人生的作文400字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人生的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文400字 篇1
人生是殘酷的，仿佛肅殺的冬天；人生是酷熱的，仿佛炙熱的夏天；人生是涼爽的，正如豐碩的秋天；人生是溫暖的，正如普照的春天。人生如四季。然而人生無常，冰冷四處碰壁后，不要灰心，春季的大門正向你敞開。來自社會的暖，來自家庭的`暖，無時不在身旁縈繞。
戰亂時期，暖是一種安定；安定時期，暖是創造的文明。我們無時無刻都在接受溫暖。李白也有過他的輝煌：坐龍床，戲高力士……，此時他不過是想要一時清閑，那是他追求的溫暖。杜甫四處流亡，感百姓，憂國君。那時他所需溫暖不過是天下的安定啊！有時，人生之暖可望而不可即。但是，只要我們奮斗了，人生之暖就可以達到，不要絕望，溫暖時刻伴隨著你！
在家里，母親為你端茶倒水，這不是溫暖嗎？爺爺奶奶悉心的呵護，不是溫暖嗎？家庭處處有溫暖。工作失利，回家一兩句安慰，內心暖流激蕩。考試成功，回家一兩句祝賀，內心暖流激蕩。可見，人生之暖永遠伴隨你成長，伴隨你一生。
所以，不要絕望，輝煌在后面；不要惆悵，迷惘只是瞬息；不要哭泣，人生不那么悲傷，人生之暖伴隨你成長。人生如四季，我們現在就是春天——溫暖的季節，百花盛開。
人生的作文400字 篇2
書籍是人生的陽光，只要沐浴到了，心就會被溫暖；書籍是人生的伴侶，只要不離不棄，心就不會疲憊；書籍是人生的價值，只有長年積累，你的人生才會是五彩繽紛的。
人生的陽光
書籍可以滋潤一個人的心靈，都說腹有詩書氣自華。書籍可以在你充滿困惑，迷茫與疲憊時，為你照亮前方的路。
人生的伴侶
書籍是每個人的伴侶，只要從兒時開始就勤奮好學，未來，就多了一份希望，正如田北辰在紀錄片中所體驗的社會地位——底層生活。如果一個清潔工從兒時、年少時和成年時一直發奮讀書，積累知識。從始至終都不拋棄自己的“伴侶”——書，他便不會有如今的自己，不會忙忙碌碌一整天，盡管辛苦一天才得到那一份微不足道的回報，身心又怎會疲憊？社會在嚴厲懲罰拋棄人生“伴侶”的人。
人生的價值
讀書本質的價值是讓人擁有議價能力。正如文章中所說的那樣，如果不讀書，則沒有人生議價權，并且尊嚴更是銷聲匿跡，這樣可悲的人生，難道是我們所希望的嗎？若想讓人生不悲觀，賦予它價值的`唯一途徑就是從小奮發圖強，而書籍就是你人生的意義。
若想多一個選擇，便多多讀書。人生的道路上，若想有自己選擇的能力，便讀書。書籍是人類進步的階梯。
人生的作文400字 篇3
其實我們的人生一直都是卜彩斑斕的我們根本就不知道紋，哪會有這什么樣的好機遇，也不知道在將來的時間呢，你會遇到什么樣的人才。
就好像我突然想到那一次在躬行樓下課之后，我們去看樓下設計藝術學院的展品，他們的畢業設計還有很多東西都表現得非常好，只是那些對于我們外行人來看，就是非常了不起的。
也許在這個世界上，我們就是要經歷多多少少不一樣的東西，那些不一樣的風景，才能夠成就我們人生的'繁華，我們記憶當中必須要有一些東西才能夠足夠充實。
不然的話，我們總是會想不明白這些時光到底碌碌無為在哪里。我們每天都在抱怨自己的生活，每天都在嫌棄自己，嫌棄身邊的人，可是這從來都沒有想過把這些時間運用到學習當中去，充實自己，提高自己，反而更有用。
一旦有時間有閑暇的時間就去學英語。
具備背單詞去練練短語，雖然自己擴大積累量，卻在無數的時間和空閑當中讓自己變得更加優秀，這些我覺得都是人們可以在日常生活當中去看到的。
所以生活對于我們來講，也能夠行到明白。
人生的作文400字 篇4
人生似乎永遠都是這樣，有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。沒有人可以把握住生命中的一切，沒有人知道什么時候想要的東西回來，也沒有人知道什么時候心愛的東西會消逝。
而在這無常的人生中，人又為什么會相愛呢？因為愛與人生一樣的抓不住。因為無常，所以美；因為依依，所以留戀；因為別離，所以珍視；因為抓不住，所以愛。
假如愛有如一塊落寞的石頭，可以隨意地抓住，那也就無趣了，正因為其無常，才會吸引。這就如同生命一樣，只是過程，不是目的'。它的可悲是不能重新來過；它的可喜是不必重新來過。她只是平靜的發生，發展，再平靜的流逝……抓不住，也不必抓住。
所以我接受無常的人生，接受無常的愛，雖然上帝常常會收回我沒有來得及珍視的東西；所謂風清，月圓，水秀，花繁，以及一切一切的其他如此，無疑需要相似的心境。如果太過患得患失，幸福會走得更快，失意會來的更急。常言“當局者迷，旁觀者清”，對于所擁有亦是如此，假如以所有不為其所有，以所無不為其所無，便可稱為“達觀”
彩筆描空不受染，利刀割水不留痕；余愿為空，余愿為水…
人生的作文400字 篇5
在生活中大家都有過成功，成功能給人帶來喜悅、快樂、增強自信心和自豪感，我的成功有很多，但令我至今都念念不忘的是那一次。
記得，在上六年級的時候，在國慶前一天，老師留了兩篇作文，一篇是寫國慶見聞的，另一篇是寫朋友的，可能是大家玩心太重了吧，開學后，好多同學的作文都不合格。第二天，當同學們的作文稿都發下來的時候，卻沒有我的，我感到特別奇怪，我心急如焚地想“難道我的作文不合格，挨老師撕了嗎？”正在我焦急似火的時候，老師突然說道：“我接下來讀兩篇作文，大家評一評這兩篇作文好在哪里。”接下來老師開始讀了起來，我認真地聽著，竟然讀的第一篇作文就是我的，這讓我感到很驚訝，原來我的作文沒被斯，而是被老師拿去當范文讀了，要知道我的作文被拿去當范文，對我來說真的很不容易，記得三年級的時候，我根本不會寫作文，是媽媽經常給我講寫人、寫事、寫景、寫物等各類的'作文應該怎樣去寫，這我才一點點會寫了，這難道不值得我去高興嗎？剎時，我內心感到一種自豪感，我終于成功了，我的作文第一次被拿去當范文去讀，我太高興了，高興地我都說不出話來了。
雖然那是一件小事，但是他對我的意義不小，雖然這種成功算不了什么，但是他對我有著非凡的作用。常言道：“功夫不負有心人。”我的作文成功了，讓我體會到了做任何事情都要堅持不懈，只有這樣才能成功。
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