【精選】尋覓春天的蹤跡作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
冬爺爺走了，春姑娘來了，她帶來了小花、小草和小樹上嫩綠的葉子。
天氣漸漸變暖了，花兒們爭相開放，好像在比賽誰最美麗呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛來飛去，忙著采蜜。春天的天氣真好，可以去野外放風箏，去河里捉小魚小蝦，也可以到竹林里去掘筍，還可以去爬山。
星期六上午，我和外公一起去家附近的`小山上采藥。我看到外公采了一株株不起眼的植物，滿臉不在乎地問外公：“這跟草一樣的東西是什么啊?”外公說：“這個可有用了。你別看它不起眼，它可以治感冒和咳嗽呢!”我似懂非懂地點點頭。
回家后，我想：要是那種草藥那么好，那我就去多種一些，以后很多人就可以靠它們治病了。
春天真好。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點30分到學校集合，帶著我們去春游。
我們排著隊走了一個多小時，終于到了同學們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花，因為我最喜歡藍色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。
看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們在那里玩牌。我沒有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們在樹林里玩了一會，我們就走了，下一次我還要到這里玩。
我們走出樹林以已經快到晌午了，我們在河邊玩了一會，已經晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的`午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。
我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我就是在早上發現春天的。
早上上學時，我發現路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了;柳樹發出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。
伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時，已經熱得快不行了。回教室的路上，我猛地一抬頭，竟發現學校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的.玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。
春天真的來了!
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
那天，我早早的起了床。我很興奮，因為我們要去踏春。我是步行來到學校的，走到學校腿就開始疼了，就別說去那么遠的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學一起去找春天，我才不會丟掉這次機會呢！
到了學校門口，那時候還沒有同學，我覺得無聊，就去找離學校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會兒。她吃完飯了，我們就一起去學校了。又在學校門口等了一會兒，同學們都陸續來了，接著老師也來了。我們開始排隊，我是我們那一隊的隊長，韓一萍是她們那一隊的隊長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽著手走。一會兒我往后一看，又有兩只手牽在了一起……
走在一條小路上的時候，老師說可以摸摸楊樹上剛長出來的`葉子。很多同學都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發現楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細看，我還真把它當成塑料了。摸完了，我們排好隊繼續走看到了桃花，有同學問老師能不能去看看，老師說可以。同學們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學最仔細了，他還一片一片的數了數桃花有幾片花瓣。該上路了，同學們整整齊齊的走過了那條公路。
我們走到了一個工廠前里面種了許多我們沒有見過的花，同學們都很想進去可是那個值班的老頭太小氣了，怎么說都不讓進去。老師過去跟他說了一下，老師自己進去了，我們呢，只能站在外面等待著老師帶著照片出來。又走到了一個工廠前，誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進去拍也不行，最后只能把相機給他，讓他拍。哎！那個老頭真是不會照，照的就跟沒照一樣。
又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那里，我們先吃飯，吃完飯，我們在那里玩打水漂，正玩得高興的時候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎么回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時候打到了張桐柏，張桐柏哭的時候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一會兒，放在張桐柏的傷口上。
該回家了，那時候我的腿就像要散架了一樣疼，就別說要回去那么遠的路了。可是又有什么辦法呢？當我們走到姚張村的時候，已經累得走不動了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐后的去買水。回到了學校，我用老師的手機給我媽媽打電話，當我聽到媽媽說她不來接我的時候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什么時候呢！
要是讓我說出那天的感受是什么，我會說：那就是一個字”累“呀！但是”累“并快樂著！
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機。春天，好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。
每天無謂地維持著學校與家的兩點一線，不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。
這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復，循環。
卷子上的習題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個基本概念，卻有無數種刁鉆的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據了整個內心。
猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無論任何有著它的溫暖與滋潤。
大考在望的日子似乎已經開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據。征服難題的溫暖已經滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的'冬天又應該怎樣堅持呢？漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。
磕磕絆絆的考試終于結束，一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
不知不覺中，春天已經來到我們身邊，我走出家門，去尋找春天。
公園里，柳樹吐出了嫩芽，調皮的嫩芽們在風中做操，雨中洗澡，清晨還有小露珠的陪伴……啊，春天在柳樹上蕩秋千。
天空中，溫暖的春風跑來跑去，忙著吹醒冬眠的動物和傳達春天的消息，從我們身邊走過時還不忘吻一下……啊，春天在風中唱歌。
云朵里，清涼的春雨離開云媽媽的懷抱，來到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來玩滑滑梯，有的跳進水里玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢！啊，春天在雨中漫步。
河水里，冰雪融化了，小溪又“叮叮咚咚”的唱著歌，準備迎接春姑娘的`到來，河里的小魚正游來游去，為春姑娘的來訪而高興哩！啊，春天在水中游泳。
春天來了，花叢里，草叢中……到處都有她的足跡，大地一片生機勃勃！
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