精選小學生買書作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的精選小學生買書作文四篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精選小學生買書作文四篇1
“爸，我想再買本書。”
“買書、買書，買回來從沒見你看過，買書有什么用？！”爸爸指著書桌上的一摞書質(zhì)問我。
“我看了，而且早在買回來的當天就看完了。”我在心里默默的補充了一句。爸見我沒有說話，語氣稍微平緩了一些，說：“既然你不看，那以后就不要買了。”爸轉(zhuǎn)過身，出了門。我一時愣在那里，心里充滿失望。
“你爸一生氣，千萬不能跟他頂嘴，就讓他自己氣著吧！”小時候，每當爸爸訓斥我我想要頂嘴時，媽媽便會說這話來制止我。聽到這句話的爸爸先是冷冷地哼一聲，看到我真的遵從媽媽的意思后，方才熄火。久之，就算沒有媽媽在身邊制止我，我也不和爸頂嘴了。媽媽的那句話似乎成了高懸頭頂?shù)倪_摩克利特之劍，魔咒一般靈驗。每當我被爸爸教訓時，便動也不敢動，吭也不敢吭。
可是，不吭聲不代表心里沒想法，并且有想法，我也不會說出來。就像今天，我確實不想告訴爸真相——他給我買的那些書，當天我就已經(jīng)看完了。因為這樣一說就似乎等于我“自證有罪”一樣。爸爸多次以保護眼睛為由，警告我不準走路看書，坐車看書。但好書到手，豈有不先睹而后快之理？我一看起新書來，爸爸的警告早就拋到九霄云外了。今天我要是告訴爸爸我是好書到手，當天“吞”完的，豈不是“咎由自取”嗎？
“咳咳。”爸不知什么時候走進來。我回過神來，以為他還要繼續(xù)教訓我。爸卻道：“剛才是我不好，有點太沖動了。”我有些意外，心里隱約升起一絲希望。我試探地問：“那……你還讓我……買書嗎？”
“原來給你買的那些書……？”“我真的都看完了……”我趁機表白了。
爸的臉色緩和了許多，說：“我是擔心你的眼睛……”
頓時，我心里的希望騰空而起，連忙保證：“我會注意的！”爸爸慈愛地笑了。
精選小學生買書作文四篇2
有一天，我到一個小妹妹家玩，看見她的一套《百科全書》，我隨便翻了翻，里面的內(nèi)容很豐富，把我給吸引了，我便向小妹妹借，可是小妹妹不愿借，從那以后，我心里便萌發(fā)了一個心愿，要買那套《百科全書》的心愿。
春節(jié)終于到了，我把親戚朋友給我的壓歲錢攢夠了買書。就在買書的那一天，下雨了，寒風刺骨，我往窗外望，街道上一個人也沒有，但是為了買到那套我夢寐以求的《百科全書》什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買書，便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門，可剛走到客廳，媽媽把我給叫住了，媽媽問：“小麗，你去哪里？”我笑嘻嘻的說：“我去書店買書，嘻嘻！”媽媽氣憤地說：“外面下雨還去？等一下淋濕了怎么辦？你還是在家里好好的做作業(yè)吧。”我用乞求的目光望著媽媽，媽媽看我那么愛書就答應了，還附加了20元，當時我高興得手舞足蹈……
剛出門寒風就把我給征服了，但為了買到那套《百科全書》我什么有不怕，我冒著寒風和暴雨向書店挺進，我一進到書店就飛跑地去找，但找了很久都沒找到，我就迫不及待去問柜臺的阿姨：“阿姨，請問這里有《百科全書》賣嗎？”阿姨有禮貌地說：”對不起，小朋友，已經(jīng)賣完了，但我們這里有《圖書角》這本書，很受小朋友們的歡迎，你要看看嗎？”我勉強地說：“好吧！”我隨便的翻了翻，沒想到，也是那么的好看。我欣喜若狂的跑到收銀臺交錢，我抱著這本書沖向家里，我想：“為什么不把這本書跟小妹妹交換呢？”我拿起書走向小妹妹家，我問：“小妹妹我想跟你交換圖書看，可以嗎？”小妹妹爽快的答應了。我拿著《百科全書》高興地走回家。那天我都浸泡在知識的.海洋里，在里面遨游，連媽媽叫我都沒聽見。……
事后，媽媽便給我起了個外號，外號是“小書迷”。
精選小學生買書作文四篇3
今天下午，我和李金玲約好了兩點去買《暑假生活》。
兩點，我準時到了大操壩，只見李金玲也沒有遲到，在遠處向我招手，我連忙跑了過去。她說：“我們先在新華書店去找找吧，不知道有沒有張老師說那種版本。”“好吧！”說完，我們就向新華書店走去。
