精選植樹節(jié)的作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)的作文 篇1
從小,對(duì)于樹,就有種莫名的情感。
記得小時(shí)候,每次放學(xué)回家,都會(huì)穿過(guò)兩旁滿是梧桐樹的小胡同,每到春天,一股淡淡的清香飄來(lái),那是梧桐樹開花了,整串喇叭形的花朵掛滿枝頭,紫色的花 如個(gè)個(gè)風(fēng)信子,風(fēng)一吹,便會(huì)散落滿地的“鈴鐺”,最喜歡的事,就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串,和小伙伴們比比誰(shuí)串的好看。
梧桐花的飄落,意味著酷熱的夏天就要到了,這時(shí)候是不用怕的,因?yàn)樗歉叽竺⒌闹θ~從胡同兩旁延伸,幾乎覆蓋了整個(gè)天空,梧桐樹就像是街道的洋傘,在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)的年代,成為兒童時(shí)期的“自然空調(diào)”......
樹葉見黃時(shí),秋不期而至,秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié),抬頭仰望,陽(yáng)光溫柔的透過(guò)葉片下來(lái),空氣很安靜,偶爾有梧桐葉落,一葉兩葉,寫滿生命的眷戀。
冬天來(lái)了,樹葉全部落光,滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過(guò)光禿的樹枝,卻被驕傲的梧桐蔑視。
偉岸的梧桐樹,盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打,仍然筆直的伸展腰肢,以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。
梧桐樹如此,高大的白楊、蔥綠的松樹亦是如此。我佩服樹的精神,喜歡樹的灑脫,心里也期待著,有一天,能夠親手種下一棵樹,用自己的`實(shí)際行動(dòng)扮綠家園。
這一天終于來(lái)了。接到通知,3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹活動(dòng),心中有一種按捺不住的狂喜。早早地,我們來(lái)到白果山,幾個(gè)人一伙兒, 有秩序的投入到緊張的植樹活動(dòng)中,很快,光禿禿的山丘被成排整齊的小樹苗掩蓋,看著它們,心中充滿了愉悅和歡快,多么希望,它們可以快速的成長(zhǎng),以綠色生 命之美,演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。
植樹節(jié)的作文 篇2
3月12日是植樹節(jié),我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,去南操場(chǎng)植樹。
我們來(lái)到南操場(chǎng),站好隊(duì),老師們給我們分配好任務(wù)后,我們就迫不及待的種樹,你看我們班的小偉拿起鐵锨用盡全身力氣挖坑,一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑;紫韓他們把小樹扛在肩上,負(fù)責(zé)運(yùn)樹;再看我們的“大力士”小胖提了兩桶水,左搖右晃地給種好了的小樹澆水。大家心里又緊張又興奮,終于,一排小樹植好了。
可是當(dāng)我們站起來(lái)看時(shí),這排小樹東倒西歪,原來(lái),由于我們第一次種樹,經(jīng)驗(yàn)不足,有的把小樹放歪了,有的把坑挖淺了。在老師的幫助下,這一排小樹才被我們種好。這時(shí)小胖又提水過(guò)來(lái)了,把樹又澆了一遍,我們仿佛看見小樹露出了笑容。
當(dāng)我們排隊(duì)往回走的'時(shí)候,才覺得腰酸背痛。但回頭看看我們辛勤種植好的小樹,都露出了欣慰的笑容。
植樹節(jié)的作文 篇3
同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子嗎?對(duì)了,是植樹節(jié)。
星期四老師通知我們明天去植樹,而且全校只有四個(gè)班。我們聽后都很興奮,3月12日我們乘坐校車去植樹,一路上,大家有說(shuō)有笑,到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語(yǔ)。
窗外,柳樹隨風(fēng)飄動(dòng),正在向我們招手,花而翩翩起舞,使我們心情愉快,就連平時(shí)默默無(wú)聞的小草,仿佛也唱起了動(dòng)聽的歌,讓我們對(duì)植樹更加有信心。
到了一所學(xué)校,老師就給我們分組,我們組五個(gè)人,其中四個(gè)是男生,而且大力士張傳洋和植樹老手張新童,都在我們組。老師說(shuō),一個(gè)組先植兩棵,植完后再多植幾棵。我想,我們組這么多男生,力氣大,一定能植五、六棵。
首先,我們先挖坑,誰(shuí)知我們的鐵鍬那么不好,鐵鍬頭一會(huì)兒掉了,一會(huì)兒又掉了。終于把坑挖好了,剩下的工作也就簡(jiǎn)單多了,沒(méi)過(guò)多久,第一棵樹就栽好了。可我一問(wèn),有的.組都栽六棵樹了。我們才開始挖第二個(gè)坑,剛挖一會(huì),老師就讓站隊(duì)了,最后我們只栽一棵樹!
同學(xué)們,多栽一棵樹,就多一些氧氣,少一些二氧化碳,讓我們多栽一些樹吧。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月12日,我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦,早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語(yǔ),一陣陣悅耳的童聲沖過(guò)車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢(mèng)想。
我們興沖沖地來(lái)到植物園,抬眼一看,哇!山坡上,紅旗招展,人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的'在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落,趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕O心悅松開手,我和她用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍”。
大家忙得不亦樂(lè)乎。快到中午了,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。”、“我要每年的春天都來(lái)看它。”,“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之材!
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
植樹節(jié)的作文 篇5
今天,是3月12日,也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今,人類在大面積地砍伐樹木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他們想過(guò)嗎?沒(méi)有了樹,小鳥去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有了樹,大家該怎樣擁有氧氣?沒(méi)有了氧氣,大家該怎樣生存?
樹木是什么?樹木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。
樹木是什么?樹木是鳥兒的家,是鳥寶寶舒適的'托兒所,是鳥兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是大家遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹木呢?多栽樹----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹,綠化環(huán)境。保護(hù)樹木----不在樹上亂刻字,這樣小樹也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥兒有個(gè)家,為了讓大家擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
【植樹節(jié)的作文】相關(guān)文章:
植樹節(jié)作文06-10
植樹節(jié)作文精選02-04
植樹節(jié)的作文11-03
【精選】植樹節(jié)作文07-07
植樹節(jié)的作文11-04
植樹節(jié)作文【精選】07-13