【必備】青島作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的青島作文9篇，歡迎大家分享。
青島作文 篇1
放暑假了，爸爸帶我去青島玩。我們來(lái)到海邊，站在沙灘上，閉上眼睛，聽(tīng)著海浪的聲音，呼吸著新鮮的空氣，我感到十分舒適、涼爽。
睜開(kāi)眼，面前是一望無(wú)際的大海，像那寬廣的心胸，海水湛藍(lán)湛藍(lán)，偶爾一艘快艇從海面上經(jīng)過(guò)，頓時(shí)涌起了雪白的浪花。這些浪花好似一只只蒼白的手從蔚藍(lán)的大海里伸了出來(lái)，浪花拍打著巖石發(fā)出“啪”的聲音，像一個(gè)老人親切地拍著兒童的肩膀。海浪又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，追著我的腳丫，跑啊笑啊，和我嬉戲玩耍。
突然，爸爸大喊：“走，咱們?nèi)ツ莾和姘桑莾河胁簧偕铩！蔽翼樦职质种傅姆较蚩慈ィ莾菏且粋�(gè)有許多碎石的地方，我跑過(guò)去一看，品種最多的是貝殼，黑的、白的……五顏六色、花紋各異，數(shù)不勝數(shù)。我費(fèi)了九牛二虎之力把一塊大石頭掀了起來(lái)，“哇，一只小螃蟹！”我欣喜地失聲叫了起來(lái)。那只小螃蟹瞪著小眼睛，揮舞著小鉗子，試圖逃跑。這可躲不過(guò)我的'眼睛，我一把把它捉了起來(lái)，螃蟹在我手中掙扎，趁我攤開(kāi)手掌的時(shí)候，狡猾的小東西從我手中逃了出去。這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)海螺，我把它拾了起來(lái)，忽然一個(gè)鉗子從貝殼里伸了出來(lái)，它搖身一變，變成了一只螃蟹，背上還背了一個(gè)殼。呵呵，讓我看見(jiàn)了它的真面目——一只寄居蟹。
我想：大自然可真奇妙呀！我喜歡青島，喜歡這里的大海，喜歡這些有趣的生物！
青島作文 篇2
【導(dǎo)讀】：我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。
【正文】：
這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)。先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧！
一到五四廣場(chǎng)，只見(jiàn)花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀(jì)念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一座橋前，我停住腳步，說(shuō)：這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái)，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作彩虹橋。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的`小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯？怎么都是三五年級(jí)的小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導(dǎo)游說(shuō)：他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢！
怎么樣？青島的五四廣場(chǎng)好不好玩！下次你們到青島來(lái)，一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦！
青島作文 篇3
五月假日，我們挑了個(gè)有山有水，秀麗明朗的海濱城市——我慕名已久的青島去旅游。
青島位于山東半島的南部，它風(fēng)景優(yōu)美、果實(shí)累累，是一個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地。青島美，美在海，也美在山。這山，首先是“海上名山第一”的嶗山。因而，來(lái)青島旅游的人，而不去嶗山一游，將會(huì)感到是件憾事。于是，我和媽媽來(lái)到了嶗山。
嶗山山勢(shì)雄偉，臨海而峙。它位于青島市區(qū)東部，聳立于黃海之濱。群峰嵯峨，怪石嶙峋，重巒迭嶂，飛瀑瀉玉，深澗幽谷，泉水噴涌，澗水九折，清泉鳴?，花木奇艷，綠竹成林，海山相連，水氣嵐光，變幻無(wú)窮，氣象萬(wàn)千。其雄偉壯闊，靈秀幽情的自然景色，為內(nèi)地名山所不及，故有“神仙之宅，靈異之府”之美稱，兼山、海、林、泉之勝，聞名遐邇。
嶗山是我國(guó)的名山之一。它山勢(shì)東峻西緩，山體主要為灰黑色花崗巖。經(jīng)千萬(wàn)年的風(fēng)化和雨水的.撲打沖刷，巍巍的嶗山，形成“群峰削蠟幾千仞，亂石穿空一萬(wàn)株”的奇景。方圓百余里的嶗山，到處都可看到突兀的山脊和奇峰異石、長(zhǎng)澗幽洞，真可謂奇峰凌云，削壁依天，且多清泉古洞，十分壯觀!
