精選寫自己的作文九篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫自己的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫自己的作文 篇1
周末,是我們學生就渴望的時間,我甚至渴望星期八的存在,因為周末時,我們總是能睡的晚起,和暖窩里多享受些,作業能拖久些,還有自己的娛樂安排。我每次的周末都是這樣過的,但是,有一次周末使我發現原來我這樣是多么的虛度年華,那一天,我被我媽從暖和和的床中拉起來,我還不睜開眼睛,媽媽說出一句讓我意想不到的話,說:“跟我去田里工作吧”,我頓時眼珠子睜的珍珠一樣大,突然變的精神百倍,我抑揚頓挫地說:“媽,我是不是在做夢啊,你叫我去田里工作,我從小到大都沒去田里工作,我會么?”我媽輕輕楸著我的耳朵說:“你會吃飯吧,你只想過伸來張手,飯來張口的生活是么。”我講不過我媽,只好敷衍答應她一聲了,我拿著鏟子隨母親來到田了,我們分工,我挖洞,我媽施肥,剛開始我自信十足的說:“這種工作輕而易舉,難不倒我的”可是挖了一會兒,發現嬌陽似火的太陽使我額頭上的汗水如雨一般,我做不了,躺在樹下直叫累,我媽說:“現在知道工作的辛苦了吧,剛才還夸下海口,現在看你怎么辦?”我似乎發現有什么東西滴在我臉上,我仔細一看,媽媽額頭上的汗水如同大豆那樣大和多,我還繼續工作了,等到太陽下山,我們的工作也就完成了,看著自己的勞動果實,心里甜甜的,我終于明白父母為什么讓我努力讀書了,我也明白生活每天要過的充實,我從明白:想要不勞而獲那是不可能的,只有付出汗水才有收獲,那些名人,他們背后的汗水我們無法想象,學習也是,想要取得優異的成績必須通過自己的努力,才能如愿,俗話說:不經歷風雨怎會見到彩虹呢?
寫自己的作文 篇2
反復觀察文具的外形特點,是寫好文具的第一步。雕塑大師羅丹曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”每一件文具都有它的美麗之處,可同學們往往無法用文字把它描繪出來。解決這個問題的最好辦法就是多觀察,從形狀、顏色、質地以及氣味等方面細致觀察,然后按順序描寫。一位同學描寫自己的文具盒,抓住了文具盒的質地和盒蓋上的圖案,這樣寫道:
我的文具盒是用泡沫塑料制成的。盒蓋上印著兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄高高抬起,后腿彎成弓形,好似凌空飛躍;那匹青白色的呢,好像在回頭微笑,和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。在兩匹馬的腳下,開放著小野花,看著這鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。
小作者被文具盒蓋上美麗的圖案所吸引,用生動的語言將兩匹駿馬描寫得活靈活現,表達了自己對文具盒的喜愛之情。
每件文具都有自己的使用方法和用途。有的使用起來很簡單,如鉛筆、橡皮等;有的則需要琢磨琢磨,如鉛筆刨刀等新型文具,必須寫清它們的使用方法。介紹文具用途時,把文具當做“人”來寫,賦予它人的情感與語言,文章就會顯得生動活潑。一位同學這樣寫轉筆刀:
我要削鉛筆了,小象轉筆刀自告奮勇地站出來。我只需把它的兩只耳朵往緊處一拉,將鉛筆頭插進它長長的鼻孔里,使勁搖搖它的小尾巴,一會兒就削好了。倒鉛筆屑時,我拉開它的肚子,它也不喊疼,還一個勁兒地笑呢!有了它的幫助,我再也不怕筆頭斷掉了!
小作者的描述讓我們眼睛一亮,小象轉筆刀好像就在眼前。把小象轉筆刀當做“人”,和它對話,心里有啥說啥,語言自然流暢生動。
在每天的學習生活中,文具一直陪伴著你,為你學習成績的提高立下了汗馬功勞,相信你們已經建立起深厚的感情了吧。那么,在寫文具時就不僅要寫好外形和用途,還要講講你和文具之間發生的故事。如果你的某件文具還有其他特殊含義,比如是媽媽送的生日禮物、參加比賽獲得的獎品……將這些寫進你的習作,文章就更吸引人了。
寫自己的作文 篇3
暑假里,媽媽帶著我去了次北京。就在我們去長城游玩時,看見了一樣小長城雕塑工藝品,我一見就愛不釋手,纏著媽媽給我買下來。看到我這么喜歡,媽媽就滿足了我的要求。
這件雕塑可真好看呀!它雖然只是一小截長城的復制品,可它照樣非常雄偉,因為這是許多人用生命筑起的呀!
