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    堅(jiān)持的作文

    時間:2022-06-30 15:02:07 堅(jiān)持

    【精選】堅(jiān)持的作文匯總10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文10篇,歡迎大家分享。

    【精選】堅(jiān)持的作文匯總10篇

    堅(jiān)持的作文 篇1

      荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”我國科學(xué)家錢學(xué)森也曾說過:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈就終會有結(jié)果的。”從古至今成功從不曾有捷徑,每一個偉大的人無不在困境中堅(jiān)持自己的夢想,從而走向成功。

      依稀記得年幼時期,母親曾帶我去廟會游玩。我對于攀巖很有興趣,但是由于我年幼力氣不足總是無法登達(dá)頂峰。一次次向上爬,再一次次跌落下來,雙手因?yàn)槔K索的磨擦而破皮。那一刻我看到了母親心疼的雙眸,聽到了他為我鼓勁的吶喊。那時的我還不懂得堅(jiān)持的意義卻從未想過放棄,因?yàn)槲抑辣仁《嘁淮伪阋馕吨晒Α6厒鱽砹撕芏嘤慰偷募佑吐暎遗θ套‰p手的疼痛走穩(wěn)每一步,心中默念:再堅(jiān)持一下,再多走一步,馬上就到終點(diǎn)了……終于,當(dāng)我到達(dá)頂峰的時候,我感受到了前所未有的成就感,看到了遠(yuǎn)方攢動的人群和亮麗的風(fēng)景;耳邊響起了游客們的掌聲。那是小小的我第一次體會到成功的喜悅,那種驕傲感至今不能忘懷。

      然而古今中外的文人墨客不也正是因?yàn)樵诿媾R困境時沒有放棄屈服,而是選擇了堅(jiān)持才寫下了流芳百世的偉大篇章么?

      司馬子長,我國偉大的史學(xué)家,文學(xué)家,思想家,同樣是在困鏡中堅(jiān)持不懈最終獲取了成功。在獄中遭受宮刑的司馬遷,仍然自強(qiáng)不息,鍥而不舍的創(chuàng)作,終于完成了我國“史家之絕唱,無韻之離騷”。在黑暗的牢獄中他創(chuàng)作了文化的光明;他忍受了別人不能忍受的痛苦,成就了別人不能成就的絕唱。從他身上,我看到了史學(xué)家的`堅(jiān)持,文學(xué)家的才華,思想家的隱忍。在人生中只有忍受陰影才能成就光明的未來;只有持之以恒才能體會到成功的喜悅。

      蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇。這些偉人在困境中從不放棄,才能寫出千古名篇,才能成為我國歷史文壇上永不泯滅的恒星。

      一個人只有在面臨困境時咬定青山不放松,堅(jiān)持走下去才能一步步走向成成熟,走向成功;一個國家也只有在危機(jī)時刻堅(jiān)持自己的道路才能更加繁榮,更加昌盛。人生的道路并不平坦,我們只要堅(jiān)持的翻越山丘就能廣袤天地。回首望去,之前所經(jīng)歷的或許只是小小的挫折,堅(jiān)持下來,終將成功。

    堅(jiān)持的作文 篇2

      大千世界,眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,露出如此的笑靨時,償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅(jiān)持。

      雄渾激昂,豪邁壯闊,這永遠(yuǎn)都不是形容堅(jiān)持的術(shù)語,因?yàn)槟侵皇悄愕囊粫r興起,過不了多久,你就會無肆地妄棄。堅(jiān)持,應(yīng)該是細(xì)雨輕揚(yáng),彩蝶飛舞,輕盈而顯得綺麗,因?yàn)槌晒κ前懵都∧w的綾羅綢緞。能獲得成功的人,刻苦鉆研是他的前提條件,堅(jiān)持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)。

      許多偉人,或許他(她)不聰明,而是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙,叩響成功的敲門磚。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈,能輕而易舉創(chuàng)制《萬有引力》和《牛頓三定律》,為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能試用六千多種材料發(fā)明電燈,驅(qū)散每個角落的陰霾,使人類進(jìn)入了一場迅猛而疾馳的科技革命?徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能毅然踏遍祖國的每個角落,寫下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能涉足荒山野地嘗試草藥,譜寫《本草綱目》,成為中國醫(yī)學(xué)史上的鼻祖?……古今中外,名人故事,無不鍛造著堅(jiān)持,這顆燃燒成功火種的奢華傳統(tǒng)!