我們先來(lái)到了巨峰，俗稱“嶗頂”，為嶗山主峰，是我國(guó)漫長(zhǎng)海岸線上唯一一座高度超過(guò)千米的山峰，嶗山因此被譽(yù)為“海上名山第一”。巨峰以其山海奇觀、天象奇觀、山林景觀、奇峰薈萃、人文景觀構(gòu)成了雄偉壯美、離奇多變的天然之美。夏季可以領(lǐng)略“云海奇觀”、“巨峰火球”的壯美氣勢(shì)，冬時(shí)能觀賞到“銀峰晶掛”的萬(wàn)千景象。在嶗頂觀海上日出，更是令人嘆為觀止。我們又來(lái)到了流清風(fēng)景游覽區(qū)地處嶗山南部，景區(qū)內(nèi)峰嶺高聳，澗谷幽長(zhǎng)，氣候溫暖，成片的黑松林濃密蔥郁，海岸線岬角、岸礁、海灘交錯(cuò)分布，有天門(mén)峰、青蛙石、鮑魚(yú)島、流清河沙灘等景點(diǎn)，沿海游覽別有一番情趣。
接著，我們又游覽了太清宮、棋盤(pán)石、仰口風(fēng)景游覽區(qū)。第2天，我們來(lái)到了北九水、華樓、登瀛和康成書(shū)院。第3天早晨，我們依依不舍地離開(kāi)了青島。
青島作文 篇4
一、審題分析
雨果獎(jiǎng)的設(shè)立不是為了紀(jì)念法國(guó)文豪維克多·雨果，而是為了紀(jì)念來(lái)自盧森堡的現(xiàn)代科幻小說(shuō)奠基人雨果·根斯巴克，他創(chuàng)辦了《驚奇故事雜志》。這是一個(gè)頒發(fā)給科幻或奇幻小說(shuō)的文學(xué)獎(jiǎng)。每年由世界科幻年會(huì)的參加者投票，從上年度內(nèi)的作品中選出獲獎(jiǎng)?wù)撸淇胺Q科幻藝術(shù)界的諾貝爾獎(jiǎng)。20xx年雨果獎(jiǎng)結(jié)果公布，中國(guó)科幻作家劉慈欣的《三體》獲獎(jiǎng)，這是亞洲作品首次獲獎(jiǎng)，也創(chuàng)造了中國(guó)科幻的一個(gè)記錄。
然而，劉慈欣獲獎(jiǎng)后卻并不興奮，而是無(wú)奈地發(fā)出了感慨。顯然，在這個(gè)讀圖時(shí)代，很多人依賴圖像、畫(huà)面、構(gòu)圖等直觀東西來(lái)獲取知識(shí)、娛樂(lè)感官、體驗(yàn)生活，而不愿通過(guò)咀嚼、品味、想象文字所包含的思想、情感等富有人文情懷的東西來(lái)體驗(yàn)文學(xué)的內(nèi)在魅力，因此，文學(xué)的魅力在加速衰落，中國(guó)科幻文學(xué)依然落后于世界。也就是說(shuō)，人們自身的欣賞能力、水平、層次在下降，怎么方便怎么來(lái)，怎么省事怎么來(lái)，怎么省力怎么來(lái)，至于怎樣欣賞、怎樣提升欣賞能力、怎樣陶冶情操，就隨他去吧，何必自討苦吃呢。作家悲哀的也大概就是這些。
而劉慈欣今天能有如此非凡的成就，得益于他從小就愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》等名著，并將古典小說(shuō)中的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物塑造方法融入自身的`作品中，也就是說(shuō)他繼承了傳統(tǒng)的、精華的東西，而不是搞怪求新。同時(shí)，他不愿住在大城市，是因?yàn)榇蟪鞘斜M管時(shí)尚豐富，方便快捷，但種種誘惑干擾會(huì)讓他難以靜下心來(lái)，凝神聚力，他的創(chuàng)作就無(wú)法處在一個(gè)安靜、封閉的環(huán)境中，會(huì)讓他心浮氣躁，會(huì)影響到他對(duì)科學(xué)神秘感的深入探究和
想象力的發(fā)揮，而沉淀心靈、遠(yuǎn)離誘惑、除掉雜念、全神貫注是一個(gè)作家，乃至所有成功人士創(chuàng)造輝煌的重要法寶。
而本材料表面是在談一種文學(xué)現(xiàn)象，其實(shí)是在通過(guò)文學(xué)現(xiàn)象引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。
讀圖時(shí)代的欣賞方式、趣味的感官化、趣味化、表面化，其實(shí)是時(shí)代浮躁、膚淺、素養(yǎng)低、品位低的表現(xiàn)，文學(xué)欣賞其實(shí)只是表現(xiàn)之一。
