【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇1
今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō):“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就開(kāi)始起哄了。
老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球,然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來(lái),又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦,然后老師神秘地問(wèn):“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢?”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō):“會(huì)不會(huì)飛走?會(huì)不會(huì)爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái),看到同學(xué)們這么激動(dòng),老師就把兩個(gè)氣球放在一起,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,兩個(gè)氣球開(kāi)始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個(gè)氣球的中間放了一下,拿開(kāi)紙后,兩個(gè)氣球就“和好”了。
我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師說(shuō):“因?yàn)槊總(gè)氣球上都帶有相同的電,當(dāng)它們相碰時(shí),一個(gè)氣球上的`電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個(gè)氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了!
聽(tīng)完這堂課,我覺(jué)得世界上神奇的事好多啊!
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇2
每個(gè)星期六,我總是逃不過(guò)一節(jié)作文課,一堂有趣的作文課。今天下午,又是一節(jié)課,可這節(jié)作文課卻別出心裁,讓我大開(kāi)眼界。
王老師先準(zhǔn)備了半臉盆的水、棉簽、墨汁、生宣紙和一架吹風(fēng)機(jī),咦?這是準(zhǔn)備干什么呢?我們不禁紛紛議論起來(lái)。真不知道王老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥?
我們?nèi)褙炞⒌囟⒅趵蠋煹囊慌e一動(dòng),只見(jiàn)王老師神奇地拿起一根棉簽,在毛麗科同學(xué)的頭發(fā)中穿梭、摩擦,還說(shuō)頭上有“才氣”。王老師又把棉簽的另外一頭沾了沾墨汁,只見(jiàn)她把沾了墨汁的那一頭,在干凈的半臉盆水中點(diǎn)了一點(diǎn),墨水就開(kāi)始蕩漾開(kāi)了,頓時(shí),王老師又把沾有“才氣”的那一頭,在墨水中輕輕地點(diǎn)了一下,墨水中央就在眨眼的瞬間散開(kāi)了。難道這真的像王老師所說(shuō)的.“才氣”?我們有紛紛議論起來(lái)……當(dāng)我們正在紛紛議論的時(shí)候,王老師告訴我們,原來(lái)那不是才氣,而是頭皮上的油!油在水中不會(huì)溶解,而墨汁卻能夠滲透開(kāi)來(lái)。真是不可想象哪!
就這樣一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了一個(gè)道理:只要我們能仔細(xì)觀察身邊的每處細(xì)節(jié),不斷地探索,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙!
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇3
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)火柴會(huì)走嗎?有人可能說(shuō):這不可能,可我認(rèn)為這是有可能的,不信你看!
今天上課時(shí),老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——《會(huì)走的火柴》。首先老師準(zhǔn)備了這些東西:火柴、小刀、肥皂、筆、尺子、水。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定很精彩。我和同學(xué)拿來(lái)一根火柴,先拿把尺子放在桌子上,然后拿筆開(kāi)始畫(huà)火柴。把火柴分成四等分,取其中的四分之一開(kāi)始切割,記住一定要小心。然而拿來(lái)肥皂,用小刀把肥皂切一個(gè)小薄片,記住要薄,把那個(gè)小薄片放入切好的火柴里,要塞均勻,還要塞滿,“記住放火柴的同時(shí)不要超出了那四分之一”聽(tīng)到老師的囑咐,原本小心翼翼的我頓時(shí)變得緊張起來(lái),生怕超出那四分之一!靶募背圆涣藷岫垢边@句話還真能體現(xiàn)在我身上,差一點(diǎn)就超出了那四分之一,我心想:或許會(huì)失敗。接下來(lái)就更加小心了,等水平靜下來(lái),我小心翼翼的把火柴放了進(jìn)去,結(jié)果竟然成功了!你們知道為什么嗎?因?yàn)樗厦娴乃肿邮艿剿淖饔卯a(chǎn)生了表面的張力,而肥皂的溶液會(huì)減弱分子的.表面張力,這樣就造成火柴棒的部水的表面張力大于尾部水面張力。
聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧!還等什么,趕快實(shí)驗(yàn)吧!
