介紹同桌的作文

精選介紹同桌的作文合集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的介紹同桌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的，像一個(gè)圓滿圓滿的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣，肉鼓鼓的。

　　我雖然老是欺負(fù)他，但是，他在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我會(huì)幫助他的。他的`嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停。記得今天上午第三節(jié)課的時(shí)候，是寫(xiě)作文的時(shí)間，教室里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音，但偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些人在竊竊私語(yǔ)。這些人里面就包括我的同桌。

　　他呀，外表看來(lái)有點(diǎn)胖胖乎，但可靈活啦，上課時(shí)，只要老師開(kāi)始講課了，他也開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，常常轉(zhuǎn)到后面去，跟別人說(shuō)話，好幾次都被老師發(fā)現(xiàn)，受到過(guò)好多次批評(píng)，但還是死心不改，老要說(shuō)話。

　　這不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說(shuō)說(shuō)話，見(jiàn)沒(méi)人看他，膽子就慢慢大起來(lái)了。他一會(huì)兒和前面的說(shuō)說(shuō)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)向后面說(shuō)說(shuō)，聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說(shuō)得起勁之時(shí)，被班長(zhǎng)盯住了，他不注意班長(zhǎng)，所以繼續(xù)說(shuō)話。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍地說(shuō)：“楊軼哲，你說(shuō)夠了沒(méi)有？今天是你的犯錯(cuò)，你們第四組最后盛飯！”我們把埋怨的目光瞄向他，這時(shí)的他才知道是自己的錯(cuò)，而羞愧得面紅耳赤，后悔不已。

　　這就是我的同桌，一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。

介紹同桌的作文 篇2

　　一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋(píng)果臉蛋，和那個(gè)櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛(ài)楚楚動(dòng)人的她。

　　她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫(xiě)字比賽二等獎(jiǎng)，她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò)，她，英語(yǔ)全班無(wú)人可比，她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌，同時(shí)，她還是我們的知心伙伴。

　　她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我，比如她上次給我講的這個(gè)笑話：老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng)，小明去問(wèn)媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō)：“五條!”小明又去問(wèn)爸爸，爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō)：“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥，哥哥正在學(xué)談戀愛(ài)邊學(xué)邊說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧!”第二天，老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)：“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌，小明又說(shuō)：“爽啊!”老師氣得臉全青了，說(shuō)：“我要見(jiàn)你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō)：“親愛(ài)的，跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!

　　她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了!!!

　　這就是她，就是可愛(ài)的.她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^

介紹同桌的作文 篇3

　　踏進(jìn)中學(xué)校園，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的，有調(diào)皮搗蛋的，也有助人為樂(lè)的。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他是我的好朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣，但是他樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。

　　來(lái)初中兩個(gè)月了，我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用，保證了每天的睡眠時(shí)間，可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上，我起晚了，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著就出門(mén)了。我一邊小跑，一邊吃早飯，眼看著就要來(lái)不及了！走著走著，一輛汽車(chē)跟在了我后面。我納悶：這輛車(chē)在干嗎呢？沒(méi)想到車(chē)窗搖了下來(lái)，我的那個(gè)好朋友使勁揮著手喊道：“哎！你坐到我車(chē)上來(lái)吧，你這么走到學(xué)校，會(huì)遲到的！”我本想拒絕這番好意的，可汽車(chē)徐徐停了下來(lái)，我也控制不住自己了，一下子鉆進(jìn)了汽車(chē)。

　　汽車(chē)快速地開(kāi)著，他說(shuō)道：“你住在哪里啊？我們下次還一起坐車(chē)吧？你要走那么遠(yuǎn)，都出汗了。嘿，書(shū)包還這么重。”我答道：“我住在東安三村下次要是碰上你，我就坐車(chē)！”到了學(xué)校，離遲到還有3分鐘，我說(shuō)：“謝謝你啦，把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)。”“省省吧！”他望著我滴落的汗珠，“你每天走這么遠(yuǎn)，真夠累的！”我開(kāi)玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”

　　這件事只是生活中的.一點(diǎn)一滴，但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè)大家庭中，我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。