而劉慈欣的成功也告訴我們，繼承傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的、精華的東西，而不是去趕時(shí)髦，搞怪求新，標(biāo)新立異，不僅能幫助其在文學(xué)創(chuàng)作上取得成功，也同樣適用于其他領(lǐng)域，適用于社會(huì)生活的方方面面。
此外，材料還告訴我們：遠(yuǎn)離浮躁，杜絕誘惑，拋棄雜念，做到沉淀內(nèi)心、全神貫注、凝神聚力，這是所有真正成功者的人生法寶。
二、立意角度
1從社會(huì)層面入手。以文學(xué)欣賞為例子或突破口，論述現(xiàn)實(shí)中人們看待事物或做事情時(shí)的浮躁、膚淺、素養(yǎng)低、品位低的表現(xiàn)、危害等，談出自己的認(rèn)識(shí)、建議等。
2從繼承傳統(tǒng)文化入手。繼承傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的、精華的東西，而不是去趕時(shí)髦，搞怪求新，標(biāo)新立異，才能打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得真知灼見(jiàn)，從而給自己、他人、社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
3從如何成功入手。遠(yuǎn)離浮躁，杜絕誘惑，拋棄雜念，做到沉淀內(nèi)心、全神貫注、凝神聚力，這是所有真正成功者的人生法寶。
4面對(duì)成就、功績(jī)、榮譽(yù)，不是沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，而是冷靜反思，看到不足，充滿憂患意識(shí)，這是一個(gè)有追求者不斷創(chuàng)造輝煌的真諦。評(píng)卷問(wèn)題
1、主題立意中的第4點(diǎn)：面對(duì)成就、功績(jī)、榮譽(yù)，不是沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，而是冷靜反思，看到不足，充滿憂患意識(shí)，這是一個(gè)有追求者不斷創(chuàng)造輝煌的真諦。
關(guān)于本立意點(diǎn)，一些同學(xué)從淡泊名利的角度切入，看上去符合立意要求，但是在論證過(guò)程中，只關(guān)注如何錘煉自己的品德，絲毫沒(méi)有把個(gè)人和社會(huì)加以聯(lián)系，無(wú)視題目中提及的“讀圖時(shí)代”所影射的高科技生活這把雙刃劍對(duì)人類文學(xué)、思想、生活等的影響，提升不到淡泊名利是為了不被環(huán)境所漸染，要培養(yǎng)自己的冷靜思考、審視生活的能力的層面，得分普遍較低。
2、形式大于內(nèi)容。有些同學(xué)的語(yǔ)言是優(yōu)美流暢的，文字書(shū)寫(xiě)也是異常的端正秀美，但在議論過(guò)程中，只是能夠擺出浮躁生活的表象，卻分析不出這種生活的危害，提不出自己的建議；或者是每個(gè)段落都精致可喜，但是細(xì)看段落與段落卻很相似，沒(méi)有議論的層次，看不出思想的深入。只是幾個(gè)段落的堆疊，就構(gòu)成一篇文章，完全靠文字“撐場(chǎng)子”，可以說(shuō)是徒有其表。
所以雖然文章寫(xiě)得花團(tuán)錦簇，仍然得不到高分。
3議論的思路恩過(guò)于僵化，簡(jiǎn)單的處理成“個(gè)人-社會(huì)-國(guó)家”的結(jié)構(gòu)，不免出現(xiàn)生拉硬扯的現(xiàn)象。比如有的學(xué)生從人要做沉靜如水的人寫(xiě)起，尚是可行，但是寫(xiě)到國(guó)家的時(shí)候，就說(shuō)我們的國(guó)家也是如此，我們?cè)谔?/p>
理國(guó)際關(guān)系上就從不干涉別國(guó)內(nèi)政，讓人忍俊不禁。還有的同學(xué)由個(gè)人談到集體的時(shí)候說(shuō)：一個(gè)人要離開(kāi)喧囂，一個(gè)學(xué)校也是如此，比如西南聯(lián)大的老師和同學(xué)們?yōu)榱四軌蚋玫膶W(xué)習(xí)，躲避喧囂，遷到昆明。細(xì)想就可以發(fā)現(xiàn)，此“喧囂”非彼“喧囂”！
