【實用】同桌的作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個男生，他的名字叫時志康。他是短頭發，眼睛大大的，嘴巴彎彎的，他愛笑，有時候很可愛。他的優點是：上課愛發言，他把自己想說的.話都說出來。缺點是：他上課愛做小動作。
有一天，王老師叫我媽媽留下來，給我們每個人的課堂作業本寫名字，媽媽寫名字的時候，我跑過去跟時志康開玩笑說：“我媽媽把你的名字寫成時志牛了。”然后，他就跑過來問我媽媽。
當他嘲笑我的時候，我就跟他說：“如果你再嘲笑我，我現在就讓王老師把我換回去。”這時，他趕快說：“求求你，我的好同桌，你別換走嘛！”我會得意洋洋的跟他說：“好啦好啦。”
這就是我的小屁孩同桌。
同桌的作文 篇2
我相信緣分，因為我覺得如果不是緣分讓我們相遇，我們也不會成為同桌，不早，不晚，剛剛好遇見你！ 你是我所見過的在這個世界上難得一見的忠厚老實的人，你和藹的眼神，低沉的嗓音和真誠的心總是給人一種溫暖，一種舒暢。和你交流，沒有任何的屏障；和你交流，順著那溫和的目光我總能接觸來自一種真實感的注視。你的目光，閃動著清澈，閃動著明媚，閃動著純凈，如同一灣清泉流轉，那份神往、那種癡狂，即便是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化，即使是昧良虛假，也能被你深刻的目光擊碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁愛所感動、所屈服！你就是這么一個神圣的女子，悄然的坐在了我的身邊。 你是個很有耐心的女孩。每當我遇到了不懂的問題，毫無疑問總是向優秀的你請教，而你總是耐心地、詳細地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細心的為我一一解答。對你，我產生了無限的感激之情。而當我問個很簡單的問題時，你沒有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點、怎樣用簡便方法。我感覺你的身影是那樣高大。
你是個追求上進的女孩。每當我想著閉上雙眼小憩一會兒的時候，不經意總瞥見你皺著眉頭忙碌的翻著書本。哎呀，物理太差啦！你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來一題一題的看，手拿著筆一行一行的點，時不時的一圈，或畫個記號。你那物理教輔書上做得滿滿的，紅色的筆記和藍色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績也不好，也沒像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開書本，認真對待起來。
在學習上，你簡直就是我的榜樣。 除此之外你還很熱心。記得那日我沒帶化學書，然而當晚要上新課怎么辦呢？恰好你要上興趣班，你毫不猶豫的將你的書借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時候，你趕回來了，似乎這節興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時間去借書啊，結果一本化學書躍進了我的視線，我一驚，抬起頭，就見你溫和的目光像陽光一樣燦動著微笑說：幫你借的。 幫你借的。質樸的四個字卻靈動著真實和熱心。我感受到了，那顆真誠而憨厚的心懷，那如陽光般的關懷與溫暖。
人善總會有人欺。每當你被我前位的白同學欺負時，我看見你滿臉的無奈與煩悶，每次受害的一方總是你，不是水濺了你一桌子，就是硬紙團朝你臉上飛奔，抑或是質量上好的`鋼尺被折成兩半，你心疼的眼神也換不回一個尺子的賠償。太過分了，我覺得這太過分了，你怎么能受這等屈辱？我想幫你，但你我都不是別人的是對手，我還是喜歡平靜的，頭疼于卷入戰場或是紛亂的戰斗。我能做到的，就是在背后默默支持你，光明正大的站在你的立場，在心底里堅決的喊一聲：加油吧！同時也希望，你們的戰爭少一點，這樣我們的安靜日子就會多一點，你也會受傷少一點，不是嗎？ 不關以后歲月如何變遷，我們變成什么樣子，我都依然會記得你的模樣，你的微笑，我們在一起的點點滴滴。這種緣分，我很珍惜，親愛的同桌，謝謝你陪我度過那段最美的韶華。
同桌的作文 篇3
自從到了六年級之后我就特別煩，我的煩惱來自于我的同桌！我的同桌是一位調皮鬼，他整天游手好閑的。不是把我的'橡皮切碎，就是把我語文書偷走害我無法完成作業！所有我特別想讓老師把他調走。老師啊！快救我啊！
同桌的作文 篇4
又到了講故事的時間。今天我為大家講述的是我那粗心的同桌。
我的同桌叫王涵，身高約145厘米，一雙大眼睛炯炯有神，黑色的眉毛非常濃密，臉蛋在夕陽的映照下顯得格外的紅，就像一顆熟透了的櫻桃。