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“燥熱和狂動掩蓋的內(nèi)層,將會一無所有。”堅(jiān)持將是它的對立面,獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵,書寫著人類歷史上一個個屹立的奇跡和光耀的偉人。堅(jiān)持植根于默默無聞的品行,淵源于利落果斷的人性,傳承于雄心壯志的.內(nèi)心。溫柔而又有一點(diǎn)剛毅,緘默而永不輕言放棄。這就是堅(jiān)持走向成功的秉性。

      “堅(jiān)持就是勝利”或許是我闡釋這些真知灼見的依據(jù)。請點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種,迸濺出生命的綺麗,捕捉成功的希望,堅(jiān)持考驗(yàn)一種耐性,它始于霧的浪漫,雨的空明,露的靈犀,霜的冷漠,雪的純情,冰的剔透,最終將歸于水的平凡與寧靜。新加坡著名男歌星阿杜的《堅(jiān)持到底》當(dāng)紅一時,你在輕輕哼唱起這首歌時,是否把握住了它的韻律,將這種精神悄悄傳遞——堅(jiān)持,燃燒成功的火種!

    堅(jiān)持的作文 篇3

      水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

      誰想到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的文豪,兒時的志向竟是成為一名救死扶傷的醫(yī)生?魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷,觸動了他心底最初的堅(jiān)持,一個堪稱偉大的抉擇,一次勇敢的轉(zhuǎn)身,他放棄了熱愛的醫(yī)學(xué),找到了最適合自己的生命狀態(tài),以筆為槍,痛擊著舊社會的腐朽,醫(yī)治著近代中國的創(chuàng)傷。誰能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗(yàn),最終獲得諾貝爾獎?楊振寧博士在其導(dǎo)師的諄諄勸說下轉(zhuǎn)變了初衷,并慢慢發(fā)現(xiàn)原來實(shí)驗(yàn)物理才是能真正開啟他智慧大門的鑰匙,他熱愛上了這份本不情愿從事的事業(yè),在華人諾貝爾獎史上又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的`變化,幻化出了他們身上最靈動的光彩! 在人生曲與直,執(zhí)著與變通的辯證法中,在先賢們或定或動的生命歷程中我們領(lǐng)悟:在堅(jiān)持中變化,在靈動中沉穩(wěn)的人生才是多彩與成功的人生。都挺不錯的,樓主選一下吧。人生需要執(zhí)著有志者,事竟成。

      破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——題記心底總是有這樣的疑問:直沖云際的珠穆朗瑪峰,飛鳥欲棲、走獸玉登尚且不能,人類又怎能抵御這般嚴(yán)寒,是他拜居于世人的腳下呢?一望無際的茫茫沙漠,多少誤入其中的飛禽走獸,掩蓋于黃沙之中,僅留下白骨。古今多少僧侶,卻為何依舊前行?難道是他們被眼前青春的激情沖昏了頭腦,還是他們忘記了先人慘痛的教訓(xùn),硬要如此一意孤行嗎?前路是多么渺茫,終點(diǎn)是多么遙遠(yuǎn),成功是多么依稀?路又是那么坎坷,夜又是那么漆黑,目的地又是那么渺茫,難道在這風(fēng)雨兼程之中,你們不曾受過狂風(fēng)暴雨的阻撓嗎?難道生命不曾在此時此刻突顯出它的本性嗎?帶著諸多疑惑,我在人生路上慢慢走著,知道有一天,我突然恍然大悟。我漸漸體味出那種力量的真諦——執(zhí)著。這是鍥而不舍的力量,不僅僅可以穿透金石,更能使人實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。紅軍的執(zhí)著這是一次兩萬五千里的偉大征程。在那遼闊的草地下,隱藏的是一個個致命的陷阱。無情的沼澤接連吞噬著多少鮮活的生命,饑寒交迫威脅著生命的存在。茫茫的雪山上,堆積著的是幾尺深皚皚的積雪,多少次身軀陷進(jìn)積雪,再也沒出來;多少次凍僵了戰(zhàn)士的身軀,留下的是冰冷的肉體。