青島作文 篇5
8月19日，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽?xiě)阎淇斓男那椋瑥耐Ｗ噥?lái)到美麗的青島。
我們來(lái)到青島，首先去游玩的是嶗山。嶗山的山好像是由石頭堆成的，山上的樹(shù)都有是從石縫中長(zhǎng)出來(lái)的。嶗山的水非常清澈，水涼涼的，好像冰箱里凍過(guò)一樣。聽(tīng)說(shuō)青島啤酒這么有名，三分是做工，七分是由于有嶗山之水的'原故。
我們又來(lái)到了第一海水浴場(chǎng)游玩。我們?cè)诤＿呉粫?huì)兒打水仗，一會(huì)兒捉螃蟹，一會(huì)兒又在撿貝殼……最好玩就是“用沙子埋人”了。我先用手把沙子挖了一個(gè)能躺下一個(gè)人的洞，然后躺了進(jìn)去，媽媽用我挖出的沙子幫我埋了起來(lái)，我享受著溫暖的陽(yáng)光，幸福得都要睡著了……
我們又去了石老人海灘、五四廣嘗民俗館……
在青島，我們還遇到了參加中國(guó)和俄羅斯三軍演習(xí)的爸爸，我真是太高興了，我們一家三口在這美麗的海濱城市團(tuán)聚了。
青島是一座美麗的海濱城市，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
青島作文 篇6
今年暑假媽媽帶我去青島石老人海水浴場(chǎng)玩。
到了那里，我第一眼就看到了滿地都是青苔。我正想問(wèn)媽媽這是為什么，可媽媽早已脫下鞋來(lái)，赤著腳丫走在了沙灘上，我便也脫下了鞋，朝媽媽那邊跑增。啊！在沙灘上走，感覺(jué)真舒服。
一會(huì)兒，我們?nèi)ジ率覔Q下了衣服，到了離海邊一米處的地方，把自己的鞋子放了下來(lái)。然后，我們就去沖浪了，就在這時(shí)，我看見(jiàn)有人在把海里的青苔弄成了一個(gè)大圓球。心想，對(duì)了，他們把青苔弄成了圓球，要不，我把青苔弄成娃娃臉。接著我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。首先，我找到了許多青苔，還有幾個(gè)貝殼，然后利用這些材料做好了一個(gè)漂亮的娃娃頭。就在這時(shí)，旁邊的人都來(lái)圍觀，還說(shuō)我弄得好。媽媽說(shuō)：“我們快走吧！這天氣感覺(jué)不到熱，但卻曬得烏黑發(fā)亮，你看我裙子蓋住的'部分和露著的部分，是不是不一樣！”我一看，“啊！真的不一樣。”我又讓媽媽看看我的皮膚，媽媽說(shuō)：“你再曬曬都快成了非洲人了。”我聽(tīng)后，不情愿地說(shuō)：“媽媽，那我們還是回家吧！”
剛要到離海邊一米處的地方找鞋，但沒(méi)有找到，媽媽說(shuō)：“看！在那兒！我們急忙跑過(guò)去，拿著自己的鞋子走出了沙灘。穿上鞋，打車回了家，這次石老人之行雖然我被曬黑了，但是卻非常高興。
青島作文 篇7
當(dāng)時(shí)我在西鎮(zhèn)居住，因?yàn)椴疬w，急需租一住房遷出，偶遇王軍與大軍二位幫主，幫主很有信心地對(duì)我說(shuō)：“舊工棚可以嗎？”“可以啊！”我急忙回答。
在他們的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了團(tuán)島工地，這里是利廢化工廠墻外的舊民工工棚，好象已經(jīng)多年不用了，屋頂尚在，只是沒(méi)有門(mén)窗了，看來(lái)需要粉刷和收拾一下！
“可以嗎！”二位幫主問(wèn)，“地點(diǎn)還可以，只是需要收拾。”我回答！
“那你就不要管了，我們來(lái)做！”兩個(gè)人竟然全部包了。
舊屋粉刷后也很干凈，門(mén)窗安裝好了，水、電都從環(huán)衛(wèi)家屬院和利廢化工廠解決了。他們還選了5個(gè)小男孩幫我搬家，當(dāng)我在北京路飯店準(zhǔn)備了一桌飯菜準(zhǔn)備宴請(qǐng)他們的時(shí)候，竟然找也找不到他們，原來(lái)，他們不想讓我為他們花錢(qián)。
經(jīng)過(guò)和他們交往，我知道了許多他們內(nèi)部的秘密。王軍是文登人，由于家庭問(wèn)題，從小在外面闖蕩，開(kāi)始晚上住火車站候車室，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了在車站流浪的孩子住管道巷，也就搬過(guò)來(lái)了，由于他年齡比較大，因此，他成了當(dāng)然的首領(lǐng)。
