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    學會合作的作文

    時間:2022-06-27 16:54:53 合作

    【精選】學會合作的作文三篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學會合作的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】學會合作的作文三篇

    學會合作的作文 篇1

      “辦黑板報啦!辦黑板報啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報是由我和李迪負責,其他的同學聽我們的吩咐,我們叫他們干什么他們就干什么。

      這期黑板報的主題是“文明城市”。我們先分工,由李迪寫大標題,也就是黑板報的主題。我和萬紫荊畫插圖,張玉琳抄寫文字。

      開始我們不知誰先做什么,亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫,結果畫沒畫好,字也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把李迪叫到一邊商量,我說:“你先把大標題寫好,再開始抄文章,最后畫插圖,這樣免得打亂仗。”李迪說:“好!”說著就爬上桌子,開始寫大標題 。標題寫好了,我站在后面一看,嘿!漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳,讓她抄到黑板上去。這時李迪已經把畫插圖的.地方留出了,我就和萬紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊,萬紫荊畫的是草莓。同學們都說我畫的小熊栩栩如生,而萬紫荊的草莓卻不怎么像。萬紫荊不服氣,趕快反復修改。最后,我們很快就把自己份內的工作做完了,一期很漂亮的黑板報展現在大家的眼前。班主任張老師看了后,笑瞇瞇地說:“哇!你們干得太漂亮啦!”

      通過這次辦黑板報,讓我明白了一個道理:無論做什么事情,只要大家分好工,團結一致,好好合作,就一定能成功。

    學會合作的作文 篇2

      中學生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個月前,我邁進了中學的大門,一個月之后,我學會了合作,體會到了合作成功的快樂……

      這一節是生物課,教室里氣氛熱烈。原來,這節課大家要在老師的帶領下做一次探究實驗,這對剛上初中的我們來說,怎能不新奇?老師講完課后,大家要開始做實驗了。

      老師發給每組一個大盒子,里面裝有濕土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始,我們組遇到的問題就多如牛毛,組員們爭先向我匯報:“報告組長,這只鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長,那只鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了。“停,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進盒子里,蓋上板子,它們在里面愛怎么跑就怎么跑!我們幾個人,根據分工,在外面仔細觀察。”“遵命!”說著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來,關在盒子里。“計時開始!”我一聲令下,計時員開始計時,六七雙眼睛目不轉睛地盯著盒子里的鼠婦,仿佛這里裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒,但這90秒卻是那么漫長。“時間到!”同學們迫不及待地開始數:“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一只光榮犧牲!”我鄭重其事地將數據報告給記錄員,記錄員認真做好記錄。“現在進行下一輪實驗!”計時員又開始計時,大家又投入到自己的工作中了。校園里陽光明媚,幾只鳥兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實驗的過程并不順利,但每個同學都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結合作的`精神多么令人感動啊!”心中的感動化作一股暖流,滋潤著我的心田……

      這五次實驗均以成功結束,這成功背后,少不了我們每個人的努力,少不了我們大家的團結合作,實驗時,大家各盡其責,團結協作,并肩奮斗,實驗后大家共同歡笑,共享成功的喜悅。

      合作是快樂的,更是幸福的!跨進初中以后,我學會了合作!

    學會合作的作文 篇3

      合作的真諦

      你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我:“合作是什么?”

      哦,關于合作,該說些什么呢?

      字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。”

      力學上說:“幾種分力作用于同一個物體,它們的效果等于同一個合力。”

      化學上說:“幾種物質在一定的條件下,可以生成一種新的物質。”

      哲學上說:“合作就是1十1>2。”

      小朋友說:“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的'游戲。”

      “合作就只有這些嗎?”你的眼睛仿佛正在問我。

      真的,關于合作,究竟該怎么描述呢?合作,沒有質量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據著兩個人的心,彼此守護著那一份真誠的熱土。

      合作,沒有色彩,它卻可以讓你快樂如風,享受人間的真情和美好。

      你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。

      合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。

      合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風巨浪。

      合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風情。

      你的眼里充滿了恐懼與渴望。關于合作,請允許我給你講個故事吧!

      一個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體,一切靠自己。一個月后,科學家發現原本強壯的猴子死了。科學家重新做了一次實驗,結果依然如此。

      合作,創造了意想不到的奇跡。

      你的眼里充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個寬大的翅膀,結實可靠;……”

      是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。

      合作可以充實你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。

      抓住機遇,善待每一次合作吧!

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