“沙沙沙，沙沙沙。”這是什么聲音？原來是我的同桌王涵正在座位上一筆一畫地練字。我走過去一看，王涵練習得可認真了，每個字都有進步。突然，我發現了同桌的一個錯誤，她把“興”寫成了“頭”，詞語“高興”就變成了“高頭”，造的句是“今天我考了100分，我很高頭”，看得我哈哈大笑。
其實，錯誤的原因是：把上面的.最后一撇與下面的一撇連在了一起，不就成了頭了嗎？她被我笑得莫名其妙，一再追問，我才小聲地告訴她：“‘興’這個字是錯的”。旁邊的幾位同學也湊熱鬧似的趕了過來，一見王涵的字，也不禁開懷大笑，而王涵卻羞紅了臉。我想，當時地上如果有一個地洞，她準會鉆進去。
粗心是一塊黏人的口香糖，她牢牢地被黏住了。這不，今天我們做練習題。我早早地交上了作業，而王涵卻在座位上抓耳撓腮。過了很久，王涵才交上作業。過了一會兒，老師便生氣地說道：“王涵，改錯！”王涵將作業本領了下來，本來只有7題，她卻錯了5題，不是把題看錯，就是計算錯誤。原題本是“719—286+61”王涵卻把它抄成了“1719—286+67”。她的眉頭緊鎖著，思考著一個又一個問題，老師評講她的作業，那本子上的五把大洋叉引起哄堂大笑，而王涵呢，被說得面紅耳赤。作為她的同桌，我的笑并沒有惡意，只是希望能幫她笑掉那塊黏人的口香糖。
今天的故事講完了，你們覺得怎么樣呢？咱們下一次不見不散。
同桌的作文 篇5
在我們班有一位同學，那胖真是無懈可擊了。如果有一個肥胖人群俱樂部的話，我保證他一定是那里的白金VIP。
他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒，肚子圓挺挺的，跑起來還抖來抖去的，好像隨時都會掉下一塊肉來。可以算是班里最有特點的人了。
都說胖的人大方，可他卻例了外，為了幾張牌幾陰魂不散地來“討債”。都說胖的人實在，可他卻例了外，下課不寫作業還玩牌，輸了就賴賬，雖然最后都乖乖交了出來。
最讓他犯愁的就是體育課了，因為身體的`負擔，使他跑不動，跳不遠，爬不高。總是跑一段走一段，有時還和幾個跑慢的同學聊聊天。一次體育課上，老師讓我們練習仰臥起坐。這他可句犯愁了，臥倒不錯，可是怎么還得仰呀。同學都做完了，就他還在努力拼搏中，運氣好的時候，費了九牛二虎之力勉強完成一個。看他滿臉通紅的樣子，估計又要在墊子上躺半天了。
他就是我們班的劉能寶。
同桌的作文 篇6
我已經是一年級的小學生了，老師告訴我們同學之間要團結友愛、互相幫助。也要學會原諒別人。
張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒有帶屑筆刀，她跟我說：“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？”我說：“可以呀！”就拿給她用了。可是她不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對我說：“對不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買一個新的還給你吧！”。我說：“沒關系的，你又不是有意的。”其實我真的有點心疼，因為我的`屑筆刀也是媽媽才給我買的。可是我心想：“她是我的好朋友呀，也跟我說了對不起了，我要原諒她！”我放學回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“嗯，你做的對，同學之間就是要互相幫助，要學會原諒別人，是個好孩子！”我也開心的笑了！
我和她越來越好了！
同桌的作文 篇7
我的同桌有一雙“魔術師”的手，我一看黑板，再一看桌子，準有東西不見。
下課是她偷東西的最好時刻。我回來時總會有東西不翼而飛了，諸如：一塊橡皮，兩支鉛筆，三支彩筆。
一個課間，我玩得很盡興，回到教室喝口水，剛好碰上同桌行動，因為蔣若蓓沒有英語書，她首先拿了我的英語書，放到了蔣若蓓的抽屜里。然后又偷了我一支鉛筆，心滿意足地玩去了。我以其人之道還治其人之身——把我的書拿回來，把她的書塞到我的書包底下，也去玩了。后來蔣若蓓還是沒有書，劉安蒙（同桌）也沒有書，我幸災樂禍地開始上課了。
她不僅下課動，上課也動。有一次，她撓我癢癢，我氣得大叫一聲：“你干嘛？”又大叫一聲：“老師，她撓我癢癢！”老師批評了她，可她才安靜了00000000（此處省略九億個0）00.01秒，又開始東動西動、南動北動。這不，又偷走了我的.橡皮。我做課堂作業本時發現了，毫不客氣地揭穿了她：“交出橡皮來，否則要你性命。”她吐了吐舌頭：“好吧。”把橡皮拋了過來，我接住橡皮，又警告道：“若有下次，我可不手下留情了。”她做了個鬼臉，毫不在乎：“不拿就不拿唄！真是的！”話音剛落，她就一溜煙跑了。
這雙“魔術手”還真是厲害，不過，用的地方不對。
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