開學作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的開學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
拖著疲憊的身體和灌滿鉛的腳，好不容易回到了家。連書包都沒放，就倒在了床上，還嘟囔著：“怎么木有人啊，都要餓屎了。”
自從升到初三后，每天都是起早貪黑。晚上十多點才能睡，早上又要六點多起床。還有，升到了初三，要爬四樓，那要累屎人的。剛爬到三樓，腳就軟了。到四樓，腳酸了。加上從家到學校有一公里的路程，到教室整個人都癱瘓了。回家的路更漫長，每次走到二樓就以為到底了（讀初二時在三樓），結果還有一樓，每次快到家時都覺得好累，腳好像灌滿了鉛似的，提都提不起來，加上書包的重量，我就差沒睡在路上了。
今天下午在學校上課時，眼睛一閉一閉的，差點睡著。老師叫開著窗戶吹一下，能清醒一些。風一吹來，是清醒了些，但不久又困了。下午最后兩節課我幾乎都是在用筆戳前面的一位同學，問他幾點了，還有多少時間下課，前邊的那位同學都不耐煩了。
做作業時，我在不停的揉眼睛，眼睛實在是太疼了，又困，根本沒心思做作業。不知道過了多久，我居然睡著了，直到老爸叫我吃飯時我才醒來。弟弟還沒開學，他倒是到處逍遙，我都羨慕屎了！他每天想幾點睡就幾點睡，想睡多久就睡多久，還不用上學，真是羨慕嫉妒恨。
蒼天啊！大地啊！不要讓我一到初三就這么倒霉，我想要睡懶覺啊！
開學作文 篇2
有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學期的到來。
哦，拜拜，
電視，電腦，被窩，瘋玩。
時間緊告我新學期的到來，
我需要知識的灌溉。
甜
再一次見到同學們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學期，我們又開始了新的起點，現在的我，已經是名四年級的學生了！
一樣熟悉的面孔，
一樣未變的笑容，
生活看似一成不變，
苦
升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學放學就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時聽不見，常常出現“下課當上課，上課聽不見”的情況。開學才兩天，全班同學早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學看前班同學都往教室走，便知道定是上課，里面的同學看到外面的同學都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無線電報”來判斷鈴聲。
酸甜苦辣話開學，
苦也罷，樂也罷，
酸也罷，甜也罷。
總之――喜慶開學！
開學作文 篇3
今天是開學第一天。我們高高興興地背著書包回到校園。
新學期新面貌。來到教室后，我們認識了新的數學老師——吳老師，還認識了新同學——章書慧和陳道志。
丁老師給我們看了節約糧食的視頻，并讓同學們說說對于節約糧食，我們可以做點什么？有些同學說：“吃飯時吃多少盛多少，不要浪費。”還有的同學說，可以幫助家里的農村長輩做力所能及的事情，比如除草。我舉手說：“如果食物不小心掉到地上，趁還沒被污染，可以洗洗再吃。”還有很多同學表達了自己的看法，丁老師都一一記下了。
之后，丁老師給大家展示一個袋子，讓同學們猜猜看里面是什么？有的同學猜里面是書，有的同學猜是開學禮物……。丁老師故意露出一個角，同學們才知道原來里面裝的是紅包。接著，丁老師又讓同學們猜紅包里是什么，結果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來，每天澆水，不久后就能看到大蒜在發芽、生長。我覺得這是老師對們的一個祝福，讓我們種下新學期的希望。
這快樂的半天開啟了我們新學期的學習之旅。
開學作文 篇4
今天，是開學的第二天。早晨我早早起床，洗漱完后我在練習冊上默寫了一遍乘法口訣表，就讓爸爸送我到學校。
在學校里，上課的.時候我認真聽講，還積極發言。我又把語文家庭作業完成了，老師獎了一張小貼片，我眼操做得好姿勢認真，老師又獎勵了我一張小貼片，今天總共了2張，我今天好開心啊！
放學回家，我早早的把各項作業完成了，又給媽媽彈了一會電子琴，就開始我的了我的自由生活了……
開學作文 篇5
在2月18日，行知小學六年級的全體師生到十三中去了解了初中的學習生活，并觀看了那里的學習環境。
我們六年級的同學，今天冒著大雪，步行到十三中，去舉行一年一度的開學典禮。“哇！雪好大啊！”我們紛紛撐起雨傘，頓時，形成了一片傘的海洋。我們在談天中，來到了十三中，“真是漂亮呢”我自言自語到。剛進大門，“團結、和諧、寬容、大氣”這八個字便映入我的眼簾，過了一會兒，我們來到了三樓的小會議室，在十三中工作的楊老師等我們就位后，便開啟了他的嗓門：同學們……老師們，大家好！歡迎來到我們十三中，我很榮幸今天能代表……”楊老師簡單地介紹了他們的十三中后，便開始講起了每個月的具體活動。只聽臺下一片“沙沙”聲，許多同學都拿出了記錄本。我從楊老師的話語和PPT中，了解到：十三中一共46個班，初一、二各十六個班，初三則14個班；十三中的學生每天都有自習時間……
過了一會兒，從我們行知小學畢業的學生：陳馳睿，給我們講述了他的初中生活：一開始，當自習時，他有時會說說話，后來，則認識到時間的重要性，便不再說話，做小動作，開始認真做作業，為了放學后，能有更多的休息時間……
在一個多小時后，我們去參觀了他們的操場，那時，操場上已經快要被雪覆蓋了。望著遠方的銀白色，跑道上的線若隱若現，那操場比我們的操場大得多，還有專門的籃球場……
在今天的開學典禮中，我忘不了那八個大字，忘不了那片銀白，更忘不了學哥的那番話，雖然，開學典禮已經結束，可，我還是那么，記憶猶新，仿佛，我前一刻才剛剛進入十三中的大門。
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