精選寫水果的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫水果的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫水果的作文 篇1
世上每一種水果都具有特別的滋味，水果含有很高的營養成分，不但能夠抵抗無數的病菌，還能夠保持身體的健康，水果表面的顏色和表皮的觸感都各不相同，有的暗色粗糙、有的則是鮮艷光滑，但是這不一定代表它的味道如何，所以要慢慢的品嘗，才會發現它們真正的滋味!
水果生產的季節與地點截然不同，由于氣候溫和，適合各種果樹生長，才會有各式各樣的水果，農民辛苦的栽培果樹，給予我們人民嘗試，聞起來香味十足，吃起來更是美味，非常獨特，水果適合在不同的環境下生長，有些水果生長在山上，溫度較低，環境潮濕的地方;有些水果較適合生長于平原，溫度較暖和，環境溫暖的地帶，不過如果有臺風來襲，農物可能會受害，就會有物價上漲的問題，所以要懂得珍惜水果，也不能浪費。
香蕉、木瓜含有高纖維，能幫助消化，改善腸道功能，營養價值高，能夠隨時補充體力，身體不但健康，成長發育也快，并且不容易生病，要在對的情況之下吃水果，如果在錯的情況下吃了較刺激身體的水果，可能會使病情更加嚴重，吃水果也要注意，一天只要吃得適當就可以，別吃得過多，不然對身體并沒有任何一點幫助。
百香果、奇異果的滋味酸酸甜甜，有大量的維他命，吃水果對身體健康很有幫助;水果是清甜多汁，多吃水果，對身體有益無害，吃不同的水果，可以享受不一樣的滋味，在人體需要的營養中，水果補給各類維生素，不管是哪一種水果，我們都要均衡食用，以維護身體器官的功能，而且又可以品嘗各種水果的獨特滋味!
寫水果的作文 篇2
秋天來了!秋天的水果成熟了。
紅彤彤的柿子像一個個小燈籠，搖來搖去，好像在說：“快來吃我吧!我又大又甜，可好吃了!”彎彎的香蕉說：“我最好吃啦，我黃黃的'身子，讓人們一看到我就想來吃我。”一串紫紅色的葡萄也來湊熱鬧，聽柿子哥哥和香蕉哥哥吵來吵去。葡萄弟弟忙跑去問他們：“你們為什么爭吵呢?”柿子哥哥和香蕉哥哥齊聲說道：“我們在比誰最好吃呢!”其它水果聽見了柿子哥哥和香蕉哥哥的爭吵聲，也紛紛跑來看熱鬧。高傲自大的橘子說：“不對，你們哪有我好吃呀，你們看看我黃澄澄的皮，就知道我的果肉有多甜，我才是水果中最好吃的呢!”大家越吵越厲害，誰都不讓誰。
葡萄弟弟見這場面，就請來一個小男孩評評理，小男孩說：“我喜歡吃各種各樣的水果，你們各有各的特點，每一種水果都好吃的。”水果們聽了這番話才安靜下來。
秋天的水果又多又甜，讓人怎么吃都吃不夠!
寫水果的作文 篇3
大家都吃過橘子吧？但是，你們在上課的時候吃過橘子嗎？今天，老師在上課的時候送給了每人一件小禮物——橘子。這個橘子看上去像個大包子，真想一口把它吃掉。橘子的上面凸出來了一個小圓球，硬硬的，綠綠的。橘子下面凹進去了一點。用鼻子聞起來有一股清香味，橘子皮摸起來很光滑，在上面的凸起部分很硬，而下面凹進去的地方很軟。
大家剛把橘子的皮剝開，許多同學迫不及待的想把橘子給吃掉。剝開后的橘子里面像一個小南瓜。大家又把橘子平均分成了兩瓣，像一只黃色蝴蝶的翅膀。老師終于讓我們吃橘子了，大家都把橘子放進嘴里，有人被橘子酸的用手用力的在嘴前扇風，有人卻香甜的吃著。我把橘子放進嘴里，慢慢的嚼著，剛進嘴里的時候，一大口的橘子汁噴了出來，滿口都酸酸麻麻的，后來越嚼越甜，但是吃完第一個還想吃第二個。哈哈，這個小禮物真是太好吃了。
寫水果的作文 篇4
世界上有很多水果，但最讓我感到奇怪的是椰子。 (整理)椰子的外皮是青綠色的，很厚，比一本字典還厚。外皮的里面裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬，爸爸說一般的刀是切不開它的，只有很厚很厚的刀才能把它切開。椰子的殼很硬是因為它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的那層肉也是又硬又厚，雖然沒有外皮厚，但比殼厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面還有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分開的，先是一層厚厚的肉，然后是椰子汁。 (整理)椰子是長在海邊的水果，雖然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分開的。
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