五年級有關時間的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級有關時間的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級有關時間的作文1
今天看了張文《珍惜時間》，心里沒了情緒，掀起了巨浪……
這篇文章講述了偉大作家魯迅珍惜時間的故事。在這篇文章中，他把時間視為生命，直到生命的最后一口氣。
我懷著愧疚讀完了這篇張文，心中的天才作家漸漸長高，我敬佩他孜孜不倦、一絲不茍的生活態度。當我讀到“節約時間等于延長一個人的壽命”時，心中的敬佩變成了“上一層樓”。人生每人只有一次，多珍貴啊！但魯迅視時間為生命，這也許是如何寫好名著的最好解釋。跟魯迅比，跟我差遠了。我對時間的控制，那太豐富了！沒有魯迅那么小氣。三四分鐘是不夠準備文具的，更不用說看書看報了。記得有一天下午，我睡不著的時候，慢慢的從床上爬起來，舒服的坐在沙發上。明媚的陽光射進房間，曬在沙發上。很溫暖舒適。想起來了，腿就不聽使喚了。原來我是起床做作業的，但是這時，看著書和文具，我犯了一個錯誤。一邊是書對我招手，一邊是溫暖的陽光對我微笑。哦，你不能一邊吃蛋糕一邊吃！最后太陽把書打敗了，我就悠閑的坐了一個中午，什么題都沒做。現在看到魯迅那么珍惜時間，卻不懂得珍惜時間，多么無知！
魯迅對時間的珍惜，不僅僅是把時間當成生命，更是表現出一種平常心。“時間就是生命，無緣無故的花別人的時間，和殺人的錢沒什么區別。”這句話不是充分展現了魯迅的高尚境界嗎？魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，所以他可以把花別人的時間當成是在殺錢！這種非凡的洞察力雖然源于“珍惜時間”，但比“珍惜時間”要可敬可佩得多。
讀完張文，我的心像一堵水墻，久久不能平靜。以后我會向魯迅學習，學習他珍惜時間的好習慣，好好學習，天天向上。
五年級有關時間的作文2
100年后我乘坐時光穿梭來到這個世界。
哇！未來世界的真實是不平凡的。雖然滿天都是飛車，但交通秩序還是井井有條。交警忙著指揮，每一輛飛車都不能違反。再看看街道，空氣清新，環境優美干凈，旁邊是兩排花草樹木，沒有樹葉和垃圾的`痕跡。為什么，街上連個垃圾桶都沒有？哦，原來街上有很多自動吸塵器。通常，它們在重力作用下漂浮在小球體中。當垃圾出現時，吸塵器立即“吃掉”垃圾，不一會兒，它們就從嘴里“吐出”大量新鮮空氣。
這種房子有許多功能。如果家里有客人，不能坐下，只要按黃色按鈕，房子就會自動變大，客人也就多了，不會覺得擁擠。如果客人走了，你只需要再按一次黃色按鈕，房子就會自動變回原來的大小。
大樓也不落后：如果有一天你覺得家里亂七八糟，只要按下綠色按鈕，就會突然冒出一個機器人來幫你打掃房間。如果你覺得家里很干凈，再按下綠色按鈕，機器人就會立刻從你眼前消失。如果家里沒人或者晚上睡覺不舒服，只要按下紅色按鈕，就會出現一些隱形警察在不影響休息的情況下守護你的家。如果你覺得安全，再按一下紅色按鈕，影子警察就會立即消失。如果發生地震，你不必驚慌。只要按下藍色按鈕，房子就會長出一對大翅膀，飛向空中。你一點都不會受傷。等地震停了，再按藍色按鈕，房子會自己慢慢倒。
雖然現在這些只是想象，但我相信隨著科學的不斷進步，只要你努力學習，這些想象就會變成現實。
五年級有關時間的作文3
理科老師說：“時間只有長短，沒有快慢。”我覺得這句話不合理。我覺得在一定時間內是很慢的！
那次考試，老師給了我80分鐘，對我來說太多了。果然，我花了50分鐘才搞定，查了5分鐘。“哎，老師真煩，給那么多時間明顯是浪費了。這個時候也是，真的很慢，真的很煩！”我心中的小人大叫。我不知道我是怎么熬過最后二十五分鐘的。第二天匯報成績的時候，我心花怒放。結果“楊一帆-87.5”的叫聲就像一根木棍，給了我一擊。這是怎么回事？
