精選奉獻的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1
一天,走在一條幽靜的小徑上聽到一陣叮鈴叮鈴的響聲,尋聲抬頭看見一個風鈴掛在一棵高大的樹上,正迎著風搖擺,發(fā)出陣陣悅耳的聲音,它的華麗外表已淡然無存,可它依然掛在那里響聲不斷,這讓我想到了那些默默奉獻的人們。
在馬路上掃地的清潔工,在某些人的眼里也許是最低微的,但卻不然,他們的職業(yè)雖然臟累,但是他們卻是靠自己的雙手去養(yǎng)活自己的.至少他們不怕臟不怕累的品質(zhì)是高尚的。再者說了,如果沒有這些清潔工,我們豈不是生活在一個大垃圾堆上了?難道你敢說你不產(chǎn)生垃圾?他們就像是這個風鈴——雖然很不起眼,卻帶給了人別樣的快樂。
還有建筑工地上的工人,常常受到人們的歧視,但是他們卻默默承受了下來,他們的理想和追求很簡單,只是要養(yǎng)活自己和家人。試想如果沒有他們的付出,我們住什么走什么……。他們也像風鈴,風鈴有時候也會因為自己的響聲打擾到了別人而被理解為噪音發(fā)生器。
為什么在這個世界里大多數(shù)干底層工作的人都要被理解為身份低微的人?這太不公平了吧。也許是因為人們的觀念不同吧。我也不能改變這一切但是我要說:“如果這世界上沒有這么多的默默奉獻者的奉獻那就沒有我們現(xiàn)在所需要的物質(zhì)生活!請尊重這些如風鈴般的默默奉獻者!”
風鈴,你是奉獻者的真實寫照!
奉獻的作文 篇2
x月x日晚上,我們一家去新江灘觀看了盛大的焰火晚會。焰火的種類繁多,姹紫嫣紅,十分好看,形態(tài)萬千,有的成五角星狀,有的成8字狀,有的呈圓形,有的一層層綻開,有的.迎面撲來……這美麗的焰火令我浮想聯(lián)篇。
大大小小,萬紫千紅的焰火當它升上天空的一剎那,努力綻放自己的繽紛時,人們?yōu)樗拿利惗鴼g呼,接著它就悄無聲息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暫,畢竟它為夜空增添過斑斕的色彩,重要的是它為夜空奉獻了自己。
這時,我想到了纖細的蠟燭,古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。它和焰火何曾相似,它為別人點亮自己,奉獻著自己的燭光,為人們帶來光明,而在沒有人需要的時候,它無怨無悔地躺在被人遺忘的角落,甘受冷落。
此時我還想到了勤勞的蜜蜂,它們天天早出晚歸,為采蜜而奔波,它們的蜜是勞動的完美結(jié)晶,卻又被當作禮物饋贈給人類,這不是大自然對人類的奉獻嗎?
此時,我又想到了平凡的清潔工,他們默默地勞動,默默地奉獻,每條寬大的馬路上都有他們高大的身影,每條干凈的大道上都凝聚著勤勞的汗水。他們給我們創(chuàng)造了干凈和美麗的環(huán)境。
我又想到了人類靈魂工程師——老師,如辛勤的圓丁澆灌祖國的花朵,造就棟梁之材,他們的心愿是“桃李滿天下”,他們是多么平凡而多么偉大。
啊!默默奉獻的人呀!我贊美你們!
簡評:由焰火想到了默默奉獻的人,聯(lián)想自然,文筆優(yōu)美,好!