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇4
今天,媽媽帶我到藝博學(xué)校學(xué)劍橋英語(yǔ)。這堂課,是很有趣的一堂課。
伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進(jìn)入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先,我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容,接著,老師又教了我們新課的內(nèi)容。這時(shí),大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無(wú)力的回答聲中察覺(jué)到了什么。于是,聰明的老師試圖通過(guò)玩游戲的方式來(lái)提升我們的興趣。
在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的`順序,兩個(gè)一組兩個(gè)一組的依次排開(kāi),并且背對(duì)著背。接下來(lái),老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學(xué)的英語(yǔ)單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當(dāng)老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學(xué)便在第一時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),讀出對(duì)方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對(duì)方,有種勝利的感覺(jué)。當(dāng)“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進(jìn)入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。
真是一堂有趣的英語(yǔ)課,讓我們?cè)谳p輕松松的狀態(tài)中學(xué)到了更多的知識(shí),并加深了印象。
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇5
一大清早,我就來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,就有個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”劉坤邊走邊喊:“同學(xué)們,今天數(shù)學(xué)老師不在呦!” 結(jié)果,沒(méi)人理睬他,大家都忙著拿書(shū)上早自習(xí)呢!我還私底下對(duì)同桌說(shuō):“今天是愚人節(jié)嗎?連我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表都不知道,他怎么會(huì)知道!”同桌笑了笑。
早操做好,班主任吳老師才告訴大家今天數(shù)學(xué)老師不在。大家這才相信這是真的。吳老師又說(shuō):“這節(jié)課只允許看書(shū),不允許影響別人,大家都是5年級(jí)的學(xué)生了,課堂紀(jì)律就不用老師講了!闭f(shuō)完,班主任就回辦公室了。教室里立馬一片歡呼聲。
這時(shí),上課鈴響了。
起初,教室里還是安靜的。過(guò)了一會(huì)兒,那位“調(diào)皮搗蛋鬼”劉坤就發(fā)出了一聲怪叫,使得同學(xué)哄堂大笑。接著,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣!斑筮蟆蛇 ——”亂成一片,有的`在和好友聊天分享開(kāi)心事,有的在和朋友玩游戲分享快樂(lè),還有的在裝各種動(dòng)物逗同學(xué)開(kāi)心。課上一半時(shí),我們班的“搞怪大師”程路上臺(tái)為 大家傾情演繹了一段搞笑串燒,例如“八戒醉酒打老虎”“母豬開(kāi)車(chē)過(guò)大橋”“老虎發(fā)瘋變小貓”。最后,他為大家表演了一個(gè)魔術(shù),內(nèi)容是這樣的:道具是兩枚一 元硬幣和一個(gè)紙杯。他要將兩枚硬幣粘起來(lái),然后穿過(guò)杯子,而且硬幣不分開(kāi)。魔術(shù)正式開(kāi)始,他先將兩枚硬幣粘起來(lái),趁我們不注意的時(shí)候在紙杯上戳一個(gè)洞,他 還真以為我們不知道,所以我們馬上就揭穿他了。他下了臺(tái),臉上居然還笑嘻嘻的!
又一個(gè)人上臺(tái)了,這次是“搗蛋鬼”劉坤,他為大家?guī)?lái)了模仿秀,模仿了趙本山、宋小寶等人,逗得大家哈哈大笑!
不知什么時(shí)候,吳老師站在了教室后面,那臉上好像有一股殺氣,嚇得同學(xué)們趕緊坐好。只有劉坤還在那里全神貫注地表演著模仿秀呢!果不其然,劉坤被老師狠狠地批評(píng)了一頓!
經(jīng)過(guò)了這次“課堂狂歡曲”,相信同學(xué)們絕對(duì)不敢有下次了!
