【精華】人生的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的人生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
曾幾何時(shí)，我陷入了迷茫的漩渦之中，我頹廢，我不知如何是好，于是老天讓我遇到了他。
幾經(jīng)挫折的我頹敗地來(lái)到公園，想消除心中的煩躁，我十分努力地想使自己靜下心來(lái)，但仍舊心中像是塞著一團(tuán)怒火，我眼睜得很大，但無(wú)神，這時(shí)，一陣“嚓嚓”聲從耳畔傳來(lái)。
我很惱，我想發(fā)火，是誰(shuí)破壞了我努力保持的一份安靜了？眼看著努力讓自己看起來(lái)堅(jiān)不可摧的一件外套就要被瓦解了，我憤怒又委屈地扭過(guò)頭，努力地尋找聲音的由來(lái)，卻看到了一個(gè)雖衣著破舊但仍哼著小曲的老園丁。
成績(jī)的不理想，老師父母的斥責(zé)本已把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，而如今又有一個(gè)條件并不好但又裝著很“輕松”的'人出現(xiàn)，我自認(rèn)為那件披在我身上能當(dāng)鎧甲穿的“外套”就在那一瞬間被瓦解了。
我朝著老人吼了一聲：“你想干什么？”我自己也不知道為什么要吼，但話音未落，我早已壓在心底的淚水終于如泉涌般噴了出來(lái)。我突然變得有點(diǎn)愧疚了，但就在這時(shí)，老園丁終于扭過(guò)了頭。
“孩子，我已注意你很久了，你好像不大開(kāi)心呢，是嗎？”我在朦朧的淚水中依稀看到了老人的眼，是那么的古老，又是那么的深邃。
他又發(fā)話了“孩子，你現(xiàn)在陷入了困境，對(duì)嗎？”沒(méi)等我回答，他又說(shuō)：“你要記住，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，首先不是逃避困難，而是要勇敢地使出你全身的力量和困難斗爭(zhēng)，而且你也不應(yīng)忘記，無(wú)論你的處境怎樣，處于順境還是逆境，最關(guān)心你的一直都是你的父母，你的家人�！�
“可是，他們，他們只因?yàn)槲页煽?jī)不好就批評(píng)我……”我抹了一把淚，倔強(qiáng)地說(shuō)，“但是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？當(dāng)你默默地，無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)步時(shí)，你回到家中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)意中說(shuō)出的一個(gè)愿望就被實(shí)現(xiàn)了，父母只是想讓你更優(yōu)秀。”
“生活其實(shí)需要你慢慢地品味，時(shí)間久了，你身邊的人就能發(fā)現(xiàn)：你變得開(kāi)朗了，活潑了。我相信你，孩子！”說(shuō)著，老園丁走了，“希望下次再見(jiàn)時(shí)你能找到自己的快樂(lè)！”
生活，雖沒(méi)有大海的壯闊，但可以是小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠；沒(méi)有天空的深邃，但可以有白云的柔美。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，但我們總可以找到自己的位置，讓自己發(fā)發(fā)光，讓自己變得更優(yōu)秀！
人生的作文 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有一些人認(rèn)為金錢、權(quán)利、地位是最寶貴的財(cái)富。因?yàn)檫@是蕓蕓眾生所向往的，而挫折卻是人人都不想得到的。但其實(shí)，挫折是人生中一筆最寶貴的財(cái)富。
挫折能使自己書(shū)寫輝煌的人生。人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦，甚至是死亡，但不怕困難、挫折，努力奮斗，定會(huì)書(shū)寫輝煌的人生。米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他出生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師，在巴黎畫(huà)裸體畫(huà)糊口。漸漸地，他對(duì)這種藝術(shù)感到了厭倦，因此，他一度陷入了貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切挫折，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品，如《播種者》。