      吃不飽、穿不暖,逼迫著他們向事實(shí)屈服。鐵鎖橋下,是湍急的流水,咆哮著,要讓鐵鎖上的戰(zhàn)士,放棄信念,與它一同沉靜在深淵之中。困難沒有打到英雄的中華兒女,他們手挽手,

    堅(jiān)持的作文 篇4

      今天,媽媽帶我和于千越一起去攀山網(wǎng)里面玩。

      到了那里,開始爬攀山網(wǎng),剛開始,于千越還是充滿信心的往上爬,但是,沒上去5米,她就尖叫起來,我說:“沒事,別害怕了,我們就爬到中間那個旗桿吧!”她說:“好吧!”我們就一步一步的`往上爬,爬到中間我說:“就差一點(diǎn)點(diǎn),我們爬上去吧!”我們又一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,就差3米了,她又尖叫起來,這次,我怎么勸她都不肯往上爬,我們只好回到了起點(diǎn)。休息了一會兒,我對她說:“咱們再試一次吧,這次只要再堅(jiān)持一會兒,就一定能爬上去。”第二次,我們很順利的爬到了高峰。

      通過這次體驗(yàn),我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利”

    堅(jiān)持的作文 篇5

      那份可貴的精神。

      或許,他永遠(yuǎn)被人瞧不起;或許,他天生的缺陷讓他自卑;或許,他為了自我和正常人一樣行走,付出了全部。可是我要告訴你,無論如何,他的身上有著一份可貴的精神。

      我并不喜歡,因?yàn)檫@種讓自我傷痕累累、累到不行。直到我看見了他,我才改變了我的想法。

      那天我從病房里出來。看見一個大哥哥在走廊上,樣貌是在學(xué)習(xí)走路。旁邊的護(hù)士偷偷的告訴我,他的了小兒麻痹癥,非要脫去雙拐走路,講什么也不聽。

      我暗想:這個估計(jì)是他的夢想吧,他必須不會堅(jiān)持下去,畢竟摔一跤是很痛的,這樣做只會受傷。

      我走上去一點(diǎn),躲在一邊,慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一向陪在他的身邊,一次次的把雙拐遞給他,好言相勸。可是,他卻一次次的把雙拐上扔在地上,大喊不要管他。過了一會,他索性獨(dú)立往前走去。他剛走兩步,腳忽然往外一撇,他重心不穩(wěn)。一下子摔倒在地上。“他應(yīng)當(dāng)不會繼續(xù)下去吧。”忽然,他說:“不要管我,你們都走開,快一點(diǎn)。”他的家人站在一旁默默的為他加油。只見他雙手撐地,努力的想讓自我的腳站直,想辦法站起來。一次不行,兩次不行,三次不行。他又一次的'摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了,躲回了病房。

      我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣繼續(xù)嘗試走路;為什么他不選擇用雙拐支撐;為什么會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他繼續(xù)嘗試,出乎意料。他又開始了學(xué)習(xí)。這次僅有他自我。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當(dāng)他摔跤的時候,他只是咬一咬牙,皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來。我走上前去問:“你為什么要這樣做。”他指了指旁邊的椅子,示意我把他扶上去。他咬著嘴唇,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一樣,能獨(dú)自走路。”我心夢想是嗎?可是這樣只會變本加厲的讓你受創(chuàng)。你永遠(yuǎn)不會成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什么,握了握自我的拳頭,又開始了練習(xí),我轉(zhuǎn)身走回病房。

      一天又一天的過去了。直到有一天,護(hù)士姐姐來給我打吊針的時候,對我說:“那個大哥哥啊,真努力,不知怎樣的,一刻不停的練習(xí)走路,我看著都心疼啊!”

      聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎,他真的堅(jiān)持下去了嗎。慢慢的轉(zhuǎn)身,帶著不熟悉的步伐堅(jiān)定的踏出每一步。我看著他的背影,有一種感動涌上心頭,只要堅(jiān)持下去,再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感激他,他教會了我什么事情只要堅(jiān)持了都會過去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到,他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說:“到家別忘了練習(xí)”。回到家我坐在書桌前,喃喃道:“沒想到,他真的堅(jiān)持下去了。一句話有時也真的很重要,能夠激勵一個人堅(jiān)持到底。為什么我就不行呢?難道是沒有人激勵我?不,不是的,是我自我沒有堅(jiān)持下去。總以為僅有付出沒有收獲。可是,是他告訴我了真理。總是會付出,雖然會把自我弄得傷痕累累,但也值得了。因?yàn)樽晕页晒α恕!?/p>

      他,不會被人瞧不起;他,天生的缺陷沒有讓他自卑;他,為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因?yàn)樗麍?jiān)持下去了,他的成功沒有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路,付出了全部的心血。

      后記:堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在,夢想還在,我們還能夠堅(jiān)持直至勝利。沒有過不去的坎,僅有害怕的心。莫害怕,抓住期望便可突破困境找到方向。

    堅(jiān)持的作文 篇6

      晚上回家的時候已經(jīng)是華燈初上,這是最近唯一一次沒有加班。因?yàn)樯习嗟牡胤皆谛聟^(qū),所以一個人站在公交站牌下等著車來,路上的行人很少。

      看著那輛塞滿了跟我一樣在為生活奔波的人的氣喘吁吁的大巴,這一刻我突然就不想擠上去,我恐懼這樣的日子。我害怕日復(fù)一日,我都會在機(jī)械重復(fù)這樣的生活。

      最終還是上了車,擠在角落里,默默的看著倒退的路燈,還有那些匆匆剛回家的電動車。

      經(jīng)過菜市場的時候,看見很多蔬菜都降價了,于是買了一點(diǎn)白菜,一點(diǎn)西紅柿。再轉(zhuǎn)到那家經(jīng)常去的面鋪,照例買了一人份的水面,老板娘早已認(rèn)識我了,沒有問我就麻利給我裝了面。

      回到合租房,里面的姑娘們正在打打鬧鬧,輕輕地合上門。煮了面,特意給自己加了兩個蛋。

      吃完飯又打開電腦開始工作,就這樣一直到深夜,市場里都變得安靜,隔壁夫妻也停止了吵架。關(guān)了燈,第二日鬧鐘一次次的響起,努力掙扎,爬起來,吃過早餐又是擠公交。

      或許有很多人和我一樣的節(jié)奏,以前我問自己,這樣苦逼的一個人在這是為了什么?現(xiàn)在我知道了,我是為了理想的生活。

      為了我自己的那所有的堅(jiān)持,為了所有的.夢想,我不斷的鼓勵自己,再苦再累我都可以堅(jiān)持下去。

      雖然不知道未來怎么樣,但是現(xiàn)在我能做的唯有努力和堅(jiān)持。

      我告訴自己我的堅(jiān)持是為理想的生活!

    堅(jiān)持的作文 篇7

      “人類靈魂的工程師”、“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無不體現(xiàn)了教師的辛勞與耀光。然而,總有這么一個形象鐫刻在我內(nèi)心深處,讓我無法掙脫于對它的向往-------教書育人。

