【精華】學(xué)習(xí)的作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
其實(shí)，我真的覺得自己一無是處，我也很想好好學(xué)習(xí)，可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西呢？每次上課我都叮囑自己：這節(jié)課必須好好聽，必須，可是一上課，發(fā)過的事就都泡在九霄云外了，目光呆滯、發(fā)愣，心不在焉，我真的搞不懂自己為什么會這樣，語文課稍微好一點(diǎn)兒，可是數(shù)學(xué)，我真的想過放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個好中學(xué)，但我知道，以我的實(shí)力根本無法考上好中學(xué)，我無數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開了。
我現(xiàn)在覺得自己的生活好頹廢， 我好想忘記以前的一切一切，重新生活、重新學(xué)習(xí)， 如果能忘記以前的一切，我一定會好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在，再也沒有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會那么的傻。好后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。我真的想過放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時光機(jī)和后悔藥那該多好啊！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我是一個愛學(xué)習(xí)的我，我每天都想著學(xué)習(xí)呀。
我有黑黑的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子，加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。
記的有一次，爸爸在校門等著，那一天，老師留了許多作業(yè)，我真是心如刀割，我心驚肉跳。我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜歡學(xué)習(xí)，我猶豫不決的打開書包，把書、本放在我的位置上，我坐在最后面，我悶悶不樂。因?yàn)樽鰳I(yè)太多了。我還在車上寫作業(yè)，爸爸看見了，說；別寫了，兒子。我想；不能不寫，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業(yè)。
回到家，作業(yè)寫完了，但是沒活干了，這時我愁眉苦臉。為什么我總是愛寫作業(yè)，果然，媽媽曾經(jīng)說了一句話；你的作業(yè)，如過一天內(nèi)作業(yè)做完，你明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起來么。
我還是應(yīng)該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要著急，要慢慢地寫，把那一切的東西全忘記了。
遼寧丹東東港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:王建旭
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
大家在生活中有時會遇到困難，而在這時他人就會伸出互助之手，與我們風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)，而他人遇到困難時，我們也會伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難，而得到過他人伸出援助之手的人，每當(dāng)我得到過幫助后，我就會被感化，去把互助之手帶給第二個……
打開記憶的大門，讓我們?nèi)セ貞浺幌峦拢?/p>
記得有一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表，同學(xué)們都在下面安靜地做了起來。我也不例外，結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的東西時，發(fā)現(xiàn)——沒有�。�！我又把所有的地方翻了一遍，結(jié)果還是一樣，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻。要知道，如果沒了材料，我的clock……
“你怎么了？”我的同桌賈德玉問。
“我……我……我做窗口的材料找不到了.”
“那我借給你吧。”他說著把東西給了我。
“這……這……這怎么好意思借呢�！�
“沒關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧，不用那么客氣�！蔽铱纯词种械目垼只叵肫饎偛潘乃魉鶠椋D時感覺有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你，賈德玉！
在社會上還會有許多像賈德玉一樣的人，我們應(yīng)該行動起來，把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛心，世界將會變得更美好。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
大家猜猜看我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么呢？鉛筆盒？不對。橡皮?也不對。讓我來告訴大家吧，它是每天陪伴我成長的書包，是二年級時媽媽獎勵給我的。當(dāng)我第一眼見到它時就讓我愛不釋手。
這個書包是布料制成的，顏色是牛仔藍(lán)的。它是我的好伙伴，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)資料，都是由它幫我安排的井井有條：第一層放我的餐具用品，第二層放我的作業(yè)本第三層放語文書數(shù)學(xué)書等課本。告訴你一個小秘密我書包的兩側(cè)還有兩個小口袋，水杯雨傘塞在里面嚴(yán)絲密縫，可安全了。書包上有我最愛的卡通人物——芭芘公主，每當(dāng)我作業(yè)馬虎的時候書包上的芭芘公主好像在對我說：“小主人，要加油��！”每當(dāng)我上課認(rèn)真的時候芭比公主仿佛翹起大拇指：“小主人，你真棒!”
