聲音作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的聲音作文錦集六篇,歡迎大家分享。

聲音作文錦集六篇1
你們說(shuō),我知道,這就是這個(gè)年齡的人該做的事,我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛,那就是人生的一部分。
但是你們不知道,窗外的春花開(kāi)得浪漫,林間的蟬聲?shū)Q鳴不斷,那是秋日涼爽的風(fēng),拂過(guò)這橙紅的葉,冬日里哈出的`霧氣,和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己的心,你,最怕聽(tīng)到什么聲音?是上課打鈴?是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲?還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音?我的心聽(tīng)到這些問(wèn)題,糾著,難受,卻說(shuō)不出話來(lái)?我的眼光低垂,一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。
留一只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧!
眼角的淚光,倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉,它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn),躍動(dòng)著的組織,它們,其實(shí)也挺好看的。
原來(lái)花開(kāi),是有聲音的,你聽(tīng)過(guò)嗎?那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”,是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊,是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲,是課間美麗的笑聲,是秋葉落在地上的“沙沙”聲,是清晨的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí),我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的聲音;留一只眼睛去看世界,哪怕是一個(gè)小角落;再留幾分鐘給一首詩(shī);留一只筆給空白的日記;留一本書(shū),可以看十遍百遍也不會(huì)厭;最后留一面墻,記下自己青春的記憶……于是,花兒,世界亮了,角落是溫馨的,詩(shī)句是糯的,日記酸里泛著甜,書(shū)是香的,我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好,不僅是書(shū)房中筆尖悅動(dòng)的聲音,更是出門(mén)拐角處,一顆動(dòng)人的心靈。
聲音作文錦集六篇2
四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽(tīng)大自然的聲音。
——題記
傾聽(tīng)春
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦懵(tīng)到了嗎?這是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點(diǎn)綠!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步,小溪又恢復(fù)了生機(jī),潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。
傾聽(tīng)春,我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機(jī)。
傾聽(tīng)夏
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!蹦懵(tīng)到了嗎?那此起彼伏的蛙聲,像是少年的`宣言,活力無(wú)限,熱情似火,吹響了青春的號(hào)角。樹(shù)上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭(zhēng)吵。“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來(lái)發(fā)話“你們都是天生的歌唱家!
傾聽(tīng)夏,我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。
傾聽(tīng)秋
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”你聽(tīng)到了嗎,這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò),又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。
“唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語(yǔ),落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。
傾聽(tīng)秋,我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。
傾聽(tīng)冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦懵(tīng)到了嗎,這是雪花的聲音,雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里,我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢(mèng)里。
傾聽(tīng)秋,傾聽(tīng)落葉的嘆息;傾聽(tīng)冬,傾聽(tīng)雪花的歡歌。
傾聽(tīng)冬,我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。
一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽(tīng)著大自然的聲音,傾聽(tīng)著豐富的情愫,傾聽(tīng)著深長(zhǎng)的哲理!
聲音作文錦集六篇3
世界上的聲音無(wú)處不在,也無(wú)奇不有。有的美的讓人贊嘆,有的丑的讓人唾棄。有風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲,也有工地施工的“突突”聲,還有泉水流淌的“潺潺”聲。這些都是一些平淡無(wú)奇的聲音。
在世界上,我認(rèn)為最動(dòng)聽(tīng)的聲音便是父母的鼓勵(lì)聲,從那聲音中,我可以感受到一絲希望,一絲溫暖,一絲關(guān)心,一絲的`愛(ài)。
有一次,我在一塊平坦的地面學(xué)騎自行車(chē),我一開(kāi)始邊蹬邊看腳底下,生怕沒(méi)有踩好直接撞到一個(gè)東西上,或者翻車(chē),正所謂“怕什么,來(lái)什么!蔽乙徊恍⌒,悲劇發(fā)生了,我騎的兩輪自行車(chē)翻車(chē)了,十多斤的自行車(chē)像泰山一樣壓在我身上,一股劇痛,就像心臟被釘子扎了一下,火辣辣地痛。我把自行車(chē)用力地推開(kāi),并生氣地走到媽媽面前,說(shuō):“就怪你,偏要我學(xué)自行車(chē),現(xiàn)在摔了一跤,還被自行車(chē)壓了一下,我不學(xué)了!蔽乙徽f(shuō)完,便賭氣地走了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),沒(méi)有一絲責(zé)備,和藹地說(shuō):“失敗是成功之母,加油,站起來(lái),不要灰心,你一定能行的”不知是聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,還是我天生就不服輸,心想:也對(duì),做每件事不可能一帆風(fēng)順,人生的道路總會(huì)遇上挫折,不會(huì)平平坦坦。于是,我暗暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),因此,我重新站了起來(lái),向自行車(chē)走去,坐上去,一點(diǎn)一點(diǎn)地試著騎,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在我看來(lái),媽媽的聲音永遠(yuǎn)是最特殊的,最溫柔動(dòng)聽(tīng)的,最美的。她的聲音陪伴我度過(guò)了許多孤獨(dú)的歲月,讓我不害怕,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,我最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽的聲音。