      幸運(yùn)的20xx年如祥光普照到我身上,我如愿踏上了夢寐以求的教師崗位。欣喜若狂的同時,稍許有些顧慮,教學(xué)效果可會有內(nèi)心向往教書成正比。畢竟是向往、畢竟是第一次上講臺,畢竟是洗滌靈魂、陶冶情操的神圣事業(yè)。帶著種種顧慮我邁進(jìn)了教室門口,那是一間不大的教室,里面卻擠坐六十二個同學(xué)。感覺像是蒸籠里一樣悶熱,也許是天氣熱的緣故吧!可你從學(xué)生的精神狀態(tài)和渴求知識的眼神中看不出這里悶熱。鮮艷的紅領(lǐng)巾規(guī)范地佩戴在每個學(xué)生的胸前,一張張瘦黑的臉龐顯得如此精神、破舊的涼鞋穿在他們的腳上又有何用呢?外衣的袖口不是已經(jīng)縮到肘部了嗎?打過補(bǔ)丁的褲子總感覺那么干凈、那么涼爽。如此這般景象已深深觸及到了我內(nèi)心最脆弱的部分,我也是農(nóng)村的孩子啊,曾幾何時我也不正是當(dāng)中的一個嗎?不曾輕易動情的我當(dāng)即留下了滾滾淚珠,這一串串淚水更讓我堅(jiān)定了衷于教育事業(yè)的信心。

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了當(dāng)?shù)匾粋寄宿制六年級的語文老師及班主任,躊躇滿志的我正式進(jìn)入了課程教學(xué)中,然而充滿激情與有遠(yuǎn)大的理想不等于能提升學(xué)生的教學(xué)水平。讓我吃驚的是:已經(jīng)六年級的學(xué)生了,不能流利地朗讀一篇簡單的課文,不能寫出一句通順的句子,甚至連最起碼的漢語拼音也不會拼讀。于是,我把工作的重點(diǎn)放在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上。對于學(xué)困生,我采用了激勵的方法讓他們從內(nèi)心里產(chǎn)生變化,結(jié)合于他們地處中國邊疆,漢語基礎(chǔ)較差的因素,有手地手的教他們漢語及學(xué)習(xí)方法,降低對他們的要求,燃起他們的學(xué)習(xí)信心,最后我有通過家訪與家長共同努力,幫助孩子。除此之外,在課堂上,我也努力營造民主氛圍,讓學(xué)生們在和諧快樂的氛圍里,對基礎(chǔ)知識進(jìn)行理解探究性學(xué)習(xí)。把當(dāng)?shù)孛裆⒚袼祝篮玫拇笞匀话徇M(jìn)課堂生動教學(xué)。在我的啟發(fā)下,學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得非常活躍,很多學(xué)生都覺得上語文課時間過得非常快,很喜歡上語文課,許多令人頭痛的學(xué)困生都出現(xiàn)了令人可喜的變化。特別是剛開學(xué)時經(jīng)常在課堂上睡覺的幾個男同學(xué)成績上升很快,自信心得到了很大的提升,班級面貌煥然一新;在生活中,我便扮演孩子們的朋友,因?yàn)槲以趯W(xué)校里有個人的廚房,進(jìn)餐時間幾乎與同學(xué)們是吻合的',因此,經(jīng)常會看到三五成群的同學(xué)在校園里的幾棵大樹下嬉戲共餐。我于是就有了與他們共同聚餐的愿望。起初他們都不愿意坦誠寬言,我努力用朋友、大哥的身份與他們相處,許久之后與我一同在那幾顆大樹下吃飯的人越來越多,他們開始侃侃而談。少許時候我干脆多煮一些菜一起享用,那味道簡直“美極了”。同學(xué)們已經(jīng)信任了我。從此以后,不管是同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的困難,或是生活中與同學(xué)之間的摩擦、家庭中影響他們學(xué)習(xí)的各種因素都會傾訴與我,而我也用最真摯的情感付諸于他們伸出的眼珠之手。我努力了解每一位同學(xué)的物質(zhì)生活和精神世界,這樣一來對他們的教學(xué)順手多了。時間過得可真是快啊!一轉(zhuǎn)眼升學(xué)考試即將來臨,我們真是相識恨晚,有多少話還沒有講完,有多少事還沒有做完,真不舍得我們這么快就離開。畢業(yè)座談會那天,每一個同學(xué)都哭成了淚人,也許他們表達(dá)感情的一種途徑吧!令我意想不到的是升學(xué)考試的作文都寫了《我的老師》,都是寫的我,讓我淚流滿面。難道這職業(yè)還不夠有光彩嗎?