介紹同桌的作文 篇4

　　一二年級(jí)我和徐可攀是同桌。不知怎的，我們的關(guān)系越來(lái)越差，可能是他太壞的緣故吧，后來(lái)不劃“三八線”真的就不行了。

　　于是一張桌子就被我們一分為二，接著我們異口同聲說(shuō)了聲“不許超線”。以后每當(dāng)我超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào)：“超線。”如果徐可攀超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)用同樣的語(yǔ)氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯著徐可攀，觀察他的'一舉一動(dòng)。

　　終于換座位了，我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎，眼看著其他人的座位都換了，就我們沒(méi)換，我垂頭喪氣，我們互相瞪對(duì)方一眼。

　　三年級(jí)了，又是該換座位的時(shí)候了，我們?cè)缇偷炔患傲耍�終于我們分開(kāi)了。三年級(jí)總算平安地過(guò)去了。

　　誰(shuí)知，到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當(dāng)上班長(zhǎng)的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問(wèn)題，我不會(huì)，他把我給罰站了。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時(shí)候啊，雖然這只持續(xù)了一分鐘左右，你也會(huì)有這一天的。“

　　最可恨的是，有一次，他表現(xiàn)不好被我罰站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報(bào)復(fù)我了。他當(dāng)班長(zhǎng)的那一天，我故意晚一點(diǎn)到學(xué)校，本想能逃過(guò)一劫的。可誰(shuí)知我剛坐到座位上書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)，“龔敬“，徐可攀就叫我了，“‘風(fēng)號(hào)浪吼’什么意思？”“我剛來(lái)呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒氣沖天，“我不會(huì)放過(guò)你的”我吼道。

　　中午我沒(méi)帶書(shū)，所以趴在桌子上，班級(jí)很吵，可徐可攀一點(diǎn)都不急。他慢慢吞吞、大聲說(shuō)道“誰(shuí)再吵，我就記名字了，比如說(shuō)龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了，緊握拳頭，咬著牙，真想一拳打過(guò)去。

　　一次我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他冷冰冰地說(shuō)：“和你絕交。”“絕交就絕交。”我說(shuō)。

　　下午體育課時(shí)，我在看男生們?cè)谕婵ǎ�誰(shuí)知徐可攀竟和氣地問(wèn)我：“你玩嗎？”“哦，你不是說(shuō)絕交了嗎？”我奇怪地問(wèn)。“可是我……好，絕交。”他說(shuō)。“兩面人”我罵了一句。

　　這些事就算過(guò)去了。我看四年級(jí)是安穩(wěn)不了了。

介紹同桌的作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。

　　剛開(kāi)始，我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話，后來(lái)，還是她先開(kāi)口跟我說(shuō)話。我們兩個(gè)慢慢地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí)，她非常專心，我偶爾做小動(dòng)作時(shí)，她還會(huì)提醒我，叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，她都會(huì)舉手回答問(wèn)題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢，專門(mén)檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，把沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái)，交給老師，她每天都做的很認(rèn)真。

　　前天上午，班主任老師把自己的'10多本書(shū)拿到我們班的圖書(shū)角里，給同學(xué)們看，還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書(shū)放在抽屜里面，一本書(shū)名是《雷鋒的故事》，另外一本是《雷鋒的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書(shū)角里面。

　　她還是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女孩，看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí)，她不會(huì)的就問(wèn)我，我有不會(huì)的就請(qǐng)教她，她寫(xiě)得字也非常工整、漂亮，而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都得100分。

　　這就是我的新同桌——李可欣。

介紹同桌的作文 篇6

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可催。

　　上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛，看起來(lái)挺漂亮的。

　　記得在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們做手工，我專心聽(tīng)完老師講的方法后，便自信滿滿地開(kāi)始做了。可一開(kāi)始就遇上了麻煩，沒(méi)帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了，又要從頭開(kāi)始做了我耐心地剪著，到最后要畫(huà)畫(huà)了，這本是我的強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫(huà)錯(cuò)，不是眼睛畫(huà)小了，就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來(lái)，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個(gè)時(shí)候，是你勸我，“要慢慢畫(huà)不要著急，我等你畫(huà)好再一起交上去。聽(tīng)完你的話后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了。然后，我們一起交給老師，有說(shuō)有笑地走出美術(shù)室。