挫折能使自己擁有寶貴的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：“在哪里摔倒，就在哪里爬起�！彼ち缩樱龅搅舜煺�，就會(huì)得到一次生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們?cè)俅斡龅酵N境遇時(shí)，就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
李想在建立自己的網(wǎng)站時(shí)，遇到了很多技術(shù)難題，可他卻說(shuō)：“正是因?yàn)檫@橫亙?cè)谖颐媲暗碾y題被我逐一解決了，所以我才會(huì)擁有寶貴的經(jīng)驗(yàn)�！睈�(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，遭遇了無(wú)數(shù)次的失敗，可他卻說(shuō)：“失敗使我擁有經(jīng)驗(yàn)，所以我才會(huì)取得成功。”
挫折能使自己走向成功的道路。人的堅(jiān)強(qiáng)意志并不是天生的'，而是在后天的挫折中磨煉出來(lái)的。
達(dá)爾文小時(shí)候的記憶力并不是很好，學(xué)習(xí)成績(jī)總是處于倒數(shù)的位置。但是對(duì)于學(xué)習(xí)上的挫折，他選擇了堅(jiān)持，最終他寫出了轟動(dòng)全球的物種起源。舒伯特從小熱愛(ài)鋼琴，但是他總是找不到鋼琴來(lái)練習(xí)。面對(duì)困難，他把這當(dāng)作是一種磨練，他找到一塊紙板，把紙板當(dāng)作鋼琴來(lái)練習(xí)，最終他成為了享譽(yù)國(guó)際的“鋼琴王子”。
挫折并不可怕，只要你能夠勇敢地面對(duì)挫折，并且克服它，那么它就一定可以成為你人生中一筆最寶貴的財(cái)富。
人生的作文 篇3
古往今來(lái)，以“朋友”為題或?yàn)閮?nèi)容的文章可謂浩如煙波，這樣看來(lái)似乎這是個(gè)陳年舊話了，可我每聽(tīng)到這二字時(shí)卻總有新的體會(huì)，它親切，它能使溫馨縈繞心頭。于是我便一次次在心中品著它的意蘊(yùn)……
朋友……朋友……
朋友是什么?我無(wú)法說(shuō)出準(zhǔn)確的定義，但我們每個(gè)人心中定會(huì)有一個(gè)度來(lái)選擇自己的朋友，于是朋友的定義也就因人而異了。但我相信可以互稱朋友的人定是以真心誠(chéng)意互相奉獻(xiàn)于彼此的。這是永恒的真理。
朋友……朋友……
朋友在我們生活中是什么角色?俗話說(shuō)“人生得一知己足矣!”可見(jiàn)朋友是個(gè)重要角色，他在你優(yōu)愁拂過(guò)心頭或籠翠于痛苦之中時(shí)，耐心聽(tīng)你傾訴，靜心撫慰你的痛處，分擔(dān)你內(nèi)心的重荷;在你歡樂(lè)飛至心間或融人幸福之中時(shí)，真心為你高興，誠(chéng)心為你祝福，充實(shí)你的心靈。同喜同優(yōu)與你同舟共濟(jì)，朋友與我們是共演人生戲的'主角!
朋友……朋友……
朋友是面“鏡”，所謂“以人為鏡，可以明得失”。正因有了朋友你才能直視你自己，才能透析自己的心靈。在朋友身上你會(huì)看到你的光輝，你的卑微。這正是朋友在正直地反映你，而只有看到了這些并且勇于面對(duì)它，你才能使自己完美。然而朋友中未必沒(méi)有假貨而這類諸如哈哈鏡一樣的“朋友”你要時(shí)時(shí)挑出它，棄之遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，否則它會(huì)蒙蔽你的雙眼，你則會(huì)狂妄自大或自暴自棄最終自取滅亡。
朋友……朋友
一個(gè)讓人看不明，想不透，研不清，品不夠的話題，它猶如海綿吸的水，你每用一分心去付出后就又顯出幾分新意，這樣才使我們以全心投人其中品味它，欣賞它，享受它，包羅萬(wàn)象，盡含于中，用你的心融人它，使它顯出其無(wú)盡的美好。讓我們來(lái)共同品味吧!朋友!