不一會兒，就到了。我們倆走進去，“哇，好涼快！”我瞇著眼睛說道，那樣子很是幸福。李金玲說：“哎呀，你還是別再享受空調(diào)了，快點干正事吧。”說著，我就向一位阿姨問道：“有《暑假生活》嗎？”那位阿姨說道：“有，幾年級的？”我回答：“四年級的。”“哦，還有兩本，你們來的還真巧。”說后，便給我指了指一個玻璃柜。我連忙跑過去，果然，還真有兩本，我拿起一本，只見書下方寫著幾個大字；開明出版社，我頓時像瀉了氣的皮球，這時李金玲走了過來，說：“怎么了，不是張老師說的那個出版社嗎？”我沒好氣地回答：“這明明寫的是開明出版社嘛，哪兒去找‘四川出版社’啊？！”聽后，她也垂頭喪氣了，我們便走出新華書店，剛一走出，便像走進蒸籠似的，熱烘烘的，李金玲說她受不了了，就奔向“夕酥書屋”，我也跟著進去了，哇噻，里面又有空調(diào)，太好了，我終于可以又享受一下了。她說：“阿姨，有沒有四年級的暑假生活？”“有，你去拿吧！”那位阿姨邊說邊在給一位大姐姐裝書。李走過去，我也一看，有好幾種版本呢，我想這下肯定有希望找到了。可從李的表情上看來，很糟糕，因為她還是愁眉緊鎖。“哎，繼續(xù)吧走吧。”李說。接著的目標是“新星書局”，我們在新星書局也是一無所獲。“哎，只有明天接著了。”我蹲下來對李說。“好吧，明天只有去通中那邊了。”李也無可奈何地說。
哎，現(xiàn)在我要好好的休息一下了，明天還要接著呢！
精選小學生買書作文四篇4
我坐在書桌前，認真地看著一本藍色封面的書？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買到的。
老師早就給我們推薦過這本書，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務。
一放假，我和媽媽就去新華書店，可是沒有，那兒的店員說：“后天就差不多進來了，后天再來吧。”我有些傷心，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的書了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來到書店，但那本書還沒進來，店員說那本書已經(jīng)停發(fā)了，到了過年才有。我的心情一落千丈，來時的那股興奮與那本書一起消失得無影無蹤。
在當天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實小，三實小外有許多家書店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無信心，但媽媽堅定地說：“只要有一家書店就有一絲希望，進去看看，也許還剩一本。”我再次走了進去。一個店員走過來問我：“小朋友想買什么書？”
“斑羚飛渡”我準備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說：“不過是殘書。”
我心里半截冷半截熱，我和媽媽滿懷希望地去看那本殘書，有兩頁訂翻了，便宜5塊錢給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書現(xiàn)在各個書店都已經(jīng)賣光，十分稀有，但是對于愛書如癡的我來說買本殘書心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書店買到完好無損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書了，如果不買，那本書的知識就會晚些進入我的大腦。終于，我們認真思考后把這本書買下來了。
我看著這本書，愛不釋手。作者用美妙的文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來年輕羚羊的生命；一條條母魚就要被油炸，也要產(chǎn)下魚子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟愡�有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
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