有關想象的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
古人云：“相見時難別亦難”。不過，20年后，隨著信息科技的迅猛發展，同學們聚會就應該是“相見時易離別難”了！
20xx年6月1日，是我的生日，我通過“微型電腦語言器”向20年前在四川廣元外國語學校讀書的同班同學發出邀請，歡迎他們6月1日參加我的生
日宴會，地點在生日公園。
第2天早上，同學們陸續從世界各地趕來了。奉玥霓駕駛著萬能汽車來了，何林開著超光速汽車來了……
大家興高采烈地進入了生日公園。秦玥霓拿出了一種像魚干一樣的東西，說：“這是‘治病魚干’，可以在十秒鐘之內把人體內的壞東西給去掉。我把它送給孫瑞怡吧！”我高興地的不攏嘴。接下來趙錦送我的東西更神奇了，“這是我發明的‘聽書’。只要閉上眼睛，打開書，就會知道里面寫的什么了。”大家齊聲鼓掌。
午飯后，我用何林送我的“快樂八音盒”為大家唱了一曲，大家就隨著悠悠的音樂歡樂地唱啊跳啊……
轉眼間，太陽西沉，同學們要走了。這時大家分別的情景，真是“又送王孫去，萋萋滿別情�！贝蠹叶枷Ｍ�20年后還有這樣的聚會。
想象的作文 篇2
雷鳴電閃，波濤洶涌的洪水肆虐著，把汽車房屋，樹木沖得無影無蹤，真讓人驚心觸目……
人們站在一片坡地上，看著這場洪水過后殘敗的場面，都神情沮喪，愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭；“我的蒼天呀！可惡的洪水你可真殘忍，把我的親人都給沖走了！”有一個婦女披頭散發帶著哭腔說；“我可憐的家人……”還有的說：“……”躲在一旁的洪水聽了，委屈極了，對人類說：“這也不是我的錯呀，往日你們為了自身的利益，濫砍樹木，使我沒有地方停留，導致水土流失，下大雨時就會發大水。本為列可以停留在樹干、樹枝、樹葉和樹根的；可以給小樹弟弟充足的養分，讓他長得更快。現在你們把樹木全都砍光了，當然我會泛濫呀！”說完就坐在那兒，輕輕地哭泣。
這時洪水的朋友——酸雨走過來看見洪水在哭，關切地問：“你怎么了？”“人類怪我發洪水，沖走了他們的財產，但這能怪我嗎？人們都不知道是他們平時的行為才讓我變成了今天的樣子！”洪水說�！鞍�，別說你了，我的委屈更大呀！最近二氧化硫太多了，你知道太多二氧化硫我的鼻子就會酸，一酸就變成了酸雨。前幾天，我實在受不了這么多的二氧化硫，就跑了下來，我一落到森林里，就使土地養分丟失，致使樹木生長緩慢，落在湖泊中，會使湖中的魚死亡；落在稻田里，人類就不斷地埋怨我糟蹋稻田�？墒沁@不能全怨我呀！我也不愿意這樣做的。人們在埋怨我時，他們卻忘了我為什么會鼻子酸，那都是困為他們的汽車，工廠等排放出太多廢氣，廢氣形成了二氧化碳硫，它們跑到我的身邊上，和我混在一起，我就”生病了”，我才會變成他們如此討厭的酸雨。你說這能怪我嗎？”
聽了酸雨和洪水的訴說，我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒有看到自已給大自然帶來的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈，更多的傷害，我們人類就該為自已和大自然做些力聽能及的事，讓水不再”洪”，雨不再”酸”！
想象的作文 篇3
看見橙色，你想起了什么？是誘人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環衛工人。因為他們的衣服是橙色的，他們無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，他們都在堅守著自己的崗位。每天早上我們還在夢鄉里的時候，他們已經早早起來工作了；當我們晚上還在看電視的時候，他們還在工作；星期六和星期天我們在家團聚的時候，他們依然沒有離開自己的工作崗位……
看見橙色，你還能想起什么？是金色的秋天還是著名的萬圣節？反正我由環衛工人又想起了救災隊員。我想起在汶川大地震的時候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個個橙色的身影不停地在跳動，那是救災隊員在努力地尋找生命，尋找希望……
看見橙色，你又想起了什么？是真實的溫暖還是滿心的希望？我想我們終于想到一起了……
想象的作文 篇4
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風，減輕了不少夏日的酷熱，當我們將釣竿拿出來，準備大展身手時，突然，一滴一滴的小雨點，滴在我的身上，緊接著傾盆大雨�！稗Z��！”一聲，一條像金黃色的蛇，蛇竄般的閃電，重重的打在離我正前方不遠的地方。我和哥哥頓時嚇得三步并做兩步的往前奔跑，想一探究竟前方到底發生了什么事？