人生的作文 篇4
深秋十月，道旁的梧桐又開(kāi)始迎著溫軟涼爽的秋風(fēng)搖頭晃腦，它們將秋天的頌詩(shī)寫在葉上，秋風(fēng)許是喜愛(ài)萬(wàn)分，輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，便裹挾了去。立冬那天我再次經(jīng)由此路，在盡頭，最后一片葉子搖搖晃晃地落在我手心，我輕聲念出它載來(lái)的詩(shī)句：梧桐落，又還秋色，又還寂寞。一瞬間，巨大的孤獨(dú)感從我的每一寸肌膚溢出來(lái)，孤獨(dú)無(wú)人旁觀，它吞噬掉我。
一、修行之路 “修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。”——龍應(yīng)臺(tái)
黑板旁的日歷鐘上醒目的高考倒計(jì)時(shí)，以及那條寂靜發(fā)聲的標(biāo)語(yǔ)，幾乎構(gòu)成了我們的全部日常。
這個(gè)僅有二十一人的小家庭，向來(lái)熱鬧非凡。一間西南隅的小教室，空間談不上寬敞卻也毫不擁擠，個(gè)體之間總能保持著適度的距離，恰好呼吸，恰好孤獨(dú)。
高三的我們看上去并不曾失去許多，課間仍會(huì)有段子手一本正經(jīng)的笑話，晚讀前也還會(huì)有陽(yáng)臺(tái)上的談笑風(fēng)生，圓圓聽(tīng)到“離高考還有不到一年”仍會(huì)打趣地接上一句“還有不足一個(gè)世紀(jì)”，稍慰人心。但正如標(biāo)語(yǔ)所寫：有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂。
高三的我們看上去并不曾得到許多，七個(gè)月倒計(jì)時(shí)所帶來(lái)的壓迫感，鋪天蓋地的練習(xí)和考試，淚水與汗水、成功與失敗。最終都匯入時(shí)間的河流，永不回返。生命只留下孤獨(dú)，只留下一條修行的路。
除了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)習(xí)更多的是一場(chǎng)單槍匹馬的戰(zhàn)役。每一個(gè)困倦午后強(qiáng)打精神的書(shū)聲，每一杯沖淡深夜疲憊的'咖啡，以及每一道只可意會(huì)不可言傳的立體幾何，都是孤獨(dú)的別稱。
我們義無(wú)反顧，我們勢(shì)如破竹。
二、溯本之路 “孤獨(dú)是空氣，你呼吸著它而感覺(jué)到自己存在�！薄材�
一直覺(jué)得自己算是個(gè)合群的人，或者說(shuō)，我一度這樣努力著。我會(huì)笑著聽(tīng)完每一個(gè)云里霧里的冷笑話，也盡力和所有個(gè)性迥異的人融洽相處，以微笑回報(bào)贊美，以沉默接過(guò)犀利言辭，只當(dāng)是良藥苦口吞下。做完一切合群的事，我偷偷地長(zhǎng)舒一口氣，坐下來(lái)靜靜享受片刻孤獨(dú)的狂歡，然后同桌滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“哎，你猜我今天見(jiàn)到了誰(shuí)？”我又笑著轉(zhuǎn)頭看她：“嗯？是誰(shuí)呀？”
這大抵便是矛盾所在：一邊擠進(jìn)人群企求逃脫孤獨(dú)的追捕，一邊拼命躲開(kāi)喧鬧尋找孤獨(dú)。老子說(shuō)：“埏埴以為器，當(dāng)其無(wú)有，器之用也�！痹撌且恍﹩⑹�。合群并非擺脫孤獨(dú)，而恰恰是選擇與孤獨(dú)為伍，成為杯子空的部分，也往往更具價(jià)值。
從這種意義上說(shuō)，孤獨(dú)更像是一種契機(jī)，雖說(shuō)“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”確實(shí)心酸，但正是因著孤獨(dú)的契機(jī)，才能撥開(kāi)層層人海，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。孤獨(dú)解構(gòu)著龐大的宏觀世界，將群體具化到自身，當(dāng)人們一向依賴的集體性情感無(wú)處安放，也就真正得以呼吸，得以感知自我存在。