這個小雕塑的正面寫著長城兩個蒼勁的大字,后邊還蓋著一個看不懂的印章,可能是古文字吧!
這個長城雕塑造得真是惟妙惟肖呀!竟然連一個小窗口、射擊孔都不放過。可見這工人是多么用心哪!最令我驚奇的是,這長城雕塑之間還有山峰!這工人技藝是多么高超呀!
聽賣東西的小販講,這個小長城雕塑原來是一塊石頭,被工人雕成長城模樣后,上了一層金漆。
我把這個心愛的長城雕塑擺在了學習桌上。每當我學習學累時,我就把它拿下來看看、摸摸,便馬上又精神了起來。如果你也去長城游玩,一定要買一個這樣的雕塑喲!不然就太遺憾嘍!
寫自己的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經從一個牙牙學語的小嬰兒變成一個懂事的大姑娘了。
記得媽媽告訴我,我小時候特別喜歡上幼兒園。在我上幼兒園的前一天晚上,我興奮得睡不著覺。半夜三點多,我從床上爬起來,坐在窗前,幻想著明天發生的事……不知不覺中,我睡著了,后來是媽媽把我抱到床上,蓋好被子。
隨著我一天一天長大,我越來越愛讀書。有一次,媽媽出去辦事,讓我自己坐公交車去大姨家。坐在公交車上,閑來無事,我便從自己的袋子里拿出書來看,時間一分一秒過去了。“小朋友,你不下車嗎?”一個甜美的聲音在耳邊響起,我才回過神來。咦?這地方怎么有些熟悉,這不是我家么?我怎么又回來了?哦,原來是我坐到終點站又坐回來了,都怪我看書太入迷了。之后我和司機阿姨說明了原因,又跟著車坐到了大姨家。而大姨正急得四處打電話找我呢!唉,都怪我。
還有一次,學校要我參加一次作文大賽,我的下課時間,寫完作業后的時間全部留給了寫作。功夫不負有心人,終于,我在作文大賽中獲得了省級一等獎,我十分高興。
小學六年是我們最難忘的童年時光,也是我們從小孩子變成大孩子最明顯時段,在這六年里,我贏得了無數榮譽,也收獲了無數快樂。
進入六年級后我學會了合理利用時間,也不再抱怨作業的多少,學會了如何和同學相處……
六年,在我們喋喋不休中,在我們嬉笑打鬧中,在我們憧憬未來中,一晃而過。六年,并不是一個短暫的時間,仿佛兩千多天的喜怒哀樂,還都歷歷在目,他們是那么值得我們把它們留在記憶里。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們把回憶記錄下來,鋪成一條回憶的閃光路吧!
寫自己的`作文 篇5
星期天,我家里開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發起者是媽媽,當我和爸爸正坐在沙發上悠閑的看電視的時候,只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩,然后高聲對著我和爸爸說:“哎,你們看著,我要轉呼啦圈了!”然后就興致勃勃的轉了起來,我和爸爸經不起媽媽的誘惑,也跟著跳起繩來。這時,笨重的爸爸顯得可愛極了,他把呼啦圈套再腰上,就東倒西歪的轉了起來,跳繩跳的正激烈的我,也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲,陰陽怪氣的說:“我轉的不好,你以為你轉的比我好嗎?你來試試看!”就把呼啦圈扔下地,我一見,連忙撿起來,對著觀眾——媽媽大聲說到:“觀眾們,現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場!”我正要轉呼啦圈,發現爸爸笑的站都站不起來,我連忙去把爸爸拉起來,像電視劇里的演員一樣叫到:“原來是林大人哪,來人,給我賜座!”說著,死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉呼啦圈了,我先有節奏的把腰扭了扭,然后就開始轉了起來,就在我洋洋得意的時候,媽媽突然驚叫到:“不好,呼啦圈要掉下來了,快小心!”我聽了,不緊不慢地說:“別著急,等您瞧到小女一手,您就知道我的厲害了!”說著,把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉,嘿,呼啦圈又會上來了,爸爸媽媽看了以后很是吃驚,爸爸還說:“你是哪時候學會了這一手的,教教我吧,老爸我愿意甘拜下風!”而媽媽呢,兩只眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結束了,當然,我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍,同學們,你們為我高興嗎?