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇6
宇宙是一個(gè)充滿神秘,雖然美麗但非常危險(xiǎn)的空間。即使如此,人們也沒(méi)有停止探索宇宙的步伐。
我很好奇宇航員是怎樣在太空生活的。今天中午我們上了一節(jié)“天宮工課堂”的!疤鞂m課堂”顧名思義就是在宇宙里給我們上課。一開(kāi)播,我就被深深地震撼到了,太空艙的地上插滿了輔助宇航員行走的棍子,難道在這里走路都那么困難嗎?我有點(diǎn)詫異。
在太空中,人們最關(guān)心的是如何保存水和食物,畢竟這是維持生命最不可缺的東西。宇航員當(dāng)然也為我們講解了。他先帶我們來(lái)到空間站的小小廚房,指著一個(gè)滿身灰色看起來(lái)像保險(xiǎn)柜的箱子,說(shuō):“這就是我們空間站的冰箱啦!”此話一出口,我的臉上頓時(shí)露出了一股不屑和不相信的`神情,心想,你管這叫冰箱,那豈不是世界上的任何一只箱子都可以做冰箱吧!可接下來(lái)的一幕,證明來(lái)我的孤陋寡聞,那個(gè)冰箱打開(kāi)后,出現(xiàn)了很多蘋(píng)果。王老師拿出其中一只蘋(píng)果給我們看,說(shuō):“看,這就是新鮮的蘋(píng)果!蔽也唤袊@:如今的科技真是強(qiáng)大啊,在太空里,還能吃到新鮮的地球上種出來(lái)的蘋(píng)果。
最讓我震驚的是宇航員喝水了,跟我們地球上喝水完全不一樣。只見(jiàn)他先從密封口袋里擠出一點(diǎn)水。水一出密封口袋,馬上就變成了小水滴,漂浮在空中。宇航員飛過(guò)去,直接一口吞了下去,就好像是小魚(yú)在水里吞食食物一樣。怎么會(huì)這樣?原來(lái)是失重在搞鬼啊!
在這節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)了失重真是一個(gè)非常神奇的事物,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響這宇航員的生活,行走,吃喝,睡覺(jué)……我想,在這樣艱難的環(huán)境里,宇航員還能堅(jiān)持工作,真值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
忽然,一個(gè)念頭在我的大腦里出現(xiàn)了,從今天開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大后當(dāng)宇航員,去體驗(yàn)這神奇的太空生活。
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇7
一進(jìn)門(mén),我就聞到了那香噴噴的蛋糕香。首先,蛋糕師傅給我們演示了夾奶油的步驟,先在面包中間夾了一層奶油,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕一不小心就錯(cuò)過(guò)了這有趣的情景。
接著,蛋糕師傅教我們抹奶油,抹奶油時(shí),蛋糕師傅說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試?”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)先恐后地舉手,誰(shuí)都不肯放過(guò)這次機(jī)會(huì)。一個(gè)同學(xué)上去左手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),右手用奶油抹刀把蛋糕抹得猶如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕師傅看了,贊不絕口:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”
接著,蛋糕師傅進(jìn)行了淋果醬的演示,同學(xué)們看了情不自禁地說(shuō):“哇!真厲害!真棒!”蛋糕師傅一氣呵成地?cái)D好了奶油。
這次我被選中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋對(duì)著蛋糕胚子輕輕地?cái)D了一下,還不錯(cuò)!
