關于美妙的大自然作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于美妙的大自然作文四篇，希望能夠幫助到大家。
關于美妙的大自然作文四篇1
美妙的聲音在大自然中是無處不在的，只要用心去觀察、聆聽，就會有許多的發現。
你聽，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“嘰嘰，嘰嘰”，是樹枝上的小鳥在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會，原來是它的.媽媽—雷姑姑來接它回家呀，可是春雨哥哥還不想回家，雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。
“呱呱，呱呱”原來是青蛙弟弟從池塘里探起頭來，水里的青蛙媽媽對它說：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙說：“它們都不帶我玩。”說著，一條小金魚從池塘里鉆了出來說：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩嗎？”小青蛙回答說：“可以，那我們玩什么呢？”“那我們就比游泳吧！”小金魚回答說。它們就一起開始游泳比賽了。
秋天的早上，我打開窗戶，看到外面是一個金色的樂章我不由自主地打開門沖了出去，看到外面金色的世界，一片落葉“沙沙，沙沙”飄到了我的臉上，對我說：“秋天到了，出去玩吧！”這是我聽到了農民伯伯收割稻田的笑聲，我上前去，看到了農民伯伯臉上的笑容。
一轉眼，冬天到了，冬爺爺把大地裝扮成一個潔白的世界，北風“呼呼，呼呼”地刮著，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人們踩著雪地“嘎吱，嘎吱”，爺爺奶奶們在家里透過窗戶來看這外面的世界。
大自然的聲音是多彩的，只要用心觀察，就一定能發現。
關于美妙的大自然作文四篇2
在我們的身邊有許多美妙的聲音。
廚房是一個音樂廳。每當做飯的時候，廚房里都會演奏出一首首美妙的交響樂。“嘩嘩，”青菜在水里痛痛快快地洗了個澡；“嚓嚓，”菜刀在菜板上跳著自己編的舞蹈；“刺啦，”青菜快活地跳進油鍋里；小火苗用它紫藍色的小舌頭調皮地舔著烏黑發亮的鍋底；“咕嘟，咕嘟，”湯在鍋里玩著吹泡泡的游戲，好不快樂；最后，油煙機“轟隆隆”地結束了這首熱鬧的樂曲。
鳥兒是大自然的歌手。“咕，咕”鴿子快樂地歌唱；“喳，喳”小麻雀們叫得可快活了；“唧，唧”這是黃鸝在練聲；“啁，啁”這是燕子在呢喃。“咕，咕”、“喳，喳”、“唧，唧”、“啁，啁”各種聲音合在一起，就成了鳥兒們合奏的小奏鳴曲。
海浪是一位偉大的音樂家，他能演奏很多樂曲。有時哼著催眠曲，像母親溫暖的大手輕輕地拍打著巖石，巖石像被母親抱著的'孩子，靜靜地睡著了；有時候，海浪像怒吼的雄獅撲向岸邊；月光下，海面平靜地像一面鏡子，一點聲音也沒有……
我喜歡這些美妙的聲音！
關于美妙的大自然作文四篇3
對于我們在大自然中生活的人來說，我們一直在春夏秋冬中度過，你是否觀察過春天的小草？是否面對過夏天的雷雨？是否撫摸過秋天的微風？是否感觸過冬天的雪花？
多姿多彩的大自然養育著我們，使我們經歷風風雨雨，但每次經歷過，不都出現彩虹嗎？在我的腦海中，我記得花姑娘給我們送過鮮花與綠葉。可，還未來得及用花環打個句號，夏天就用滾滾的雷聲已經另起一行了。鳥兒多想用清脆的'歌聲挽留住春天的花香。可時間就是如此，不會停止更不會倒流，我們要做的，只是用 汗水迎接未來，用微笑迎接過去。
說道未來，我想到了夏天；夏天最令我難忘的不是轟轟的雷鳴，不是傾盆的大雨，不是炎熱的大地，而是在酷熱的天氣中生長的害羞草，然而它也是我最喜歡的植物。在我小的時候，奶奶家有一顆害羞草，因為夏天又悶熱又無聊，所以我自己就找樂子玩，在土地中，我無意發現了一顆小草，我便問：“這是什么草啊，為什么一觸碰它，它便會把葉子合攏起來啊？”爺爺回答說：“這是害羞草”我幼稚的問：“它為什么不讓我碰它的葉子？”這時爺爺卻笑了，但并沒跟我說為什么。這使我非常疑惑，直到我上初中后，仍帶著這個問題上著生物課，后來才明白，因為生物會對外界的刺激做出一定的反應，就像害羞草把葉子合攏起來似的。通過這件事，使我明白了道理。
更讓我懂得了奇妙無窮的大自然，它值得我們去探索，去研究，去游蕩，去創新，去感觸。
關于美妙的大自然作文四篇4
戶外活動時，孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長著長長莢子的植物說：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長著長長的莢子。”晨晨接著說。“不是的，赤豆的莖不是這么直的'，是彎彎的，像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動、有趣和神奇。
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