【實用】元旦的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了“歡慶元旦”的聯歡會。（我們班是這個主題，不知道別的班是不是） 一打早，裝飾班級的同學就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，（過了一會）便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。（因為我們是寄宿生）吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。
演出開始了，主持人上臺后，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲······應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的.臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽······ 元旦晚會終于結束了，在此，祝大家元旦快樂！！！
元旦的作文 篇2
今天是20xx年的第一天，也是元旦節。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯，吃過飯我對爸爸說：我想去姥姥家玩。爸爸點頭后就開車載著我和姐姐去姥姥家。
剛好我二舅剛搬完家，他們家有影視柜，晚上我和大舅家的`姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩游戲，還有好多零食和飲料。我們又唱又跳，大舅媽和二舅媽是我們的觀眾，我們玩到十點才睡覺。
今天我玩的很開心。
元旦的作文 篇3
今天下午第二節課，我們班和別的班舉行了元旦慶祝會。
就在第一節課，李老師叫我和其他同學布置黑板。到了第二節課，活動開始了，有幾個小組表演了幾個精彩的`節目，到了游戲環節，小組派我去比賽，前3局我都贏了！到了最后一局，我和趙一然比賽，結果他離凳子要近一些，我過去要花點時間，所以我最后輸了。不過還得了一個第二名，比起以前，那要好得多。
又到了表演時間，我們小組表演的是：《吃不完的谷子》，告訴我們只有勤勞才有收獲。 到了第二次游戲環節我們玩兒坐氣球，是誰先坐爆氣球誰就贏。20分鐘之后，慶祝會終于要結束了，李老師播放起了小蘋果這首歌，最后我們就高興的回家了。
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