奉獻的作文 篇3
五彩繽紛的大千世界,多姿多彩的幸福生活都離不開色彩的調(diào)配。藍色是天空和海洋,那寬廣的胸懷包容著萬象;白色是雪花和水流,那純凈的物質(zhì)能折射出萬物的光彩:紅色是火焰和鮮血,那跳躍的靈動感染激勵著蕓蕓眾生;綠色是樹葉和草坪,那奉獻的細胞遍布于大地,成為宇宙中最亮麗的色彩。
綠色鮮嫩欲滴,為地球披上一層輕衣。綠色裝扮著四季,為乏味的自然增加一線生機。綠色連通著人類的靈魂,為單調(diào)的生活架起了一座奉獻的橋梁。
小草是綠色的,是奉獻的代表。它平平凡凡地生長,平平凡凡地衰落,卻又默默地奉獻出它不平凡的一生。它用自己微小的力量給大地增添一份綠意。狂風吹,吹不去它的奉獻之心:暴雨澆,澆不滅它的奉獻之情。固執(zhí)的它頑強地扎根于大地,寧死也不向狂風暴雨低頭,它要把自己的全部奉獻給人類。
葉是綠色的,是奉獻的化身。它甘為渺小,為紅花做陪襯,只有付出,不求回報。在人們對花的贊美聲中,葉也會露出歡欣的微笑,雖然不被重視,但自己的內(nèi)心充實。因為只要花開得好,葉就有了自身存在的價值,只要能夠奉獻,它不會計較任何得與失。
老師是綠色的,是奉獻的常青樹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,萃萃學子是他們奉獻的結(jié)晶,桃李滿園是他們奉獻的回報。那深夜燈光下的工作,那課間連續(xù)不停的講解,那溫馨如陽光的鼓勵,那母親般的關(guān)愛與教誨,他們用自己的心血換來學生可喜的成績。
軍人是綠色的.,那是奉獻的大草原。在祖國的邊疆,在最危險的地方,那一身綠會讓人們心情坦然,備感安全。因為他們是抗拒狂風的防護墻,是支撐大廈的頂梁柱,只要存在著那片綠,你的生活就會幸福安康。
回望身邊,偉大的綠無處不在。細細品味,我們生活在綠的包圍中。贊美綠吧!它是宇宙中最無私的色彩。歌唱綠吧!它是上帝送給人類的最美的色彩。
奉獻的作文 篇4
有人說,愛是一縷溫暖的陽光,給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說,愛是一股清泉,給干旱地區(qū)的人們帶來歡樂。有人說,愛是一陣風,給沙漠地區(qū)的人們帶來涼爽……
愛究竟是什么呢?想到這里,我想起了一個故事。
從前,有一個富翁,他很善良。只要他遇到貧窮的人,他總會施舍一些錢給他們。他的兒子看見后,漸漸地也有了愛心,他將自己儲的錢,學著他的父親,給了那些窮人。天長日舊,他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來,富翁的兒子問他:“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答:“當然有了,首先你要明白愛是什么?其實很簡單,愛就是給別人帶來快樂的同時,自己也快樂了。并且這種愛是普通的,心中有愛,將愛灑在人世間的人,他們都會很快樂。就好比我們,將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親說的這段哲理后,似乎真聽懂了,不停地點點頭,然后高興地笑了。
聽了這個故事后,給我的第一個感受是,我覺得在當今的.社會上,好人也很多,壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人,心中充滿愛,讓自己的愛灑在人世間,讓大家記住你呢?要是真能這樣,那該多好呀!不過,我相信,在不久的明天,愛一定會戰(zhàn)勝邪惡!快,拉起手來,讓我們都做一個心中有愛,讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢,捐給那貧困地區(qū)的兒童,捐給那些上不了學的兒童,那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包,要上學的時候,你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時,你會不會感到很幸福?