　　朋友是下雨時(shí)的一把雨傘，朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里。

介紹同桌的作文 篇7

　　同桌，當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí)，肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢。也許換過(guò)好幾個(gè)同桌，那你還記得哪個(gè)呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)他們說(shuō)呢？

　　同桌，她幫你看題目；幫你看老師；叫醒過(guò)你；上課和你打鬧陪你玩；嘲笑過(guò)你也會(huì)鼓勵(lì)你；和你說(shuō)過(guò)秘密；吐槽過(guò)同一個(gè)人；幫你接過(guò)水、買(mǎi)過(guò)吃的、玩的'；幫你寫(xiě)過(guò)作業(yè)…

　　記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書(shū)包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說(shuō)完就跑了。

　　每一次，我欺負(fù)你，你都不還手，都默默的忍著，當(dāng)時(shí)，我雖然笑著，但是，你知道嗎？我心里多難過(guò)。以前我欺負(fù)你，你不還手，我很開(kāi)心，因?yàn)榈�是我不懂你為什么不還手，還以為是你害怕我，我就自以為是，但是到了5年級(jí)，我懂了，我懂了你為什么不還手。每一次你做錯(cuò)事都會(huì)向我道歉。我不做作業(yè)，你每次給我抄。

　　這就是我的同桌，5年的同桌。

介紹同桌的作文 篇8

　　我有一個(gè)同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，兩條濃濃的眉毛，一對(duì)有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵，構(gòu)成了我的同桌，給人可愛(ài)的感覺(jué)。

　　我的同桌學(xué)習(xí)不大好，所以我便開(kāi)始幫助他。他是一個(gè)不懂就問(wèn)的大男孩，可是，有時(shí)候他卻不一樣，因?yàn)楫?dāng)他的`等級(jí)是及格的話，他就不好意思問(wèn)了。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候 ，姚非凡的鉛筆盒沒(méi)有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問(wèn)他要鉛筆和橡皮，誰(shuí)想到他找了好久也沒(méi)找到，所以我便生氣地說(shuō)：“星期一你得賠我！”“噢。”他低著頭說(shuō)。到了星期一，他果然把我那筆還給了我。我便對(duì)他說(shuō)：“姚非凡，現(xiàn)在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很高興！”這時(shí)他就咧開(kāi)嘴朝我笑笑。

　　我的同桌是一個(gè)比較守信用的人，所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他，成為我的好朋友。

介紹同桌的作文 篇9

　　從一年級(jí)到二年級(jí)我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的同桌——許宇翔。

　　”六一“兒童節(jié)那天，我們要進(jìn)行廚藝評(píng)比。許宇翔做了１０個(gè)雞塊、５根肉串，我一見(jiàn)到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊！就在這個(gè)時(shí)候，表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對(duì)我說(shuō)：”別讓老師看見(jiàn)了，我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧。“說(shuō)完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點(diǎn)，覺(jué)得滿不錯(cuò)的'，于是又小聲地對(duì)他說(shuō)：”能再給我一點(diǎn)嗎？“，他說(shuō)：”可以呀。“，說(shuō)著便順手又給了我一點(diǎn)兒，啊！更美味了，真好吃呀！這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里，說(shuō)：”老師在跟別人說(shuō)話了，趕快吃吧！“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō)：”不行，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。“我說(shuō)著把雞塊放在了抽屜里，”啊！別！抽屜里有螞蟻的。“我”撲哧“一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事。“終于到了評(píng)比時(shí)間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺(jué)得開(kāi)心極了！

　　我的同桌很有趣吧！嘿嘿！

【介紹同桌的作文】相關(guān)文章：

介紹同桌的作文11-15

介紹我的同桌作文09-03

介紹我的同桌作文范文10-03

【精選】介紹同桌的作文4篇06-10

介紹同桌的作文三篇06-10

精選介紹同桌的作文四篇06-11

精選介紹同桌的作文8篇06-11

介紹同桌的作文五篇06-10

介紹同桌的作文4篇06-11

精選介紹同桌的作文五篇06-09