      十年樹木,百年樹人。這是一項(xiàng)極其艱巨的建設(shè)工程,而教育事業(yè)中學(xué)生人口眾多,年齡跨度較大,更需要做教師的傾注全部心血、要愛去筑起一道道防護(hù)墻;用真情去感化迷茫的孩子,用真心去遮掩瑟瑟發(fā)抖的身體;別讓他們的心也冷了;用真愛去引導(dǎo)孩子走向文明的道路,讓我們的光輝職業(yè)普照到每個孩子吧!

    堅(jiān)持的作文 篇8

      因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會飛翔,搏擊長空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持,也是一種美麗。

      草

      每當(dāng)春姑娘降臨人間,我們總能看見小草搖曳在風(fēng)中,怡然自得,無聲無息地裝點(diǎn)著大地。可是,人們豈能想到,在這之前,小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

      小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié),它于勁風(fēng)中枯瘦著自我的身骸。可是,它沒有放棄蓬勃的欲望,它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽。最終,當(dāng)陽光灑滿大地的時候,它要生長,它要看外面美麗的世界。可是,鉆破土層何曾容易呢?只見它毫不畏懼,既然堅(jiān)持過了寒冬,又何必在意堅(jiān)硬的泥土的,它奮力地生長著,挺拔著鮮嫩的新芽,使勁渾身的力氣,堅(jiān)持,堅(jiān)持!最終,陽光光吻著它的面頰,緋紅著它的雙眸,它成功了!成功了!最終鉆出了地面!

      那綠茵茵的小草,散發(fā)著芬芳,把美麗留給了大地!

      鷹

      仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的'生死抉擇。

      在雛鷹時代,鷹媽媽帶著小鷹來到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對媽媽的舉動束手無策。怎樣辦?就這樣下去必將是死路一條,飛吧!準(zhǔn)備,驀地,飛!小鷹扇動著翅膀,堅(jiān)持著飛了起來。它曾無數(shù)次摔在地上,疼痛的身體并沒有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志,它堅(jiān)持著站了起來,再次飛翔,哪怕摔得頭破血流,它還是堅(jiān)持了下來,它成功了,成功了!它學(xué)會了飛翔!

      雛鷹因堅(jiān)持,而學(xué)會了飛翔,那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景!

      居里夫人

      居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世,她對人類作出的貢獻(xiàn),載入了科學(xué)史冊,可是有誰明白,她在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

      鐳的發(fā)現(xiàn)歷時三年零九個月。在近四年的時間里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心,她一次次堅(jiān)持下來,放棄了休息時間,放棄了能夠享受的天倫之樂,最終,功夫不負(fù)有心人,她提煉出了0.1克鐳,當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時,那時多么美麗的身姿,留給人類的是多么美麗的遐想……

      荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤。”堅(jiān)持,使生命綻放光彩,堅(jiān)持,這也是一種美麗。

    堅(jiān)持的作文 篇9

      堅(jiān)持!抵達(dá)終點(diǎn)的捷徑。去追去闖,就算鞋很臟也笑得像國王。——題記

      3月10日,平凡的一天,卻迎來了行知學(xué)子不平凡的挑戰(zhàn)——名為“挑戰(zhàn)觀斗山,暢想自然情”的活動。

      7:20,紛紛涌進(jìn)教室的同學(xué)們,踏上講臺的班主任,開始靜靜聆聽廣播中傳來的聲音,是單校長在講話呢!

      “掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚!”

      “校長在終點(diǎn)等你們!”

      在校長的叮囑與鼓勵下,我們班整隊(duì)下了車,開始了攀登觀斗山的征程……

      黃泥路上,是大家互相攙扶的背影;橘子林旁,是大家游戲的'歡聲笑語。上坡路上,是大家爭相舉班旗的熱情;下坡路時,是大家渴望到達(dá)終點(diǎn)的沖刺步伐……

      大家都有共同的目標(biāo),向那還不曾看到的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

      山路蜿蜒,道路崎嶇;菜花開遍,梨花芬芳;大汗淋漓,氣喘吁吁;笑容依舊,一起前行。

      沒有人輕言放棄!流汗了,怎樣?腳酸了,怎樣?摔倒了,怎樣?