如果,要是我看見了,我會很快樂很幸福。剎那間,我想起了一首歌,“每個人只要獻出一份愛,世界會變得更美好……”
奉獻的作文 篇5
5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上,希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多,人們紛紛把獻給小冰的關(guān)懷投進了捐款箱。
黃昏來臨了,金色的光芒鋪滿了大地,捐款就要結(jié)束了。突然,一陣急促的叫聲傳了過來:“請問這是捐款的地方嗎?”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來。“是啊。”大家異口同聲說道。“我要為小冰捐款。”老奶奶沉靜地說,“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰,希望她早日康復。”說完,老奶奶把攥在手里的100元錢投進了捐款箱,轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去,說道:“謝謝您!您這么關(guān)心小冰,還捐了這么多的錢,我衷心地謝謝您!” 老奶奶說:“不用謝,像小冰這樣懂事的孩子,誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太,一個人在家又沒意思,還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的孩子。”老奶奶說她無兒無女,家里就一個人,她把平日里節(jié)省下來的錢都捐給了可憐的人們,而她自己每天卻只能吃點稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦,小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢,可善良的`老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中,小冰媽媽的眼淚奪眶而出。
一個月后,小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功,小冰媽媽看著慢慢恢復健康的小冰,語重心長地說:“孩子,你的命是大家救活的,你長大后要懂得感恩,去幫助那些需要幫助的人們。”小冰懂事地點點頭。
是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
奉獻的作文 篇6
早晨我在小區(qū)晨練時,看見垃圾筒里都是垃圾外邊也都是。
我一想垃圾筒要是有生命它是不是在哭泣?下雨時,它在外面雨滴滴進它的心,它會不會生病?
唉!垃圾筒真可憐,要是人們愛護公物,不把垃圾亂扔或把垃圾扔到垃圾筒內(nèi),那樣垃圾筒外面也不會那么臟了。
垃圾筒真?zhèn)ゴ螅?/p>
奉獻的作文 篇7
小草,一個不起眼的詞;小草,一種默默奉獻的精神;小草,生命力頑強;小草,深受我的喜愛。
我愛小草,愛它那翠色的欲流的色彩,給人一種閑暇的心情;我愛小草,愛它那默默奉獻的精神,讓人產(chǎn)生一種敬佩的眼光。總之,我愛小草的一切。
春天,小草從土里鉆出來了,嫩綠嫩綠的。每當人們來到公園時,欣賞著那些散發(fā)著芳香的`花兒、刻著文字的石頭、還有那些臥在小河上的橋。人們有的在他們面前留影,有的禁不住贊嘆:“哇,這真是太美了!”而小草呢?默默的站在那里,很少有人用相機捕捉他。當人們踩在它那柔弱的身軀上時,小草一定不會責怪他們,而會想:任你們踩吧,我生命的職責就是默默奉獻。
“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”人們看到那草原上那些又肥又壯的羊時,也許有人會說:“那些牧羊人真不錯,把羊兒養(yǎng)的又肥又壯的。”還有人會說:“是這些羊自己很能吃。”羊兒們也不顧一切的吃。他們從來就沒有想到過那些犧牲自己的小草。當羊兒們一口口吃下頑強的小草時,當人們在談論牧羊人時,小草一定會想:任你們吃吧,任你們說吧,我生命的職責就是默默奉獻。
記得那次,在鄉(xiāng)下,那兒的山上都是燒過了的枯黃的小草。讓我不可思議的是,第二天早晨,我從睡夢中醒來時,向那片山上望去。“哇!”這怎么可能?那片山昨天還是枯黃的,一夜之間變成了綠色。微風吹拂著,山上的草連綿起伏,像一片綠色的海洋。這件事太讓我震撼了,小草竟有如此頑強的生命力,無堅不摧。或許,小草看到我驚訝的表情時,會想:任風刮吧,任雨下吧,這是我為大自然奉獻的時候,我生命的職責就是默默奉獻。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”這首歌掀起了我對小草的思緒。小草不與花爭芳斗艷,雖然它沒有花的芳香,但它還是凈化了城市的空氣;
小草不與樹比高大,雖然它長不成參天大樹,但大樹如果沒有小草的稱托,就會變的很樸素。一棵無人知道的小草,有著它的韌性。它用心血澆鑄了綠色的長青,用生命染綠了綠色的永恒。
“離離原上草,一歲一枯榮。”“記得綠羅裙,處處憐芳草。”“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。”在這些充滿韻味的詩句中,不都在贊美小草的精神嗎?