聲音作文錦集六篇4
記憶中最美麗的聲音?清脆的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……不!對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最美的聲音是——同學(xué)的聲音。
早讀時(shí),從大家口中發(fā)出朗朗的`讀書(shū)聲,是那樣整齊。這聲音像一股甘泉,流進(jìn)了我的記憶,很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的憧憬與渴望。上課時(shí),大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲,仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲;大家翻動(dòng)紙張的聲音,像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情;大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí);大家回答問(wèn)題的聲音響亮中又透出了一次驕傲,仿佛在說(shuō):看我多聰明!然而隱隱約約中又有一絲膽怯,在害怕自己答錯(cuò)了,老師會(huì)批評(píng)自己。
下課時(shí),大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室,然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般,微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙,熱烈地討論著游戲;而女生們則擁在一起,談著電視劇、娛樂(lè)新聞等。每每到下課,校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。
最美的聲音!對(duì)我而言,不是美妙絕倫、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而是同學(xué)們那天籟般的聲音。最美的聲音,就是生活中的點(diǎn)滴,玩笑中的字句,令我很難忘卻,永遠(yuǎn)會(huì)銘記
這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)明題目,首尾呼應(yīng),將自己記憶中最美的聲音——同學(xué)們的聲音,寫(xiě)得非常美,語(yǔ)言表達(dá)非常好,比喻和排比的運(yùn)用為文章增色不少,情感真摯。
聲音作文錦集六篇5
夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點(diǎn)染得愈加純潔,淡雅。沒(méi)有嘈雜的聲響,耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過(guò)的律動(dòng)。
靜靜地等待,時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn),猛然——耳畔奏起了激昂的音樂(lè)!
那是曇花怒放的聲音!它挺直著腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開(kāi)最美的舞姿,玉立于桿上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌于全身!種種夢(mèng)幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚,最?yuàn)Z目的美麗!熱情而不豪邁,點(diǎn)綴著絲絲單純……
曇花知道,花開(kāi)即表明著花落,它能擁有的,僅是短暫的美麗。所以,它將準(zhǔn)備了一天的精力,毫無(wú)保留地釋放于此刻。
它真切地希望,它能夠在這短暫的'美好時(shí)光里,演奏最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,這是花兒生命的價(jià)值所在,它盡力了,不枉過(guò)一生……
我們呢?
我們擁有的是長(zhǎng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否,取決于我們自身。
唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。
我們擁有的是長(zhǎng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否,取決于我們自身。唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!
聲音作文錦集六篇6
雨聲滴滴嗒嗒;風(fēng)聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動(dòng)地,這是多么平常的事啊!朋友,你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?一個(gè)人獨(dú)處之時(shí),傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧,若有若無(wú)的清香縈繞耳邊,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),用你的真心去聽(tīng),可聽(tīng)到了嗎?聽(tīng),如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲;如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲,一切都飄渺又清晰,美妙又神秘。這只不過(guò)是你我幻想般的.景象,也許,這般的景象只存在于你我的幻想今生無(wú)法領(lǐng)略,但是帶著這般美麗的幻想,不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是美麗的;璋档狞S昏是最令人遐想的,不要做什么,聽(tīng),花開(kāi)的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落,一切都變得似幻似真。黑色的戲影,配上那黃色,更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧,只是把美麗的一面展示給我們,這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎?花開(kāi)的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西,當(dāng)你得到了,便不再美麗。是!永遠(yuǎn)也得不到的東西,只能是霧里看花,水里賞月。在以前,我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離,但是那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白:朋友與朋友之間的空白,要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近,對(duì)方幾乎是“裸體”,他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你全部了解,那份神秘感就蕩然無(wú)存了。但是,朋友之間的距離只是一點(diǎn)的,而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年后,你不能把所經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)于臉上。而把似曾相識(shí)的感覺(jué)洋溢在心中,使我在茫茫大海中能一眼把你認(rèn)出,一起去重溫少年時(shí)夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。
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