【必備】開學的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的開學的作文9篇，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
星期三下午是開學典禮，上學期被評為“優秀”的人都可以走成功路。聽說成功路是用紅地毯鋪的，兩旁插著五顏六色的彩旗，擺滿了鮮花，我們都迫不及待地想去觀望觀望。 下午，我們來到教室廣播里響著動聽的音樂，我們在李老師的指揮下 ，排好了兩路縱隊，下了樓。
主席臺上，早已擺好了座位，各位領導和校長已經在主席臺上就坐，我們進入場地，別班的同學也滿臉莊重嚴肅不說半句話過了一會兒校長開始發話了他給我們講了一個成功人士的故事：一次，這個成功人士發表演講，他在會場上準備了一個吊著鏈子的大鐵球和一把大錘子他叫來兩個大力士來敲打鐵球，鐵球被敲得動了起來;他又請了一位年輕人，也讓他來敲，可年輕人力氣太小，沒有敲動，下了臺。
這時，成功人士從懷里拿出一個小鐵錘開始對著鐵球敲……10分鐘、20分鐘、30分鐘、1小時、2小時，會場上原本座無虛席，現在已走了一半的人鬧著要退票，可成功人士好像沒有聽見似的。又一小時過去了，只有小部分人還在。終于，大鐵球開始有了微小的震動，又過了很長時間，大鐵球震動的幅度更大了……這時，成功人士說了一句話：“只有耐心，才有成功。”一句話，使全場鴉雀無聲。 只有耐心，才有成功。多么有哲理的話!開始走成功路了，走了一班又一班輪到我們了，我們喊著口號：“我學習，我快樂;我學習，我快樂……”我們心里激動極了，有努力，就會有成功，我一定要爭取當三好學生。 這次開學典禮，我真開心!
開學的作文 篇2
新學期到了，我應該更嚴格要求自己，取得比上學期便大的成就，學習成績更上一層樓，在家里做一些力所能及的家務事，減輕父母的負擔，如掃地，拿碗筷，擦桌子……在上課時認真聽講，積極舉手發言，在期末時拿一個好成績來報答老師和父母。平時要熱心幫助同學，做一個同學們的好榜樣。
這就是我新學期的感想。
一年級關于開學感受的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
涼爽的秋天到來了，小朋友們要開學了~
開學的作文 篇3
時間如流水，半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了，暑假里發生的那一件件趣事都讓我回味無窮。
開學第一日，我們來到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺到了這里獨特的競爭氣息。新學期的新生活又開始了。
新學期，我們又升高了一年級，變成了一名六年級的學生，六年級，是小學階段的最后一個年級。怎樣讓我的小學生涯畫上一個圓滿的句號呢?我制定了新學期的新目標。
經歷了五年的風風雨雨，我遇到了種種困難。可是，總是時不時的干擾我學習和生活的“惡魔”，就是那可惡的粗心。
為了對付那可惡的粗心，我準備好了新學期的新辦法。在每一堂課上，要做到認真聽講、積極發言，不放過任何一個知識點。每一次的作業，都要用認真和仔細的態度去完成，從認真寫好每一個字開始做起，不能草草了事、蒙混過關。
我覺的要做到細心，必須從一點一滴做起，讓自己充實的度過每一日。
在生活上，我應該做到自己的事情自己做，自己能做到的事情不要去麻煩父母，讓父母不再為我擔心，不再為我操勞。
為了對付粗心和讓父母省心，我會全力以赴去完成。充實的過好每一日，踏踏實實的走好每一步。不讓時間白白流失。
加油吧!每一分的付出都會有回報。相信自己，我能行!
