有關大自然的作文4篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
星期五回家的時候，天空中下起了傾盆大雨。我已經觀察了 好幾次了，每一次下大雨燕子就會低飛，我帶著這個為題上網查了查原來燕子低分是空氣中的水汽增加，燕子的長棒上付著小水 珠變軟這是燕子就不能高飛了燕子為了不是昆蟲，也就跟著低分。通常天氣由晴轉雨時氣壓也就值降低，但是低層大氣的壓力總是比高層地高，或許燕子的生活更適應于氣壓高的環境吧。通過長期觀測 ，人們發現這一種過侓于是流傳了‘’燕子高飛報天晴。我懂得了生活中有許多有趣的東西，只要你認真觀察。
大自然的'作文 篇2
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會心甘情愿地來讓鳥兒在我身上安家，只要他們住的舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為他們服務了，那鳥兒們只有迫不得已的去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意換那塊的演奏出一首又一首優雅的小曲，讓人們來與我唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一只小鳥，我會熱切地跟他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我操你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會么？我在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是…
我熱愛大自然，我更愿意成為大自然中的一員。
大自然的作文 篇3
早晨，我聽著音樂走進樹林。（我閉著眼睛，隨著音樂走進樹林。）
聽，晨鳥在唱著它們的原創歌曲：《音樂的樹林》。“嘰——嘰喳——喳——嘰——”小鳥們站在枝頭，梳理梳理羽毛，身體蹭著對方，好像在打招呼呢！“吱吱——吱——吱——”知了也趴在樹干上歌唱。
樹葉是那么茂密，空氣是那么清新。各種昆蟲也都唱出各種動聽的歌聲，仿佛組成一組合唱團。恍惚間，我伸出一只手，兩只小鳥都爭著飛到我的手上。我又伸出一只手，兩只小鳥一只停一只飛。接著，我采下各種野花，編成花冠，戴在頭上，跳起舞來，就像一個快樂的舞蹈家。
忽然，閃電像流星似的劃過，緊接著“轟隆隆，轟隆隆”，豆大的雨點像斷了線的珠子砸向地面。這時，我還沉迷在“合唱團”里，結果被大雨淋成了落湯雞。我急忙跑到附近的亭子里避避雨。“嘩嘩嘩”，雨越下越大，砸向地面，地面上頓時炸開了無數小酒窩。不一會兒，樹林里就匯成了小溪。
雨停了，小溪叮叮咚咚，一顆顆水珠從葉子上滾落到小溪里。我的身旁蹦出兩只小青蛙。
合唱團又回來了，我又沉迷在了歌聲中……我很開心！
大自然的作文 篇4
奧妙的大自然里，有許多好玩、有趣的動植物，下面我們就一起去看看吧！
許多植物在進化演變過程中，練就了一身非凡的絕招。它們對鉛、硫和氯等有毒物質有著神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。
側柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結核病菌，還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。
刺槐對空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收能力。
白楊能吸收地下水中的三氯乙烯，因為白楊樹的根能深深地扎到地下水源處，所以能不斷凈化地下水。
向日葵因其眾多根系懸在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質鈀和鍶。向日葵被稱為抗核垃圾的神奇植物。
春夏之際，在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原，到處盛開著各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開，黃色不知名的花在早晨8時左右開，灰色的燭狀花在下午6時開。這真是一群會報時的花。
在新西蘭有一種花，當空氣中的濕度上升到一定程度時，它的花瓣就萎縮包卷起來，當濕度下降到一定程度時，花瓣又會慢慢展開來。當地居民聘書門前總要先看看它，如果花開得精神，預示著不會下雨；如果花萎靡不振，預示著要下雨了。
印度尼西亞有一種能預知火山爆發的花。每當它開花之后，當地火山便會爆發。因此，當地居民見到這種花開時，就會搬到安全的地方。
雖然人類是地球家園中最高等的成員，但人類確實有不如禽獸的地方，這是不爭的事實。
獵豹奔跑最快每小時140千米，是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長12倍的高度，人類只能跳躍自身體長2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時間找到拖走自已孩子的仇敵。長天10歲的小象能殺死10年前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異，從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲。
大自然的奧妙趄是無窮無盡。
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