眼前大雨滂沱的景致，阻礙了我的視線，我們只能亦步亦驅的前行。前方竟是通往地底下的黑色階梯，階梯一層一層的，越來越陡峭，越來越深，簡直伸手不見五指，真叫人怯步，也讓人汗毛直豎。我和哥哥互看了一眼，我們十指緊扣的手掌，流著滾燙的汗珠。我們掉了頭，像狂風般拼命的向前奔馳。跑啊跑！我突然放慢了腳步，慢慢的……慢慢的……因好奇心的驅使，我停下了腳步。哥哥：“怎么了？”我：“哥哥……我……想回去看看�！薄霸趺纯梢裕磕莻�地方陰陽怪氣的，要是我們有個三長兩短，我該如何向爸媽交代？”哥哥大聲的說著�！皼]關系啦！只要去一下下就好。”哥哥：“好吧！只能去一下下喔！”
我經不起好奇心的誘惑，懷著一顆忐忑不安的心情，一步步，走回閃電打下的那個地方。我跨了第一步，踏在每一塊石塊上，每一步都覺得好興奮也好沉重。我們來到了一扇門面前，老舊的設計，剝落的`木削，還有一種發霉味和在木門上蠕動的小蟲。我握住門把，金屬門把上早已生銹，手中還殘留生銹的小屑屑。我慢慢的打開門，門縫中透出黃色的光芒，我緊挨到門邊，聞到一種淡淡的、柔柔的香味。我打開了！里面就是我經常走的街道，街道林木參天，鳥語花香。我看見了爸媽！我們向前跑去，向爸媽揮了揮手，他們卻視若無睹從我們身龐走過，我和哥哥呆站在馬路上，不曉得事情究竟是怎么回事？我瞥了一眼在附近的大時鐘，7:00？那不是早上的時間嗎？難不成我們回到了過去？我拍了拍哥哥的肩，手指著前方不遠的大時鐘。哥哥：“怎么會？我們回到了早上？”“這樣一直不前進也不是辦法，我們往前走吧！”我小心翼翼的往前走去。
我和哥哥走在道路上，欣賞著我們以前無心欣賞的風景。沿途茂密的大樹、青翠的小草、芬芳的花兒，都是大自然綺麗風光的一部分。走著走著……我們來到了一片從沒看過的向日葵花園，它那粉黃的大花瓣有著令我沉浸的香味，微風徐徐的吹著，吹散了筋疲力盡，吹散了溫熱汗水。盡管天氣炎熱，我們不知不覺陶醉在眼前這片美景，如癡如醉。這就像是座夏天的秘密花園般，讓人久久不想離去。雙腳踏著松軟的土壤，感覺到大自然一點一滴的在成長。突然，眼前的畫面開始模糊，我們開始旋轉，一道強烈的光線直射過來，我們緊閉著雙眼。慢慢的，四周開始停止，我們慢慢的張開眼，回到了我們當初原本釣魚的地方。我們跑到閃電打下來的地方，��！怎么？黑洞不見了？我跟哥哥簡直不可置信！哥哥：“我們剛剛是不是在作夢��？算了！趕快收拾東西回家，以免我又被爸爸臭罵了！”
哥哥拉著我的手，往家的方向走。我想……這不是夢。我感覺我左手里好像有個東西，我張開手掌一看！是向日葵的花瓣！原來……我們真的去過那座秘密花園，我聞著向日葵的花瓣，彷彿聞到那座秘密花園神秘的氣息……
想象的作文 篇5
清早，我到公園里玩。我一進門就看到一位阿姨，那位阿姨看起來30多歲。那位阿姨正在看荷花。我仿佛看到了30年后的我。30年后的我是什么樣呀？
我仿佛想到了，30年后，我是一名老師。我考取清華大學。我到文山州實驗小學當老師，我走到了教室里，上課了，我一個人在教學里上課，為什么只有我一個人在教室里上課呢？那里因為通過大屏幕來教同學的。所以同學們不用來學校上課了。你說說這是不是很有發明呀！校園里有很多的變化呀！比如像花草樹木這些，花草每年都是五顏六色的。樹木每年也都是碧綠碧綠的。這時候的校園是不是比花園還美呀！
就在這時，我才想到我是在做夢。雖然這是個夢，但是我要好好學習等30年后的我會是一名老師的。希望我的夢想會變成的。
想象的作文 篇6
20年后，得癌癥的人越來越多了，并且有許多人都因為得了癌明癌癥治療儀。癥而去世，人類面臨滅亡，我作為一名醫學方面的科學家，應努力發明一種癌癥治療儀。
我先把我發明的太陽紫外線收集化解儀放在大神博士發明的隔熱火箭中，然后放入一個衛星定位裝置。準備發射火箭到太陽上，轟一聲，僅過了１分鐘，火箭安全著陸在太陽上，這時太陽紅外線收集化解儀就開始收集太陽紅外線，并化解，還收集了太陽光的數據�！胺祷亍薄；鸺牭轿业拿詈�，立刻返回，火箭返回后，我分析了被化解后的太陽紫外線，發現它可以治療癌癥。接著我發明了一個可以按摩，可以促進營養吸收，還可以輸入進太陽紅外線，并對人體癌癥有治療作用的儀器。它是有一個長方形的芯片在長方形的儀器里面，那個芯片可以存太陽紫外線，還有一種光在里面，是促進營養吸收的，外面有兩根線，線上有兩個按摩柄，這線是傳輸太陽紅外線和幫助促進營養吸收的，只要把那兩按摩柄放在腳上腳就可以治療。我計劃大約要治療半年癌癥就能全愈。