      堅(jiān)持,堅(jiān)持,必須堅(jiān)持!

      “爬上這個坡就到了!校長還在終點(diǎn)等我們!”我告訴自己。步伐愈加沉重了,我終于到了,我看到在終點(diǎn)等待我們的單校長,我得到了榮譽(yù)證書,因?yàn)椋业搅耍?/p>

      之后,便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現(xiàn)出了剛才徒步的一點(diǎn)一滴,不得不說,那時,還真有點(diǎn)佩服自己。

      愜意的午飯時光后,當(dāng)然是繼續(xù)親近大自然——采摘橘子。先擰幾個橘子,尋個空地和自己的小伙伴們一邊品橘,一邊玩游戲。“哈哈,你又輸了,真心話還是大冒險?”

      對于初三學(xué)子的最后一次拉練終究還是結(jié)束了,但我們的征程還沒結(jié)束。

      相信吧!如果抵達(dá)終點(diǎn)的路有捷徑的話,那這條路的名字,一定叫堅(jiān)持!

    堅(jiān)持的作文 篇10

      常言說得好:堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持是獲得成功的第一要素,而大多數(shù)人往往是在黎明的前夕就選擇了放棄。我認(rèn)為任何事情想要獲得成功就必須獨(dú)守著并不斷堅(jiān)持著。

      我站在十四歲的尾巴上,步入了初四的學(xué)習(xí)生活。曾經(jīng)聽人說過:“初四如同煉獄一般。”那時還覺得是挺遙遠(yuǎn)的事,而如今卻如此真實(shí)地身處其中,想想都覺得無奈。

      繁重的學(xué)習(xí)生活和升學(xué)壓力縈繞在我每天的生活中,那些住校生還有“三點(diǎn)一線”的距離,到我這兒縮短為“兩點(diǎn)一線”了。每天我奔波于學(xué)校和家之間,很奇怪我都沒有多想為什么會這么努力,我清醒的“糊涂著”,漸漸有些麻木了,慣性讓我每天機(jī)械地運(yùn)動著、重復(fù)著。

      我常常感到迷茫,進(jìn)入初四后分?jǐn)?shù)一下子變得很重要,每個人都會因?yàn)槟菐追侄蛳不虮T谧魑闹姓裾裼性~地述說著“不以物喜,不以己悲。”的'朋友,卻因分?jǐn)?shù)跌落而滿臉愁緒。昨天,我的好朋友哭了,因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的月考她考的很糟糕,她很不甘心地問我:“我付出了那么多的努力,為什么就沒有多大的收獲呢?”我很無奈地望著她,無言以對。

      不知該怎么安慰她,我也只能默默地陪伴著她一起走過那長長的馬路。我們并肩走著,她隱忍的憂傷攪得我的心很痛。這時,一群鴿子從我們頭頂?shù)奶炜諅}皇飛過,其中一只小鴿子掉隊(duì)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,但它緊緊地跟著,也許因?yàn)樗膱?jiān)持,最終又趕上了鴿群,并快樂地消失在天空之中。我看見她迷離的淚光中漸漸閃爍著光芒,她苦澀的笑了,對我說:“我也決不會就這樣放棄,六月的中考我一定要戰(zhàn)勝它!”我分明看見一只不屈的鴿子抖掉身上的塵埃,倔強(qiáng)地又飛了起來。

      我知道生命需要如何地堅(jiān)持,但是“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香?”。朋友,讓我們都做那只不屈的鴿子吧,在我們自己選擇的天空里堅(jiān)持的任意地翱翔,這里也許會有暴風(fēng)雨,但我們?nèi)匀灰χf:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,我們會欣然的迎接挑戰(zhàn)!”

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨煉,并不斷的堅(jiān)持著,就會像涅磐而生鳳凰一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔!

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