寫自己的作文 篇6
我的心愿是可以自己做甜點,甜點是小巧精美的,甜點是色澤鮮艷的,甜點是甜美好吃的。
我是一個小吃貨,當然吃貨的世界你們普通人不懂,在吃貨的世界里,甜點就是全部,甜點帶有幸福的味道,甜點吃起來會讓人感到滿足,傷心時吃甜點會變得快樂,快樂時吃甜點更會感到幸福!
喜歡吃甜點,就必須會做,不然老是買太浪費錢了。比如馬卡龍,它好吃是好吃,可是太貴了。所以我決定先學做蛋糕,我要從最簡單的蛋糕開始,就是奶油蛋糕。我叫媽媽買了做蛋糕的材料,自己就開始做蛋糕了。我先把雞蛋清和雞蛋黃分開,把雞蛋清攪成奶油后,把一塊上面什么都沒有放的蛋糕放在桌子上,把奶油放上去一輪,用奶油刀把奶油弄平,但不太順利,有一點奶油不小心蹭到了衣服上,我趕緊用手擦結果越擦越多,后來還是那媽幫我弄好的。我把弄好的蛋糕放進烤箱,定好時間,然后就去收拾桌子上的殘局了,結果忘記了時間,蛋糕就烤糊了,我感到很挫敗,像跌入了深淵,可我為了完成自己的心愿,又打起精神重新開始,就在我嘗試了無數遍以后,終于成功了,盡管很辛苦,我的汗珠也一滴一滴的順著臉頰流了下來,但我想到家人吃到后幸福的笑容,便高興的笑了,最后我把水果一一放上去,就大功告成了,我把蛋糕拿上桌,把爸爸媽媽叫過來,叫他們嘗嘗我做的蛋糕,又把蛋糕分成一小塊一小塊的,跟他們吃,他們吃了后,露出了幸福的笑容!我看到了這一幕,也開心地笑了,心里想吃了蜜一樣甜甜的。
我的努力,把我的心愿已經完成了一點點,只要我永不放棄就可以完成心愿,可以自己做甜點跟家人吃,讓所有人都感到幸福和滿足。
寫自己的作文 篇7
昨天下晚自習,寫字老師把我們班的語數作業全收走了,說是檢查我們班的寫字情況。“哎,不知又該誰倒霉了!哦,我的上帝!請保佑我吧!”交作業時我在心中默默地祈禱著。因為我的語文作業太潦草已經被寫字老師撕了一次。
今天早飯后,天灰蒙蒙的,又陰又冷,六年級的教室里坐滿了男男女女。心情是那樣的緊張,時間是那樣的緩慢。“寫字老師,你快點來吧!你知道嗎?你牽動著我們全班五十多人的心哪!”我心里的弦繃得緊緊的。寫字老師“威風凜凜”地走進了教室,把手中的作業本“嘩”的扔在了講桌上。我感覺教室的空氣仿佛凝固了一般。我心里不住的叨念著:“各路大神大仙,我家供桌上的各位老先人、老祖宗,請保佑我度過這一關吧!”
“啪!”這時我的桌子上多了兩本作業。我的兩只手極不情愿地、慢騰騰地挪到作業本上,我深深地吸了一口氣,閉上了眼睛,然后揭開了兩本作業。好半天我才敢睜開眼睛。“My Gad!”我不禁驚叫起來,寫字老師也太不近人情了吧!竟將我辛辛苦苦做出來的語數作業都撕掉了。
哎!能怨誰呢?看來晚上又得加班了。什么祖先、神仙全都不中用。老師說的好啊,凡事還都得靠自己!
