【精華】荷花的作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的荷花的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1
已是初秋了。
天氣微涼,黃葉紛飛,落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。
荷花大多都敗了。只還這兒一朵,那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女,花色由玉白到弱粉,再到淺紅;她不甘,不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了,宛若抹了深紅胭脂的婦女;即使豆蔻之年去不復返,但她也企望讓世界再看她一眼,哪怕一眼就好。
荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下,頗是俏皮,為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青,有的還綠,還有的滲出墨香;我真想,真想把這一團仍新鮮的綠色吸進肺里。這樣便可以永遠的存著,存著……枯的葉已是千瘡百孔,老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來,他好像怕了,怕人們看見他丑陋的模樣而無情的嘲笑他、諷刺他。可是,這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎?
河面上不時泛起小小的暈圈,倒映的天空云朵也似乎要融進這片池塘中去,靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的清香與花的芬芳,可品起來卻有點苦澀,又有點清爽。這會是寄托嗎?荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望,一切的遺憾都存給了他的果實。枯萎的蓮蓬垂下那標志著年邁的腰,栗色,棕色,甚至還有碳黑色,他是否在死亡的邊緣掙扎?
秋風襲來,愈發(fā)寒了,徹骨而又刺心。零立的.荷隨風搖曳,他搖頭,美好青春年華逝去卻又無可奈何。淺灘中的荇藻交錯雜揉,像個惡魔,妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏,倚倚斜斜,如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽光的手啊!
生的碧葉還留有波浪般的葉邊,生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥,融在來年的夏日清風里去了。
荷,我愿你的美貌清姿,長留。
荷花的作文 篇2
今天,我和媽媽去總部看荷花。柳樹像女孩的辮子在風中擺動,河里的荷花有的含苞欲放,有的已經(jīng)盛開了。
五顏六色的荷花有的像戰(zhàn)士一樣筆直在立在水中,有的像害羞的姑娘一樣低著頭。荷葉一片片像一個個小傘,有的漂在水中,有的立在水中。荷葉上的露珠滾來滾去,像調(diào)皮的小朋友在玩耍。
我本來不知道荷花怎么會變成蓮子呢?我一看原來花芯就是蓮子。五彩繽紛的花瓣把蓮子包在中間。荷花不僅好看,而且花芯還可以吃。我現(xiàn)在好好學習,長大做一個對社會有用的人。
看著一片荷花的'海洋,我依依不舍回家了。希望夏天的荷花能夠開得久一些,讓我下次還能看到美麗的荷花。
荷花的作文 篇3
一天,天氣晴朗。我、媽媽和爸爸一起去外婆家玩。
汽車行駛在去外婆家的路上。荷塘邊上,我看見荷塘里有許多荷花、荷葉,真漂亮!爸爸看我喜歡的樣子,就問我:“閨女,要不要荷葉和荷花呀?”我連忙說:“要,要!”爸爸笑著說:“好的,我這就給你采去。”媽媽拉著爸爸的手,爸爸終于采到了一個荷葉。爸爸把荷葉給了我,我高興的跳了起來。“謝謝你們。”我拿著荷葉,細細欣賞起荷塘里的荷花,只見它們姿態(tài)很多,有的'像對著我笑,有的像害羞的小姑娘……這時,媽媽對我說:“蓮子還可以吃的,我剝個給你吃吧?”于是我嘗了一口,苦苦的,感覺一點兒也不好吃。但是媽媽告訴我,蓮子是可以治療失眠的。原來它還有這個作用呀!看著手里的荷葉,覺得它像一頂帽子,我把它戴在爸爸的頭上,爸爸還擺出一個很酷的姿勢,把我們都逗笑了。我滴了一滴水在荷葉上,仿佛像珍珠似的。
荷花,荷花,我愛你!
荷花的作文 篇4
我愛荷花
夏天,我家的荷花開了。
我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著傘下的荷花;
有的像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的',還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花,因為它美麗,它純潔。
荷花的作文 篇5
夏季的早晨,清風徐徐。一池新綠的荷葉在風中搖曳。中間夾雜著幾朵粉色或白色的荷花,亭亭玉立,微笑著把自己展示給世界。紅綠相映,好不可愛! 我愛荷花,不僅僅是因為她的外表美,更重要的是她的心靈美。正如《愛蓮說》中所寫:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。” 現(xiàn)在的荷花生于池,長于池。可最初,荷花是生在泥潭里。小小的莖完全被淤泥和雜物掩蓋,它甚至不知道自己頭頂那一片天到底是怎樣的。可是,它不怕。它有足夠的信心能夠看到那一片天。因為它有美的心靈。于是,它不顧身邊的丑陋將它圍繞,它卯足了勁兒,只是一心一意要長大,要看外面的美景。 成長的歷程是艱辛的,然而它永遠不放棄,并且努力的為自己吸取營養(yǎng)。它堅定不移。它默默地,默默地為自己努力。 付出就會有回報,這是亙古不變的定理。荷花開了,她粲然一笑。她看到了夢中的.晴空和太陽的光彩。她終于呼吸到了澄澈的空氣。她雖出于淤泥,卻不染;她雖純凈,卻不妖。她是大自然一個干凈的孩子。
當你看到這么一池荷花時,難道你就只覺得它只是荷花?難道你就不想到它的高尚,純潔,至少也象征了一些雖出身貧寒卻潔身自愛,有傲骨的平民?難道你就一點也不想到,在中國的廣大土地上,到處有像這荷花一樣高尚,純潔的人們?難道你又不更遠一點想到,這樣密密麻麻,靠緊團結(jié)的純潔的荷花,宛然象征了這一類在面對敵人的嚴刑拷打卻不退縮的偉大的革命前輩? 那一池荷花還在微笑著,我的心忽地顫了一下。荷花全身都是寶。荷花既有觀賞價值又有極高的食用和藥用價值。荷花的果實蓮子和根藕營養(yǎng)也很豐富。 我愛荷花,愛她的美,她的價值,更愛她的品格。我贊頌這偉大的荷花!
荷花的作文 篇6
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季,唯一能夠給人們帶來清涼的植物,那就當屬荷花啦!夏天到了,不賞荷花就猶如到了洛陽不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié),我怎么能錯過這個好時機呢?于是,我們一家三口驅(qū)車來到了銀灘觀賞荷花。
為了近距離的與荷花接觸,爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上,來感受千畝荷塘帶給來的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁,我忙上前聞去,荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。荷花外部的花冠每一片都很柔軟,仿佛像是小姑娘那柔嫩的`臉頰。而內(nèi)部黃色的,雄蕊與雌蕊猶如是小蜜蜂的蜂巢,召喚者成群的蜜蜂來這里玩耍。而荷葉上那碩大的露珠,晶瑩剔透,時而在荷葉上跳躍,時而在荷葉上打滾,像是在迎接著我們的到來。俗話說的好,紅花襯綠葉。荷葉的嫩綠充滿著生機與荷花的潔白高尚相結(jié)合在一起,更引人入勝。荷花是如此雪白美麗,可是它腳下的池水,卻被淤泥染的渾濁不堪,真可謂是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。遠遠望去,荷花猶如一個個小籃子,你看,荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢?
荷花,不僅美麗,還渾身是寶。荷花可以供人欣賞,荷葉可以藥用,蓮子與蓮藕可以食用。
我愛荷花的美,但更愛它清廉無私奉獻的品質(zhì)。
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