝴蝶飛來，停在了它的花莖上，翩翩起舞，似乎在比著誰的姿勢最美。
我愛我家的懸風鈴花，愛它一年四季都把迷人的香葉奉獻給人們，把花香帶到我家。