他們這里還有兩個(gè)討飯的老人，有兩個(gè)十五歲的女孩子，都聽(tīng)他指揮，每天，他分工給負(fù)責(zé)討飯的人定地腳，安排計(jì)劃，晚上負(fù)責(zé)平均分配他們的收入，多勞多得，大家都擁護(hù)他這個(gè)幫主。由于他們是一個(gè)集體，在火車站附近的三輪車、自行車?yán)_的'、送客的賣地圖的和周圍的攤點(diǎn)都讓他們?nèi)帧?/p>
大軍家住青島，是武術(shù)世家，散打、摔跤都很出名，通過(guò)大軍我認(rèn)識(shí)了他的父親。我們一起外出，我在武警部隊(duì)的一位教練朋友竟然被他連摔三跤，確實(shí)跟他學(xué)習(xí)了不少東西。
青島作文 篇8
這是一座美麗的城市，我緩步在它繁華的外表下，只影的寂寥卻漸漸融入了這座城喧鬧下的寧?kù)o、深沉與孤獨(dú)。
本該熱鬧的市中心被靜謐的八大關(guān)慢慢取代，無(wú)言的城讓草叢間的蟲(chóng)鳴也顯得刺耳。
林蔭小道上斑駁的日影，細(xì)碎的訴說(shuō)著時(shí)光緩緩地流；早已不再有人居住的老屋映襯著亭臺(tái)樓閣的寂寥；緊閉的大門(mén)纏繞著枯黃的爬山虎，一點(diǎn)一滴都在靜靜地歡迎每一位來(lái)者踏入歲月的長(zhǎng)河。樹(shù)上幾只早鶯嘰嘰喳喳的`鳴叫回蕩在小巷間，公園的長(zhǎng)椅正對(duì)挺直的白樺，渲染著壁畫(huà)的墻壁從石縫間長(zhǎng)出翠綠的新芽。
一切的一切，都靜靜的，無(wú)人知曉。我讀懂了這座城環(huán)境的靜謐。
那是一位教授的故居，融入在這八大關(guān)。時(shí)光的倒影再也尋不回主人的身影，徒留著的告示在向游人道來(lái)曾經(jīng)歡樂(lè)的流年。沿街只能夠找到一兩棟因?yàn)橛袣v史淺顯的故事影子而殘留下來(lái)的建筑。多數(shù)的建筑都被人翻修，抹上慘白的顏色，失去了本色的它們，也失去了往日的生氣。空蕩的建筑物的石壁上，斑駁的凹痕，灰暗的摩擦，是那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月最后的留念。緊鎖著的大門(mén)，使我看不清斑駁石壁下隱藏著的文化的深沉。可我清楚的明白，這些屋舍，是逐漸消失在中國(guó)的萬(wàn)國(guó)建筑文化的棲息地，也是最后的歸宿。
無(wú)人知曉什么時(shí)候，連這剩余的深沉的文化也會(huì)慢慢退出我們的視野。我讀懂了這座城文化的深沉。
手扶在圍欄上，一陣刺耳的車?guó)Q聲劃破天際。我回頭，肇事者超越了前面的車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。不知怎的，突然回想起幾日前咖啡屋的老板娘。
“冬季的青島雖冷清，卻是這兒最美的時(shí)候。”她說(shuō)：“八大關(guān)原本就是青島最有名的景區(qū)之一，每到夏季，慕名前來(lái)的游客很多。街道兩旁的大巴、私家車擦縫停置。滿街的垃圾，一批一批邊夸贊這里，邊踩踏在草坪上的游客都讓這里的風(fēng)景大打折扣。”
她頓了一會(huì)，繼續(xù)道：“他們翻越圍欄，爬進(jìn)院落里，就為了拍幾張照片，車?guó)Q聲奪取了這里本該有的寧?kù)o。他們是否讀懂了這座城？”
這一剎那，車?guó)Q聲、老板娘的話以及靜謐的八大關(guān)交織在一起，我讀懂了這座城的孤獨(dú)。
有人會(huì)贊美它，有人會(huì)歌頌它，但更多的人卻在毀壞它。他們用自己的行為破壞了這座城寧?kù)o的美好，鮮少有人去接近它，聆聽(tīng)它。宣揚(yáng)著保護(hù)的人卻在以更殘忍的姿態(tài)毀滅它！無(wú)休無(wú)止的人潮讓這座城市去了寧?kù)o，失去了美好，留下殘壁段垣向懂它的人控訴它的苦衷。我看見(jiàn)它在哭泣！
腳步踏在道路上，斜陽(yáng)拉長(zhǎng)了寂寞的影子，我在只影的寂寥下讀懂了這座城喧鬧下的寧?kù)o、深沉與孤獨(dú)。
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