開學的作文 篇4
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發了短信，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風很大，新聞說有十級。我們很高興，因為不用上學了；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。
開學后生活就變得很無聊，我們的老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但是忽然發現周圍的朋友行動雖然慢慢的但是很有節奏，傳統的好象太極拳的.樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關于女人的散文，很有趣，有一篇是關于她自己的青年時代的，感覺情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節美術課，我們的老師告訴我們曾經有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了我們的老師。今年第一節政治課，我們的老師說：考研的朋友們要注意了，為了將來你要學習政治；其余的朋友也要注意了，“會考”要到了，你也要學政治。我們細心的分析了“你”與“你們”、“朋友”與“朋友們”之間的區別，很顯然，只有一位朋友是不考研的。看來還是學好政治比較好，因為預見的很遠。
開學的作文 篇5
開學第一天，第一感覺就是：路上的車來來往往、匆匆忙忙的開著，路上的行人也多了，孩子們的歡笑聲也多了。
今天開學了，我又能和許多同學接觸了，我又能交好朋友了。
這學期的數學題又增加了難度，語文題的要求也更上一層樓，英語的單詞也多了起來。
新學期新氣象，有一個良好的開端。
上學真好！
開學的作文 篇6
今天，許阿姨為我們上了生動的一堂課，這堂課主要是告訴我們，青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事：
不要沉迷網絡，許阿姨給我們講了因沉迷網絡而犯的罪。有一個人，他因為爸爸媽媽管得嚴，所以就曠課，泡在網吧里。后來，他沒錢了，就向他的“知心”好友要，這個“知心”好友同情他，就給了他100元錢。但是這100元錢很快就被他用光了，于是他又向這個“知心”好友借，他的“知心”好友又借了他600元錢。最后，他沒錢還債了，只能幫他的“知心”好友運毒。最后，他被緝毒的人抓了。聽了這個故事以后，我明白了沉迷網絡的嚴重性。
不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說了這樣一個故事：一個人在洗碗的時候被另一個同學撞了一下，水花都濺在這個人身上，這個人生氣了，拿出了隨身攜帶的彈簧刀，一氣之下捅了那個撞他的的人的眼睛。結果經驗傷，被確定為重傷。
今天這堂課我收獲很大，我明白了青少年有什么不該做的。
開學的作文 篇7
知識守護生命。
潛能篇
潛能是一種內在并且未被開發的能力。它需要后天的培養和努力奮斗出來的一種力量。
5.12特大地震種一所學校的2300多人用了1分半不到的時間就全部從教學樓撤退出來。網上的網友評論說這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發揮出如此優秀表現的就是他們每個學期不可缺少的災難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護的潛力。
舉重夢八隊說過:“潛能就是一種超越極限，挑戰自我，從深處去發覺并開采出來的成果”.
堅持篇
潛能可以創造奇跡，但堅持往往也會改寫歷史。
14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場暴雨將她淋醒，寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找幾天前的食物。
當她吃飽后，下意識的發覺自己要盡快離開這里，幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來。為了存活，她有無比堅定的意志:一定要堅持!懷著這樣的信念她拋開了一切的無助和失落。7天7夜的嘗試，終于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。
如果她放棄嘗試，那么現在留給她父母的只有遺憾。
團隊篇
一滴水只可以濕潤我的眼睛，然而波濤兇猛的巨浪打來時威力就可以驚天動地，氣壯山河。
一個人的力量實在是渺茫，但一個有紀律的團隊就不能夠與其相提并論。
一支球隊，各個球員他們每個人的技術都不是非常精湛，但是他們總能夠在比賽上取得好成績，這全靠他們的團隊意識。對付對手他們決不會輕視比自己實力差得多的隊伍，總是配合打好每一場比賽，就算是最厲害的角色出場他們也不會畏懼，而是認真得去對付，用自己團隊的紀律去戰勝別人。
學會團隊合作，懂得互相幫助，共同努力就能不斷超越。
中國就是擁有團隊意識的國家，所以在奧運場上獨占鰲頭。體操隊、乒乓隊、羽毛球隊、跳水隊都以驕人得成績見證了團隊就是力量。團隊帶來的不僅是成功的喜悅，而且帶來了人生中的巨大財富。
知識守護生命!讓我們共同擁抱明天。
開學的作文 篇8
噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中制造了彌漫的煙霧。
在這煙霧中，無金村的希望小學迎來了它的第一批學生。
王校長站在校門口歡迎著他的學生與他們的家長。
王校長聽著耳邊清脆的鞭炮聲，望著家長們對這條長鞭炮發出的驚嘆聲，心想花點錢買下這長長的鞭炮是對的，臉上不由得浮出了笑容。
他看著一位十三四歲的孩子在他母親的帶領下來報名，有些驚訝，于是他走上前去說道：“這位同學，你都這么大了，應該學會獨立呀？quot；孩子害羞地沒有答話，他的母親便對王校長說：“校長，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的報名費，如果讓他弄丟了，那可怎么好啊。那可是十只母雞換來的。”說著，母親從褲腰里掏出一疊卷得皺巴巴的錢，走向報名處。
王校長望著那母親的背影，心里很不是滋味。
這時，一個孩子跑到王校長面前有些害怕地對他說：“校長，你能帶我去看一下教室嗎？”
“行啊，你是一年級的吧？”
孩子不好意思地點點頭。
“我看別人的孩子都是父母送來的，你怎么沒有呢？”王校長心想這可能是一個典型了。這個孩子卻說道：“父親要下地干活，媽媽要在家里看著弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大著肚子，走路不方便。”
“那他們就不怕你把報名費給丟了？”
“我沒有帶錢來，是不是沒有錢就不能來？”
“不是。”
“媽媽說了，讓我先念幾個禮拜，然后讓我妹妹們輪著來，等到上完了課，就把錢交來。”
“啊？！”王校長愣住了，他的心頭罩上了一團迷霧。想著那十只母雞換來的學費，想著幾個孩子輪流上學的情景，他真的不知道這希望小學是不是給孩子們帶來了希望。
希望工程的希望并不是建一座希望小學，那又是什么呢？
王校長的心里一片迷霧。
開學的作文 篇9
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什么我學習的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
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