我愛小草,因為無論在何處都可以看到它頑強的身影。在我的眼里,小草已不再是一種普通的植物,而是一種精神。它默默奉獻,不求回報,小草那可貴的生命職責永遠感染著我……
奉獻的作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”聽著這婉轉(zhuǎn)的歌聲,看著那一雙雙助人為樂的手,我情不自禁的流下了眼淚。
5月12日,這是一個令人難忘而又痛心的日子,在這一天的14時28分,我國四川省汶川發(fā)生了8。0級特大地震,這次地震奪去了許多人的生命,死亡達7萬多人。剎時間,全國上下都轟動了,第一時間,解放軍叔叔們的身影出現(xiàn)在了災區(qū),就在地震發(fā)生后的短短2個小時之內(nèi),溫總理就乘坐飛機前往了四川。這時,余震還沒停,溫總理不顧生命危險來到災區(qū),和災區(qū)人民共度難關(guān),誰聽了都會為之而顫,多么好的總理啊!
消息一傳十,十傳百,舉國上下都很震驚了,全國人民紛紛伸出了援助之手,你十元,我一百……短短幾天,捐款數(shù)額達15億,不論是老師,學生、不論是農(nóng)民、醫(yī)生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻出了自己的愛心,讓人們感動不已。
房子倒了,我們可以再修;家園沒了,我們可以在建,可是,中華民族的`脊梁不能倒,雖然這次災難給國家?guī)砹顺林貫碾y,通過這次特大地震,我們也看到了人與人之間那份難以用金錢來衡量的情,災難無情人有情,大災有大愛,我相信:災區(qū)人民一定能戰(zhàn)勝地震,重建家園,我們的祖國經(jīng)過這次地震,一定能更加團結(jié)、昌盛、同時,我也相信,這愛的奉獻一定會永駐人間。
奉獻的作文 篇9
小草為春天增添了一份生機,大樹為小草遮擋毒辣的陽光;白云點綴著藍天,五顏六色的小花點綴著草原;蠟燭燃燒自己,照亮別人。世間萬物都會奉獻,即使微不足道。
在這場突如其來的病毒中,涌現(xiàn)出了許許多多默默奉獻的人。其中,令我印象最深刻的是一位環(huán)衛(wèi)工人袁兆文大爺。1月31日上午,日照市東港公安局收到了一份特殊的包裹,里面裝了一萬二千元人民幣,并寫著:急轉(zhuǎn)給武漢。后來經(jīng)過民警的.調(diào)查找到了這位寄包裹的人,他就是袁兆文大爺。袁兆文大爺告訴我們:現(xiàn)在武漢有困難,我們應該盡一份力量支援武漢,即使盡的這份力量微不足道。記者問道:“您為什么不留下姓名?”他說:“國家待我恩重如山,我只是做了一件小事,以一滴水的恩情來報答國家。”雖然袁兆文大爺只是捐了一萬二千元,但是他用這一萬二千元教我們學會了奉獻,告訴了我們一滴水的恩情也能如此澎湃。作為小學生,我雖然不能像醫(yī)護人員一樣奮斗在抗疫一線,但是我可以做到勤洗手、戴口罩、極力配合社區(qū)的防疫工作,為打贏新冠盡一份自己的力量。
只要人人都獻出一點兒愛,世界將更美好。愿我們每個人都盡自己所能貢獻自己的一份力量
奉獻的作文 篇10
只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好!
在家里,媽媽做家務很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也常夸我,說我是她的好幫手。
在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……
我們都覺得學習太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個建議:在班上,每兩周就辦一次活動,比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛地球的`活動……老師二話不說就同意了。
有了兩周一次的活動,同學們對學習一下子充滿了樂趣。第一次活動,我們折紙比賽,折紙鶴,看誰折得又快又好;第二次,我們又弄了個“繪畫大賽”,看誰畫得畫最好;第三次……我們使同學們對學習充滿了興趣,難道,這不是愛的奉獻嗎?現(xiàn)在,我們班由學習最差的一個班,瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習最好的一個班。這都是我們的功勞呢!
愛的奉獻真是快樂啊!
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