三、人生之路 “誰(shuí)此時(shí)沒(méi)有房子，就不必建造/誰(shuí)此時(shí)孤獨(dú)，就永遠(yuǎn)孤獨(dú)�！薄餇柨�
一聲梧葉一聲秋。冬天守時(shí)到來(lái)，梧桐的葉片也為暫避這寒冬躲進(jìn)了土壤里。我只身在這里陪伴風(fēng)和光禿的梧桐。一定是來(lái)自西伯利亞的風(fēng)太猛烈，竟吹散了我滿身孤獨(dú)。
現(xiàn)在想來(lái)，孤獨(dú)似乎是個(gè)極寬泛的概念。堂吉訶德的理想主義是孤獨(dú)，卡夫卡在擁擠中的沉默是孤獨(dú)，張愛(ài)玲袍上的蚤子也跳動(dòng)著孤獨(dú)的影子。孤獨(dú)總是用心良苦地以宏大的包容掩飾自己，而這一切，又恰恰印證孤獨(dú)。
這條路不算長(zhǎng)，寥寥幾步已在盡頭，可下一個(gè)轉(zhuǎn)角之后，一定又是殘秋在冬日里的灰白剪影，放眼望去，盡是孤獨(dú)。然而那又如何呢？蔣勛說(shuō)：“孤獨(dú)沒(méi)有什么不好，使孤獨(dú)變得不好，是因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú)。”
我不怕獨(dú)自走向下一條路，我將要獨(dú)自走向孤獨(dú)，在孤獨(dú)中人生不曾窮途末路，在人生獨(dú)行的路上也無(wú)人孤獨(dú)。
第二條路也果然清冷。
可心里正有一萬(wàn)個(gè)孤獨(dú)的旅人同行。
“沒(méi)有人是一座孤島，每個(gè)人都是大地的一部分�！�
人生的作文 篇5
真正的自己，好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在成長(zhǎng)的旅途中，漸漸發(fā)覺(jué)自己越不像自己，開(kāi)始介意別人對(duì)自己閑人閑語(yǔ)而努力的配合著虛假的自己，多么令人作嘔，令人厭惡。我曾經(jīng)看過(guò)這么一句話“如果你為別人的看法而活，那么你已經(jīng)死了”。
“是的`”虛假的面孔，就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰(shuí)，這才慢慢知道“真”早已死掉，早已被洪水沖垮，被大海吞噬。回憶起小時(shí)候那個(gè)活蹦亂跳的假小子，如今灰飛煙滅，留下的只是沒(méi)有靈魂的軀殼在迷茫，碌碌無(wú)為的生存，而不是生活。
可笑的說(shuō)，是自己葬送自己，很多事情明明不愿意做，卻害怕別人傷心，便以“隨便”二字讓別人做決定，事后我更心疼自己的選擇權(quán)，發(fā)言權(quán)怎么不敢說(shuō)了，就像曾小賢說(shuō)的“當(dāng)你猶豫不決時(shí)，拋一塊硬幣，當(dāng)它到最高點(diǎn)時(shí)，才知道心中的答案”。也許我不應(yīng)徘徊過(guò)去，以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤上的漢界、楚河，在深深的回憶，只會(huì)給自己帶來(lái)恐懼，也許因?yàn)榭謶郑圆乓獞?zhàn)勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽(yáng)光，才是我們青少年拼搏的開(kāi)頭，汗水的揮灑，也是我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)毅與最純真的自己的尋找，要么自甘墮落，要么重拾自我。
還有，活著并不是來(lái)取悅于誰(shuí)，我就是我。
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