書包啊書包，你讓我這些好朋友餐具、書、作業(yè)本能夠各就各位如果沒有你我這些好朋友們注定變成無家可歸的“流浪兒”。
啊，書包你雖然沒有華麗的外表，也沒有動聽的語言但是你是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。是你陪伴我度過了學(xué)習(xí)中的春夏秋冬。讓我和你雙手相牽，迎接更美好的明天。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
我們班上有一個同學(xué)叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書，下課了也要看書。
有一次下課，我們爭先恐后地走出教室，在小操場上玩游戲，有的玩“小皮球”的游戲，有的玩三步貓，還有的玩機(jī)器人大擂臺，這時，我進(jìn)來喝水，看見了雙手捧著書的謝雨彤，我就去叫她：“謝雨彤，我們一起出去玩把！”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了，大聲說：“我們一起出去玩吧！”可她還在看書，不回應(yīng)。這時我火冒三丈，瞪大眼睛，手叉著腰，說：“我們一起出去玩吧！”這時謝雨彤才慢慢放下書，說：“有什么事嗎？”“我們一起出去玩吧！”我這才心平氣和地說。她聽了說：“不行，我要看書，這本書可好看了，再說，明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。
我想：謝雨彤真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我心愛的學(xué)習(xí)用品是我形影不離的好朋友——-書包。
它粉紅色的表面上有著女孩子喜歡的卡通圖案—--愛麗兒。瞧！愛麗兒穿著五彩的公主裙，披著金黃色的長發(fā)，坐在一塊大石頭上，好似在放聲歌唱。旁邊的魚兒們都被她那動聽的歌聲吸引過來了。
書包是用帆布做的，這個帆布書包不僅防水，而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了，拉鏈的吊墜是一只可愛的小熊。
書包的外形是長方體的，兩側(cè)各有一個小袋子，分別用來裝水杯和勺子。書包就像一個家，它內(nèi)部被分為四層，每一層里都是我的學(xué)習(xí)用品。我每天都把書本有條理地放進(jìn)第一層，作業(yè)本放在第二層，墊板放在第三層，筆袋放在第四層。按著這個規(guī)律整理我的學(xué)習(xí)用品，我每天拿作業(yè)本就非常方便了，而且墊板也不會被折，真是太好了。
我十分喜歡我的書包，它每天都陪伴我去學(xué)校上學(xué)。我想對它說：“我的文具一樣都不能少，更少不了你這個文具的家��！‘
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
在新的一年里，我要為我的學(xué)習(xí)努力，所以我要做到以下幾點(diǎn)，請老師和學(xué)生監(jiān)督我。
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉 課前預(yù)習(xí)。
3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;
5、 一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
大家都知道，不管是做什么事都是要講求辦法，講究途徑。同樣的道理，我們的學(xué)習(xí)，特別是我們的語文，六年級的語文，也是要講究一定的方法的。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)語文，大家一定以及肯定都有自己的一套方法，如果你的方法特別的好，那么我的方法，就用來協(xié)助你改進(jìn)吧，讓你能爭取更大的進(jìn)步；如果你的方法一直沒有什么效果啊，進(jìn)步啊，那么我的`方法就用來供你參考吧，希望對你有用！
我學(xué)習(xí)語文主要有以下的幾個步驟，它們分別是讀、聽、記、寫。什么？看不懂？別著急，別著急，請聽我慢慢道來。所謂“讀”，就是前一天預(yù)習(xí)第二天要教的課文，正所謂“讀書百遍，其義自見”嘛！不懂就要讀，只要你能多讀上幾次，理解能力強(qiáng)的，課文的內(nèi)容基本就能理解了；聽，是第二個步驟，上課一定要認(rèn)真聽哦！第三個步驟，是記。記課堂上老師說的重點(diǎn)、說的中心思想。最后，課后的家庭作業(yè)要認(rèn)真寫，自己寫，你就是掌握一道題，也勝過你去抄十道題。
這就是我的語文學(xué)習(xí)方法，你的跟我的一樣嗎？
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
今天，我們的作文學(xué)校請來了一位文學(xué)愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。
呂老師從小酷愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書，看得入迷，連火燒到腳也不察覺。平時走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來，寫成一篇篇文章。
呂老師寫文章時很認(rèn)真。她先構(gòu)思，把事情的開頭，經(jīng)過和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀，再寫在草稿上，接著修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常說：寫作是辛苦的，但也是很快樂的。
呂老師文章寫得好，和她平時積累是分不開的。她習(xí)慣看完書后寫讀書筆記，還喜歡摘抄報刊上對人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個好習(xí)慣：喜歡剪貼。她把報刊上好文章剪貼下來，并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十厘米厚。
呂老師說：“快樂是要付出代價的�！蔽矣X得她說得真好，我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫作外，還有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么執(zhí)著！“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過不懈努力，在短短幾年時間里，她在電臺，報刊上發(fā)表了三十多篇作品。
“聽君一席話，勝讀十年書。”呂老師不僅教會了我們寫作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
親愛的同學(xué)們，快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了，我們滿載著四年級的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的五年級，新的學(xué)期開始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。每一位同學(xué)都同時站在新的起跑線上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。首先我們要有一個新的目標(biāo)，每個人要根據(jù)自己的條件和特點(diǎn)確立一個目標(biāo)。我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實(shí)可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。
要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信同學(xué)們通過自己的努力，一定會在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
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