【推薦】難忘小學生活的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學生活的作文 篇1
我已經畢業，離開了生活學習了六年的母校——金茵小學。驀然回首，發現自己的心靈深處竟蘊藏著5年來的歡樂與幸福……
難忘啊，母校。忘不了那個溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛入學的我們去觀賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發著生機勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，和老師們熟悉了。同時，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六一兒童節。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們六年級要包餃子賣出去，其他的年級也有自己的東西賣，這個市場上的歡聲笑語，討價還價聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風一來，無數的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個銀色的寒冬，我們去打雪仗的情景。你打我，我打你，連平時斯文的老師也參加進來，我們又有了新“目標”，發瘋般地朝他們沖去……
六年啦，我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇2
六年的時光，如云煙被微風吹散了，如一滴水滴在時間的流里轉瞬即逝了，回首往事，昨日的'一幕幕就像電影一樣在腦海回放。
一年級時，我剛踏入學校，緊張不已，做什么事都羞答答的。第一天上課，老師就讓大家做自我介紹，由于我坐在第三排，很快就被有請了。我我叫劉力菲，住住在瓦廠街81號樓，今今年六歲了。我支支吾吾地說著，隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑，對我說：別害怕，加油，相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球，什么也都不怕了，于是，我鼓起了勇氣，再一次流利的介紹自己，并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的鼓勵，如果不是您的這番話，我至今都不可能這么勇敢！
二年級時，我和同學都熟了，并交到了五個好朋友。一次運動會上，我報了兩個項目，是跑步和跳遠。要說跳遠，那就是我的拿手項目了，年年第一就沒有怕過誰！但這個跑步，我實屬不知道咋整，最初還是老師推薦我報名，第一次跑步，心里很緊張，一直怦怦跳。當裁判喊3、2、1時，我的心就要跳到嗓子眼了，一開始，我就像一只離弦的箭，生怕自己在最后一個，但有一個人迅速超過了我。我不甘心，奮起直追，最終我以第二名的優秀成績為班級贏得了五分。一下跑道，老師就風風火火地跑來，給了我一個熱烈的擁抱，邊扶著我，還邊安慰我，我的五個好朋友也來安慰我，那一刻，我的心里有一泓溫泉在流淌。
時光很快，而今，我已踏上了六塊階梯，到了六年級，最不能忘記的是那一次學校組織的春游活動。
20xx年初，學校組織我們去西安楊凌游學，一路上，車廂里，我們歡聲笑語，有人講爆笑段子，有人玩手機，有人吃零食，還有人聽歌，總之五花八門什么都有，老師還教我們唱歌，欣賞各種美景，吸收各種農業知識，要說有什么趣事，那可一定不能忘了這個搶食大戰！
按照分組，我們分為五組，每組十人，導游先把規則給大家講一遍，然后就開飯了，第一道菜玉米什錦，一到戰場，男生就拿著勺子爆發似的往盤里裝，我也不甘示弱，也拿勺子裝，一瞬間，一道菜就被瓜分完了，男生那滿滿一盤子，而女生光禿禿的一片（除我外），第二道菜是椒鹽蘑菇，歷史總是驚人的相似，一樣的開頭，一樣的結尾，但米飯來的時候，也被男生瓜分完了，導游知道后，半開玩笑地說：男生不許吃米飯了現在想想，真是有趣。
回憶往昔，我們曾是一起生長的小樹，曾是一起飛翔的雛鷹，曾是一起游玩嬉戲的魚兒，如今，我們要各奔東西了，出發前，請帶上我最真摯的祝福，親愛的伙伴們，我們最高處見！
難忘小學生活的作文 篇3
“母校!”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方，有一個環形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢?
我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數學老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎?
小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”
難忘小學生活的作文 篇4
成語，有固定的結構和固定的說法，表示著一定的意義。他讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。但是，把成語用錯的事兒，還是經常發生，這不，我們班就出了一個例子！
話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的名字，那要起什么名字呢？
我冥思苦想，還是想不出一個好名字。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉隨俗，跟他們一樣好了。但是，想要預示著眼睛恢復健康，應該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。
我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進書包。
第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文作業，老師也按照慣例，準備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對一對吧。”
“沒問題！”有人小聲說道。
于是，全班幾個人一小組，悄悄地討論起來。在講臺的老師也仔細看了看卷子，一如既往地開始了提問。
提問的是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆，聚精會神地聽同學和老師分析。等到吳迪回答時，由于他是最后一個，給眼鏡店起名的重擔就落到了他身上。
“前途無量眼鏡店。”吳迪答道。老師聽了，便問：“哪個量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了。”老師補充道。
“你這么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還敢去啊？”我們隨聲附和著。
就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當初啊！
看來，無論是學習還是生活中，我們一定要用詞準確而又恰如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！
【難忘小學生活的作文】相關文章：
難忘生活小學作文08-21
難忘小學的生活作文01-20
難忘的生活小學作文09-07
難忘的寒假生活作文小學02-09
難忘的母校生活小學作文01-27
難忘的小學生活小學作文12-14
小學作文難忘的小學生活06-07
難忘小學生活小學作文08-28
難忘小學生活的小學作文08-29
難忘小學生活的作文08-15