隨后，我發行了一億個癌癥治療儀，大家紛紛來試，結果出乎了我的意料，在短短的４個月內，我發明的癌癥治療儀治好了九千多萬人的癌癥，癌癥好后的人們都精神起來，而且一年內沒再復發，老人精神得像青年人，小孩活潑機靈，像一只只小猴子，青年們也找到了自己的工作，生活快報樂，不用再擔心癌癥了。從此癌癥這種幾十年業的不治之癥一下子變成了像小感冒那樣的非常好治療。我的癌癥治療儀給一百多億人帶來了快樂。
20年后，醫學事業飛速發展，癌癥治療儀成了每個醫院必備的東西，人們從此快樂生活，不怕再被癌癥困繞了。
想象的作文 篇7
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個媽媽。因為人的生命來源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
但是，我雖然是生命之源，卻毫無防御能力。從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養育之恩，隨意踐踏我，破壞我。我眼看著忘恩負義的人們不斷破壞環境，傷害地球，揮霍資源，對我的另一類孩子—動物肆意殘殺感到無能為力。我拼命呼吁著人類，停止對我的傷害。我不停地向這個世界的已經覺醒的人大聲呼救，救救我吧，是的，恣意破壞的行為已經收斂了，可是我的身體已經破壞的不成樣子。望著我微微變黃、散發著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂的生活……
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的快樂。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說說話，陪小鳥唱唱歌。當人們需要我時，我從天而降，滋潤久旱的大地，有時，我也粗暴地來到陸地沖毀山莊，吞沒人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。
我奇形怪狀，形態多變，體重不一。我敢說，少了我，地球就會消失所有的美麗。
我雖然是個大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了
冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長久，連你們人類的末日也不遠了。
人啊，你聽見我的呼救了嗎？讓我們和睦相處，共同創造純凈美好的地球吧
想象的作文 篇8
有一只公雞，因為尾巴長的很漂亮的，它很驕傲，就到處炫耀。
有一天，公雞出去散步，碰見小黃牛，就對黃牛說：“小黃牛，看你的尾巴又細又小，多丑，快換成我的尾巴吧！”黃牛聽了很生氣，不理小公雞，調轉身走了。
公雞走著走著又看見小豬，就對小豬說：“小豬，看你的尾巴多難看，快換成我漂亮的尾巴吧！”小豬一聽也很生氣，不吭聲走開了。
公雞不以為然，繼續往前走，見到小狗，說：“小狗看你的尾巴，多難看，快換成像我一樣漂亮的尾巴吧！”小狗說：“快下暴雪了，趕緊回去吧。”公雞不聽小狗的話，繼續到處炫耀自己的尾巴。
不久，天果然下起了暴雪，公雞還來不及跑回家，就被暴雪壓在下邊，凍死了。
媽媽的話：早上我起床的時候，女兒也早早起來，我說你給我講個故事吧，女兒欣然同意開始像模像樣的講起來。
故事講完了我對女兒說：“你講得真好，小公雞太驕傲了，自以為是，連性命多丟了，每個小動物的尾巴都有自己的用處，怎么能隨便換掉。”
“是啊，小動物的尾巴都各有各的用處，比如公雞的尾巴漂亮，是為了吸引母雞；公孔雀的尾巴漂亮也是為了吸引母孔雀，上面的花紋還可以嚇走攻擊它的敵人；牛的尾巴可以幫它趕走蒼蠅；小松鼠的尾巴可以保持身體平衡，還可以使自己保暖；狗的的尾巴可以表達它的感情。”女兒一口氣說出了這么多的知識。
“寶貝你真棒，看來我們的書沒有白讀，不但記得清楚，還會拿來編故事，你真棒�！�
女兒聽了，高興極了，編故事興趣又來了，又開始滔滔不絕的講起來。
讀書的終極目標，是把知識活學活用于實際生活，女兒能夠把以前學的知識很好的運用，我感覺是最大的進步。讀書的好處真是太大了，讓孩子多讀書，讓智慧慢慢沉積，就會達到厚積薄發的效果。
【想象的作文】相關文章：
想象的作文08-20
想象作文精選07-29
想象作文04-16
想象作文作文02-04
初中想象作文：空中城市想象作文12-13
我想象自己成為畫家的想象作文02-15
想象小作文01-24
想象橋的作文07-14
穿越想象的作文07-14
優秀想象作文02-18