同學(xué)們興高采烈地拿起一個(gè)又一個(gè)水果。有的擺成了一個(gè)小丑,有的擺成了一只帆船,還有的`擺成了一個(gè)超人……我左右開(kāi)弓,擺完這個(gè),又?jǐn)[那個(gè),真是忙得不可開(kāi)交?粗@美味的蛋糕,我不禁口水直流,真想咬一口呀……
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇8
世界上有許許多多有趣的事情,比如把橡皮泥放到一個(gè)雞蛋殼里,把雞蛋變成一個(gè)聰明可愛(ài)的不倒翁。
不倒翁是這樣做的,做的步驟十分簡(jiǎn)單但是十分有趣。先在雞蛋的頂端敲一個(gè)小洞,再把蛋黃和蛋清倒出來(lái),然后把蛋殼洗凈再晾干。再往雞蛋殼里放進(jìn)一些粘粘的`橡皮泥,接著幫難看的不倒翁做一個(gè)五顏六色的帽子,最后在不倒翁的臉上畫(huà)上許許多多可愛(ài)的圖案。就這樣一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就完成了。
我們開(kāi)始做不倒翁了,那時(shí)場(chǎng)面十分熱鬧。剛開(kāi)始我的同桌就把我的雞蛋弄破了一個(gè)小窟窿,嘿嘿這倒還省了我的事。我就可以直接進(jìn)行第二步了,把蛋黃和蛋清倒到碗里。這時(shí)我非常的開(kāi)心,臉上露出了得意的笑容。后來(lái)又開(kāi)始把橡皮泥放到蛋殼里面,那個(gè)蛋殼又潤(rùn)又滑,橡皮泥一直粘在手上,放都放不進(jìn)去,好像在故意捉弄我一樣。沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教老師,原來(lái)是忘了晾干蛋殼了,于是我把蛋殼晾干,再把橡皮泥放進(jìn)去,我一實(shí)驗(yàn)果然成功了。但是這時(shí)的不倒翁還只像個(gè)破蛋殼難看極了。于是我?guī)退隽艘粋(gè)飛行員的帽子,一戴上就顯得十分威武和帥氣了。最后一步就是裝飾了,我在蛋殼上畫(huà)了一些十分漂亮的圖案。另外我還在上面粘了些橡皮泥這樣一個(gè)不倒翁就做成功了,一看竟然像天神赫爾墨斯,真帥氣。做好了我看了一下別的同學(xué)的,他們做得也不錯(cuò),就是形狀太沒(méi)創(chuàng)意了。
到了最后,我們的不倒翁拿去比賽了。發(fā)現(xiàn)另一個(gè)班做得也不錯(cuò),但是我卻只得了第三名,我有點(diǎn)不開(kāi)心。雖然不服氣,但是我下次會(huì)努力的。
總而言之這節(jié)課還是非常有趣的。
【實(shí)用】有趣的課堂作文九篇9
說(shuō)起這周最好玩的事,那就是星期四那堂科學(xué)課了。
這堂課上,科學(xué)老師說(shuō)要教我們?nèi)绾握_點(diǎn)著和蓋滅酒精燈,科學(xué)老師先給我們講了怎么安全地使用。我們各小組開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我們組我先做,我拿起火柴盒從里面拿出一根火柴,在火柴盒邊上一劃,火柴便著了,一開(kāi)始火苗太大了,嚇得我把火柴扔到了桌子上,桌子也被燒焦了一點(diǎn)兒,我們組的同學(xué)被嚇到了,一下子跳開(kāi)去了,有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲:“啊!”其他幾個(gè)同學(xué)瞪著大大的.眼睛看著火柴,像是火柴要“咬”他們一樣,那火柴上的火苗小了,我慢慢走過(guò)去拿起那沒(méi)滅的火柴把酒精燈給點(diǎn)著了,然后把火柴給甩滅了,又用老師教的方法把酒精燈蓋滅了。
我們組另兩個(gè)好了,輪到第四個(gè)人了,那個(gè)人叫單夢(mèng)佳,她從火柴盒中拿出火柴在火柴盒邊上慢悠悠地劃,好像火柴著了會(huì)“吃”了她似的,她劃的速度可以和樹(shù)懶相媲美,最后還是老師幫她點(diǎn)著的,她小心地接過(guò)火柴把酒精燈點(diǎn)著了,又把酒精燈蓋滅了。我還看到別的組的人,有的把火柴點(diǎn)著后扔到了桌子上,桌子都焦了,有的用力過(guò)猛把火柴劃斷了,有的還閉著眼睛劃。
我現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢!
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