第二次測試，我還是50分鐘就做完了。學完最后一課，我用剩下的時間——仔細檢查每道題，發現很多錯誤并改正。那一次，我考了98分，發現時間并沒有那么討厭！
我記得上學期五年級最后一個月的中旬是期中考試，但是接下來的幾天還是要留在學校。學生們很不高興：“沒有教材可上，你在學校干什么？”“也就是所有的考試都結束了。”"."這個學校真的不夠理性。沒什么可做的。為什么要留在學校？時間也是。假期里，學校一眨眼就開學了。人生就像在學校的一年！后來語文課，老師讓我們學著做假期計劃表，還要提前給媽媽做一張婦女節賀卡。為了打發時間，兩者我都認真做了。轉眼就迎來了寒假，我高高興興的回家了。
再一次發現，時間一點都不討厭。只要我們正確的認識它，你就會發現世界上沒有多余的時間，只是在這些世界里做一些有意義的事情來豐富它。他的恨總是被引用！
五年級有關時間的作文4
時間是人生的過客，往往悄無聲息地消失，不留痕跡。隨著時間的流逝，我們會發現還有很多事情沒有做。“明天后天，明天有多少？我明天就要活下去，一切都會出問題。”耶！你一生可以等待多少個明天？
一臨近期末考試，學生們就緊張地學習，仿佛處于天敵的邊緣。我一邊自由發揮，一邊看著同學努力學習，心想：唉！期末考試不是比平時簡單嗎？到考試的時候，同學們都在神一樣的寫字，我坐在那里發呆。因為我根本沒學習，對我來說，這些題目就跟天書一樣。他們不認識我，更別說我了。再看看其他同學，有的在思考，有的在不斷的寫，心里壓力很大，只好硬著頭皮寫了一些，最后在最后一刻交卷。
考試剛結束，學生們就饒有興趣地談論著問題的答案。只有我坐在板凳上，同桌見我不高興，就說：“我考得很好！你這個表情沒考好！”她說的話讓我很惱火，我回答：“哼！那又怎樣，就一次考試！如果我有檢討，我比你更厲害。”我的話一出來，立刻被她反駁：“告訴我！我們都要復習，你卻在玩，怎么會沒有時間呢？時間是擠出來的。我們都可以擠出時間。不能嗎？只有懂得利用每一分鐘，才更有可能成功。”我突然被她反駁，無話可說。
的確，每當我想認真學習的時候，心里就忐忑不安。其實一個人的生命是短暫的，時間也是短暫的，但有些人能出類拔萃，是因為他們會抓住時間。有些人活得久是因為把握不住時間。就像莎士比亞說的，“他放棄時間，時間就會拋棄他”。
五年級有關時間的作文5
時光飛逝，時間如流水。“逝者如斯夫，晝夜不舍。”。時間如金錢，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買。”
有一次，媽媽出去工作，臨走前跟我說：“孩子，我給你三個小時做作業。如果你餓了，你可以喝牛奶。如果你媽媽還沒回來，你可以看電視。”我想都沒想就答應了：“好的。”
剛開始的時候，寫了十分鐘作業之后，突然哭了，好像在表達自己的不滿：“我餓了，快給我‘支持’。”我平靜地說：“你放心吧，等我寫完作業，我保證你吃飽。”肚子繼續抗議：“媽媽不在家，你先吃飯誰來查？”是的，我心里想：家里就剩我一個人了。誰會發現呢？最后還是忍不住誘惑，打開冰箱喝了牛奶。我看了看鐘，還剩2小時45分鐘左右。我暗自得意：還好還有2小時45分鐘，不然就完了。但是剛拿起筆，突然想到：看一會電視，反正時間很多。我趕緊搖頭，把這個餿主意給忘了，然后低下頭去做作業。畢竟我有很多作業。但是每當我看起來像一個問題的時候，看電視的壞想法就會浮現在我的腦海里，這讓我沒有心情做作業，所以我不得不看電視。我太入迷了，我媽回來也沒發現，最后還上了一堂課。
俗話說：“今天是今天的結束。”今天的工作必須今天完成，而不是明天。時間有限，要珍惜；時間寶貴，要節約；時間是無情的，每一秒都在流逝，所以我們應該熱愛它。