實用的搖桂花的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的搖桂花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搖桂花的作文 篇1
金秋時節，景色宜人，正是桂花盛開的好季節。不論是小區、公園、校園還是大街小巷，到處飄逸著桂花甜甜的，淡淡的.清香，令人陶醉。桂花的花朵小小的， 有四片花瓣，一簇一簇的， 密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
每當這個時候，我們一家人就會去搖桂花，今年也不例外。我們先在桂花樹下鋪好報紙， 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的桂花飄了下來，好像下起了桂花雨。當報紙里的桂花滿滿當當時，爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑，原來我全身都是桂花，幾乎變成“桂花人”了！
回到家以后，爸爸說要泡桂花茶，媽媽說要做桂花糕。而我呢？就等著吃桂花糕了， 哈哈……
搖桂花的作文 篇2
在我家里珍藏著一盒至今還散發著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是一節語文課的時候，老師突然叫我們把眼睛閉上5分鐘，誰睜開誰就沒法去經歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。
不一會，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風兒吹動，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開眼偷偷看一下，因為我不想錯過這個神奇體驗的機會。時間過得可真快，5分鐘就結束了，我們睜開眼睛，哇！
原來老師手里舉著一束桂花！
“同學們，這就是大自然給我們的'神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實現你的許多夢想，我現在就有一棵桂花樹，誰想搖的？”同學們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點到了我的名字，我在同學們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學心想事成！”我興高采烈地回到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來，放在一個盒子里。其實，這個盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時的無限樂趣以及老師對我無盡的希望呀！
搖桂花的作文 篇3
星期二，我的外婆家，現在正是桂花盛開的季節。外婆種了兩棵桂花樹。現在已經滿枝黃了。這是媽媽走過來說，我們一起來搖桂花吧！
我和媽媽每人搖一棵桂花樹。搖著，搖著，我想這樣搖桂花有一點兒浪費了吧！我一想到這，靈機一動從倉庫拿來一張毯子，鋪在下面。然后便又開始搖了。
我們剛搖不久，毯子上就全是桂花了。我急忙跑過去拿了個臉盆，把桂花都放進臉盆里。
我一邊搖，一邊抬頭看。啊！多美的桂花雨啊！桂花一片有一片的姿勢，有的一朵疊在另一朵上，有的一下子全部都落了下來，有的.二個二個連在一起，手拉著手飄落下來。
可是，因為媽媽搖的太用力了連小蟲子也搖了下來。有的落在我的衣服上，有的落在我的腳上，最后竟然有一個大蜘蛛，嚇的媽媽大叫。
最后，我們把桂花洗干凈，泡了兩杯桂花茶，一起觀賞日落。
搖桂花的作文 篇4
眼看桂花就要謝了，媽媽說還不如搖下來曬干，我們全家一致同意。
我們拿了兩張一次性桌布，兩把傘，和兩個搖丹桂的桿子來到院子里。先把一次性桌布攤放在地上，再撐開兩把傘倒過來放在沒有桌布的地方，接著就開始用桿子搖桂花枝桿。我輕輕搖了搖桂花樹，桂花就像下雨一樣飄落下來，啊，原來桂花那么好搖！阿姨爬上了樹，用力地搖著，橙色的丹桂像一只只小巧玲瓏的`小鳥，帶著芳香的氣息，停在桌布上，雨傘中，我們的頭上。傘變成橙色了，桌布也變成橙色了，就連我們的頭都變成橙色了。我更興奮了，開心地一邊搖，一邊哼起了歌。媽媽也來勁了，拿起帽子接桂花，生怕浪費了花朵。
搖完桂花，我們把所有桂花都集中在一張桌布上，我剛想用手去摸，可看到了好多好多蟲子！有螞蟻、飛蠅、青蟲、毛毛蟲（帶刺的那種）。看來，除了我們，小蟲子也愛桂花呢！
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