【精選】校園的美麗作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的校園的美麗作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美麗作文 篇1
我們的校園非常美麗。
春姑娘來(lái)了，小草探出了頭，好像在向春姑娘問(wèn)好呢！桃花穿著既美麗又粉嫩的裙子，在風(fēng)中跳舞。李花穿著白裙子......大樹(shù)又長(zhǎng)出新的枝葉，蝴蝶和蜜蜂開(kāi)心地吃著花蜜，小燕子也飛回來(lái)了！
夏姐姐來(lái)了，小草郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴。操場(chǎng)前面的石子路旁邊綠樹(shù)成蔭。下課了我們總是喜歡去那里玩。因?yàn)槭勇凡粌H踩上去很舒服，而且還可以躲避夏天的炎熱。蟬時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”人們聽(tīng)見(jiàn)了，都穿上了T恤，吃起了冰冰涼涼的水果，在大樹(shù)下乘涼。
秋婆婆來(lái)了，銀杏葉變黃了，楓葉變紅了。但是，有些葉子還是沒(méi)變黃，變紅，應(yīng)該是不想離開(kāi)媽媽的懷抱吧！可是，學(xué)校里的桂花開(kāi)了，香味像調(diào)皮的小精靈一樣，跳進(jìn)了我的鼻孔里。菊花也開(kāi)了，花瓣就像仙女的寶座。
冬爺爺來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，但是石子路旁邊的竹子卻碧綠碧綠的，而且挺直了腰，正面迎著狂風(fēng)。人們卻穿著厚厚的衣服，防止感冒。
我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，就像不同的圖畫(huà)，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的美麗作文 篇2
走進(jìn)校園那寬闊的小道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。冬姑娘又給我們帶來(lái)了新的朋友。哇，真的有好多好多新的線索呢！我來(lái)一條一條的梳理梳理吧！
我聽(tīng)說(shuō)還有好多好多。螞蟻正在搬家。搬到哪里去呢？具體我們來(lái)探求一下吧！
哇哇！“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。”是誰(shuí)發(fā)出著書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲？哦，原來(lái)是啊！愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們呀。
“嘰嘰嘰渣渣渣”，難道有小雞跑進(jìn)校園里了嗎？哦，不是呀。原來(lái)是麻雀在嘰嘰喳喳的叫仿佛告訴我們“春姑娘”要來(lái)啦！
春姑娘來(lái)了，學(xué)生們一定會(huì)很開(kāi)心的。因?yàn)榇汗媚锝o我們帶來(lái)了小花的種子，小苗的種子給我們帶來(lái)了樹(shù)苗，讓我們把它們?cè)缘交▓@里，到了夏天他就會(huì)綠樹(shù)成蔭鮮花盛開(kāi)百花齊放，特別魅力，老師們下課的時(shí)候在樹(shù)下乘涼，聞著花香，桃花若是開(kāi)了會(huì)飄香十里。那你還不知道嗎？若是你在操場(chǎng)上散步，一定會(huì)看到老師在我們剛剛講完的擔(dān)當(dāng)區(qū)里拍照呢，看到桃花多么美麗。你看到那桃花盛開(kāi)的.，輕輕粉色，你一定要會(huì)心情大開(kāi)。
校園的美麗作文 篇3
一進(jìn)我們校園，你首先看到的一定是一座圓形的花壇，它可美了！
花壇分為兩層，外層圍了一圈綠綠的柏樹(shù)，上小下大，像一座座玲瓏寶塔，又像一位位忠實(shí)的哨兵守護(hù)著花壇。柏樹(shù)主干灰褐色的，針形的葉子密密疊疊地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌癢癢的，非常好玩。內(nèi)層栽種了許多五顏六色的花朵，有淡黃的月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花。花兒有的還是花骨朵，像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已經(jīng)開(kāi)了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而入，使人神清氣爽。
花壇中間有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱紅色的，上面雕著一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙，身后裙子飄飄。她披著頭發(fā)，幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，她堅(jiān)毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書(shū)，右手彎曲地向上托著，好像是要托起我們這些祖國(guó)明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著一位男同學(xué)，他上身穿著一件短袖襯衫，脖子上系著紅領(lǐng)巾，下著短褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸，注視著前方，圓圓的小眼睛充滿快樂(lè)和向往。他雙手扶著一棵挺拔的松樹(shù)，好像是想讓我們和小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)。這座雕塑告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取，才能進(jìn)入知識(shí)的海洋，才能創(chuàng)造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑，愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色，愛(ài)它優(yōu)美典型的造型，更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量！
我愛(ài)美麗的花壇，你呢？
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