【精選】同桌的作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文300字 篇1
坐在我旁邊的同學叫齊博文，他是我的同桌，是個男孩子，頭發短短的，整天穿著校服，偶爾還帶著手機來學校玩。
他是個熱愛體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學也很優秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練著，可總是失敗。同學都說：小文，別練了，玩會，明天再練吧。他不聽，其他同學都回家了，他還在練著，到了五點，才終于跳過去，真是佩服他不達目的不罷休的.精神啊！
他很喜歡看（恐龍大全）（十萬個為什么），而且很多都能倒背如流。科學老師的提問，知識問答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識！他還是學校圖書館的館長，估計學問都能讀六年級了。
除這么多的優點外，他可有一點點的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過他已經慢慢在改正。
這就是我的同桌，他既有優點，也有不足之處。其實我們每個人都一樣，讓我和我同桌相互學習，共同進步吧！
同桌的作文300字 篇2
吳康龍是我的同桌，這天老師讓我們寫字，我不想寫，突然我看見老吳寫完了，我就讓老吳幫我寫，老吳無奈的答應了，老吳是我們班新來的同學，他也不敢不答應啊，吳康龍一邊幫我寫作業，我在后面跟幾個同學玩斗拐。
一會，不知道是我們太亂還是有人打小報告，我們被發現了，老師一個挨一個的問寫完作業了沒，我看見我全面的同學都說寫完了，到我了，老師問我：姜政含，你的作業呢，我沒吭聲，看著老師快動手打我時，我終于憋不住了，說了實話，老師走到吳康龍旁邊，問：他的作業呢，老吳的手一抖一抖的叫給了老師，老師哼了一下說：好哇你倆，當我是你倆的老師嗎？吳康龍啊，吳康龍你還真聽他的話啊，他讓你干嘛就干嘛是吧？吳康龍搖了搖頭，老師說：吳康龍看在你是我們班新來的.同學，你就別叫家長了，就重寫5遍吧，吳康龍點點頭說：嗯。老師對我說：明天你讓你家長來一趟吧，然后這個作業補10遍。我的心突然炸開了花，嗚嗚嗚好倒霉啊。
這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點倒霉但是還很有趣我很想念我們的過去。
同桌的作文300字 篇3
這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡啊！說實話，和這樣的同學一桌也有好處，比如我忘帶課外書啦！只要我一張口，他就會把書放在我的桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來到我的'面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
老師布置他的任務是，每天每節課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫作業，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開了。過了一會兒，他又回來了，我理直氣壯的說：“你有沒有病呀！怎么總是走來走去呀？你不想學，我還想學呢！”他向我翻了翻白眼，沒有說話。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對我說：“對不起！”可是我沒有搭理他。
自從這件事發生后，我再也沒有向他借過東西，也沒有告訴過他題。幾天后，他對我說了一聲：“對不起！”我還是沒有搭理他，他看我還在生氣，就做個鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來上課的鈴聲響了。
下課后，他對我說：“你不要生氣，我知道自己錯了，同桌之間多包涵一些吧！”
這就是我的同桌，我們經常打冷戰啊。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌張暤晨，個子和我差不多高，大大的'眼睛，炯炯有神。他干事說話風風火火，他真是個急性子。
一天早讀時，同學們正整齊有力地讀書。張皞晨在收作業，他大聲喊到：“收作業了！”大家的早讀聲瞬間被打亂。早讀員說：“干嘛這么著急呀？大家都在早讀呢！”他說：“我等不及了。”有一次課間，同學在一起玩游戲。一個同學在給大家講規則，張皞晨說：“快開始吧，馬上就上課啦。”可是游戲規則都不知道，大家怎么玩呀！還有一次，我老遠就看到他在廁所門口轉圈圈，我以為他想上廁所，就上前問：“你怎么了？”原來，他只是在門口等同學，急得再那繞圈圈。這可真鬧了一個大笑話。
別看張皞晨性子急，學習起來卻很認真。他的作業整整齊齊，聽寫次次滿分，背課文也是倒背如流，期中期末考試他總是名列前茅。張皞晨呀張皞晨，你什么時候能改掉急性子的毛病，就更好了。
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