寫自己的作文 篇8
我心中的秘密
在每個人的內心深處,都會蘊藏著一些小秘密。可我也不例外,在我心中隱藏著一個小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發生在很久以前,我也記憶猶新。每當想起這件事,我都會不由自主地低下了頭。
當時的我才剛好7歲,剛上一年級。應該是放寒假的時候吧,我的外公外婆等親人都回到了四會。我每天都會去外公家和我比我小2歲的表妹玩。當時是十分流行貼紙的,我看見街上擺著一張張五顏六色,印著精美圖案的貼紙,心里怪癢癢的。我曾經請求過媽媽買一張給我,但是媽媽怎么也不答應我,我只好死了心。
有一天,我在外公家玩。因為快過春節了,外公在房間里封紅包。我看著一張張的錢,心里有了個壞念頭:拿一張5元錢吧,這樣我可以買到貼紙了。不行!我不能偷錢的,否則對不起胸前的紅領巾。可是,我夢寐以求的貼紙就這樣泡湯了嗎?加上,那么多5元錢,外公一定不會發現的。于是,我趁外公去了洗手間的好時機,我就開始行動了。我先躲開表妹,躡手躡腳地走進了外公的房間,走近了桌子。可是,手真是不聽話,總是顫抖著。我的心“咚咚咚”地跳開了,手碰到了一張5元錢,又像閃電般縮了回來。這時,我聽見了從洗手間傳出來的沖水聲,只好快速拿了一張5元錢,連忙逃出了房間。我的心總是忐忑不安,我擦了擦額上的汗,閉上眼睛,按了按怦怦作響的胸口,還是控制不住緊張的心情。也許時作賊心虛的緣故吧,我經常不由自主地向外公房間瞟了幾下,看看外公的神情。本來我以為外公不會發現,最終外公還是發現了。外公勃然大怒,神情嚴肅地對我何表妹說:“你們兩個有沒有拿我的5元錢?”我嚇得心一下緊縮起來,好像冰涼的蛇爬上了我的脊背。可是公公的眼睛睜得像核桃般大小,我手心的汗又滲了出來,心跳似乎快了一倍。我結巴地回答:“我 我沒有 拿。”我說話也語無倫次了。外公又把嚴厲的眼睛轉移到表妹身上,表妹不慌不忙地回答:“我也沒有拿。”外公更加生氣了,牙“咯咯”地響:“好!你們都不承認?我就去搜你們的房間!”我又變得局促不安,在外公搜查表妹房間的時候,我又想出了一個壞主意,我趁公公和表妹不注意的時候,我悄悄地把那5元錢放進了抽屜里。當外公發現的時候,當即向表妹的臉上拍了1巴掌,這一巴掌仿佛打在我的臉上。之間公公怒發沖冠:“你這個不懂事的孩子,竟然學會偷錢來!”表妹委屈地喊:“不是我。”又是一巴掌,外公更加生氣了:“你還想抵賴!”表妹頓時大哭起來。我呆若木雞地站在那里,心里像開了鍋的的水一樣上下翻騰,我的臉通紅,像是被揪住了一樣、
一想起這件事,我的臉都火辣辣的,我悔恨交加,特別是表妹那雙淚汪汪的眼睛更是令我這顆內疚的心久久不能平靜。這件事已是我心中的秘密。
寫自己的作文 篇9
大家好,我叫蔣怡萱,今年9歲了。我是一個活潑可愛的小女孩,現在在宜興市和橋實驗小學三(2)班學習。
我的個子長得高高的,皮膚又白又嫩。我留著長頭發,平時總是喜歡扎成一把馬尾辮,走路時馬尾辮會一晃一晃的,顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的,像顆紅蘋果似的。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子,下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小,說起話來可是一套一套的,你肯定說不過我呢!我最喜歡穿黃色的小短裙了。
我不僅長得可愛,而且愛好還很廣泛呢!我很喜歡唱歌。記得一個周末的早上,我正在客廳里學唱動聽的歌曲。唱著唱著,我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時,媽媽在廚房叫我吃飯了,可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我幾聲,我還是沒有回答。最后,媽媽只能走到客廳里,把電視機關掉,然后又好氣又好笑地對著仍在唱歌中的我說:“萱萱,吃飯了!”這時我才從歌唱的世界里走出來。
哈哈,我終于介紹完自己了,你想和我做朋友嗎?如果想,那就快來三(2)班找我吧!
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